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内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。A、教育良心B、教育威信C、教育公正D、教育义务

题目

内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。

  • A、教育良心
  • B、教育威信
  • C、教育公正
  • D、教育义务
相似考题

1.教师在教育劳动中,履行对学生、对教育事业的道德义务时,对自己所承担的道德责任的内心道德感知和行为的自我评价,这是指()A.教师良心B.教师德性C.教师道德D.教师责任

2.会计职业道德教育的主要内容包括( )。A．会计职业道德观念教育、会计职业警示教育、会计职业规范教育B．会计职业道德信念教育、会计职业权利教育、会计职业荣誉教育C．会计职业道德警示教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育D．会计职业道德信念教育、会计职业义务教育、会计职业法制观念教育

3.会计职业道德教育的主要内容包括()。A.会计职业道德观念教育、会计职业道德警示教育、会计职业道德规范教育B.会计职业道德信念教育、会计职业道德权利教育、会计职业道德荣誉教育C.会计职业道德警示教育、会计职业道德义务教育、会计职业道德荣誉教育D.会计职业道德信念教育、会计职业道德义务教育、会计职业道德法制观念教育

4.会计人员继续教育中的会计职业道德教育的具体内容包括（ ）。 A．会计职业道德信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育 B．会计职业道德信念教育、会计职业权利教育、会计职业荣誉教育 C．会计职业道德警示教育、会计专业义务教育、会计职业荣誉教育 D．会计职业道德信念教育、会计专业义务教育、会计职业法制观念教育

更多“内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。A、教育良心B、教育威信C、教育公正D、教育义务”相关问题

  • 第1题：

    下列关于医务人员道德自律的实现途径表述，不正确的是

    A.内心信念
    B.道德修养
    C.自我道德教育
    D.自我道德评价
    E.外在道德教育

    答案：E
    解析：
    考点：1．医德修养是指医学生和医务工作者为培养医德品质进行的勤奋学习、自我教育和自我陶冶的过程与功夫，以及经过长期医疗实践的磨炼所达到的医德境界。其中包括在医疗实践中所形成的情操、举止、仪貌、品行等。与医疗实践相结合是医德修养的根本途径。2．医德修养的意义在于：提高本人的医德素质；形成医院的良好医风；促进社会的精神文明。3．"慎独"是医德修养的重要途径，自律与他律是医德品质的养成方式。自律是指人们严格要求自己，自觉地遵循道德规范，通过内心信念、自我道德教育、自我道德修养、自我道德评价提高自身的道德素质。道德修养的基础是自律。

  • 第2题：

    在教师道德行为评价中，校内外舆论. 教育传统习惯和教师内心信念间的关系是

    A. 教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响
    B. 当校内外舆论. 教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念；
    C. 当校内外舆论. 教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念
    D. 教师内心信念又构成校内外舆论. 教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    （ ）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。

    A.教师义务
    B.教师良心
    C.教师公正
    D.教师幸福

    答案：A
    解析：
    本题考查教师义务的定义。

  • 第4题：

    教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（ ）。

    A.个体认知
    B.教育评估
    C.传统习惯
    D.他人期望

    答案：C
    解析：
    教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和传统习惯。

  • 第5题：

    （　）主要是指教师个体在教育实践中，对社会向教师提出的道德义务的自觉意识，对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验，以及对自我行为进行道德判断、道德调控和道德评价的能力等。


    A.教育爱心

    B.教育良心

    C.教育威信

    D.教育公正

    答案：B
    解析：
    教育良心主要是指教师个体在教育实践中，对社会向教师提出的道德义务的自觉意识，对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验，以及对自我行为进行道德判断、道德调控和道德评价的能力。

  • 第6题：

    （）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

    • A、教师公正
    • B、教师荣誉
    • C、教师义务
    • D、教师良心

    正确答案:D

  • 第7题：

    道德主要是依靠（）来引导和规范人们的行为。

    • A、传统习惯
    • B、社会舆论
    • C、内心信念
    • D、教育
    • E、示范

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    教师良心充分发挥作用，主要还是在（）。因为，只有这样才能从实际的教育效果及影响中，得到全面的深刻的认识，从而做出良心上的评价。

    • A、教育行为之中
    • B、教育行为之前
    • C、教育行为之外
    • D、教育行为之后

    正确答案:D

  • 第9题：

    （）是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。

    • A、教育责任
    • B、教育荣誉
    • C、教育良心
    • D、教育公正

    正确答案:D

  • 第10题：

    判断题
    “热爱教育，忠诚教育”中的“忠”表现在教师应真心的接受社会教育事业的要求，并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    道德主要是依靠（）来引导和规范人们的行为。
    A

    传统习惯

    B

    社会舆论

    C

    内心信念

    D

    教育

    E

    示范


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （2014广东河源）()是教师道德自律的最高实现形式。
    A

    教育爱心

    B

    教育良心

    C

    教育威信

    D

    教育公正


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    “热爱教育，忠诚教育”中的“忠”表现在教师应真心的接受社会教育事业的要求，并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动。


    答案：错
    解析：

  • 第14题：

    内心信念在教师道德评价中，主要是通过道德义务发挥其作用


    答案：错
    解析：

  • 第15题：

    教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第16题：

    教师内心信念在自我道德评价中主要是通过( )发挥作用。

    A.教育理想
    B.教学目标
    C.教育良心
    D.教育观念

    答案：C
    解析：
    【解析】教师的良心，是一种“道德自律”，是存在于教师内心的自我道德信念和要求。具有了职业良心，就能够从内心深处自觉抵制违犯职业道德的任何邪念。

  • 第17题：

    道德是依靠社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量来调节的。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    下列关于医务人员道德自律的实现途径表述，不正确的是（）

    • A、内心信念
    • B、道德修养
    • C、自我道德教育
    • D、自我道德评价
    • E、外在道德教育

    正确答案:E

  • 第19题：

    在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）

    • A、教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响
    • B、当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念
    • C、当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念
    • D、教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    教师内心信念在自我道德评价中主要是通过（）发挥作用。

    • A、教育理想
    • B、教学目标
    • C、教育良心
    • D、教育观念

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。
    A

    教育责任

    B

    教育荣誉

    C

    教育良心

    D

    教育公正


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师内心信念在自我道德评价中主要是通过（）发挥作用。
    A

    教育理想

    B

    教学目标

    C

    教育良心

    D

    教育观念


    正确答案： B
    解析： 教师的良心，是一种“道德自律”，是存在于教师内心的自我道德信念和要求。具有了职业良心，就能够从内心深处自觉抵制违犯职业道德的任何邪念。故选C。

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