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教师发展与学生发展（）A、二者同等到重要B、为了学生教师必须放弃自己的发展C、通过教师发展来促进学生发展D、为了学生的发展教师必须不断发展

题目

教师发展与学生发展（）

  • A、二者同等到重要
  • B、为了学生教师必须放弃自己的发展
  • C、通过教师发展来促进学生发展
  • D、为了学生的发展教师必须不断发展
相似考题

1.教师资格考试:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（　　） A.智力发展与创造力发展的关系　　B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系　　　D.思想发展与心理发展的关系

2.关于教师的教育能力,主要研究了教师的教育能力的结构以及对()的影响。A、学生发展B、教师教学C、学生学习D、教师发展

3.简要论述学生发展对于教师发展的价值。

4.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】A．自由发展B．自主发展C，自愿发展D．自动发展

参考答案和解析
正确答案:A,C,D
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  • 第1题：

    反思是实现教师发展与学生发展有机整合的有效途径。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展，理解学生的( )的关系。

    A.基础发展与潜能发展
    B.全体发展与个体发展
    C.现实发展与未来发展
    D.全面发展与个性发展

    答案：B,C,D
    解析：
    符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展，理解学生的全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。只有树立了新的学生观，教师才会以新的眼光看待学生，尊重和信任学生，承认学生的差异性，充分发挥每个学生的潜能。

  • 第3题：

    教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及（　　）


    A.智力发展与创造力发展的关系

    B.现实发展与未来发展的关系

    C.智力发展与体力发展的关系

    D.思想发展与心理发展的关系

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    我们不应该片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与（）是一个辩证的统一体，教师发展能更好地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。


    正确答案:学生发展

  • 第5题：

    教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。

    • A、自由发展
    • B、自主发展
    • C、自愿发展
    • D、自动发展

    正确答案:B

  • 第6题：

    教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。

    • A、智力发展与创造力发展的关系
    • B、现实发展与未来发展的关系
    • C、智力发展与体力发展的关系
    • D、思想发展与心理发展的关系

    正确答案:B

  • 第7题：

    教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）。

    • A、智力发展与创造力发展的关系
    • B、现实发展与未来发展的关系
    • C、智力发展与体力发展的关系
    • D、思想发展与心理发展的关系

    正确答案:B

  • 第8题：

    音乐教学评价的对象包括（）。

    • A、学生、教师、教学过程
    • B、学生、教师、课程管理与课程发展
    • C、学生、教师、教育机构
    • D、学生、教师、学校

    正确答案:B

  • 第9题：

    “培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（）

    • A、教师与学生的关系
    • B、教师与教育事业的关系
    • C、教师与职业劳动的关系
    • D、教师与家长的关系

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    教学过程的矛盾包括（）
    A

    学生与所学知识之间的矛盾

    B

    新旧知识发展水平之间的矛盾

    C

    教师与教材之间的矛盾

    D

    学生个性发展与认知发展的矛盾

    E

    教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    我们不应该片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与（）是一个辩证的统一体，教师发展能更好地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。

    正确答案： 学生发展
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学过程的基本矛盾是（　　）。
    A

    学生与所学知识，发展能力之间的矛盾

    B

    教师与学生之间的矛盾

    C

    教师与教材之间的矛盾

    D

    教师与教师之间的矛盾


    正确答案： A
    解析：
    教学过程的基本矛盾产生于教学过程与外部事物的关系之中，即表现为教学过程与社会过程的矛盾。学生个体认识及发展水平与社会历史认识及发展水平间的矛盾是教学过程的基本矛盾。

  • 第13题：

    教师专业发展很重要,但是比教师专业发展更重要的是()。

    A、学生发展

    B、学校发展

    C、教师发展

    D、课程发展


    答案：C

  • 第14题：

    教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）。
    A.智力发展与创造力发展的关系
    B.现实发展与未来发展的关系
    C.智力发展与体力发展的关系
    D.思想发展与心理发展的关系


    答案：B
    解析：
    教师要具有符合时代特征的教育观、学生观。符合时代特征的教育观要求教师对教育功能有全面的认识，要求教师全面理解素质教育；符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展，理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及现实发展和未来发展的关系。

  • 第15题：

    “培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（　　）


    A.教师与学生的关系

    B.教师与教育事业的关系

    C.教师与职业劳动的关系

    D.教师与家长的关系

    答案：C
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》中处理教师与职业劳动关系的具体职业行为的要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此，答案选C项。

  • 第16题：

    教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）

    • A、智力发展与创造力发展的关系
    • B、现实发展与未来发展的关系
    • C、智力发展与体力发展的关系
    • D、思想发展与心理发展的关系

    正确答案:B

  • 第17题：

    教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。

    • A、全面发展
    • B、性格发展
    • C、能力发展
    • D、人格构建

    正确答案:D

  • 第18题：

    教学过程的矛盾包括（）

    • A、学生与所学知识之间的矛盾
    • B、新旧知识发展水平之间的矛盾
    • C、教师与教材之间的矛盾
    • D、学生个性发展与认知发展的矛盾
    • E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾

    正确答案:A,C,E

  • 第19题：

    （）是引导学生认知发展、人格构建的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。


    正确答案:教材

  • 第20题：

    教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及（）。

    • A、智力发展与创造力发展的关系
    • B、现实发展与未来发展的关系
    • C、智力发展与体力发展的关系
    • D、思想发展与心理发展的关系

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    音乐教学评价的对象包括（）。
    A

    学生、教师、教学过程

    B

    学生、教师、课程管理与课程发展

    C

    学生、教师、教育机构

    D

    学生、教师、学校


    正确答案： B
    解析： 新课程标准下的评价对象不只针对学生，还包括教师和课程的管理与发展。

  • 第22题：

    单选题
    “培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（）
    A

    教师与学生的关系

    B

    教师与教育事业的关系

    C

    教师与职业劳动的关系

    D

    教师与家长的关系


    正确答案： C
    解析： 《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中处理教师与职业劳动关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此，答案选C项。

  • 第23题：

    单选题
    教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。
    A

    智力发展与创造力发展的关系

    B

    现实发展与未来发展的关系

    C

    智力发展与体力发展的关系

    D

    思想发展与心理发展的关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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