教学过程,从系统科学的观点来看,它是一个由()、()、学习者组成的功能系统。
第1题:
A.教学手段
B.理论与实践
C.教学设计
D.技能训练
第2题:
在教学设计中运用系统思想,正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入(建立目标)——过程(导向目标)——输出(评价目标)的完整过程。它要求人们从系统整体观出发,以环境分析人手制定教学目标,发展教学计划,进行教学传递、评价,并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正,从而达到教学系统的整体优化。
A对
B错
第3题:
系统科学认为,进化是一个从()
第4题:
在学习过程与教学资源的设计中,为达到给定的教学目标首先要进行()。
第5题:
布里格斯的教学设计模式主要是以系统论的基本思想和观点为基础,着重考虑学习者能力水平的一种教学设计过程模式。
第6题:
电算化信息系统是人机系统,从其构成要素来看它是由()组成。
第7题:
从机构结构观点来看,任何机构是由();();()三部分组成。
第8题:
教学模式是在某种情境中展开教学活动的结构形式,它是由许多具体的教学方法和()组成的一个动态系统。
第9题:
人员
计算机硬件
管理系信息统
计算机软件
会计制度
第10题:
教学手段
理论与实践
教学设计
技能训练
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
布里格斯的教学设计模式主要是以系统论的基本思想和观点为基础,着重考虑学习者能力水平的一种教学设计过程模式。
A对
B错
第15题:
从系统功能的角度来看,计算机网络有两个子网组成,一个是()子网,一个是()子网。
第16题:
在教学过程系统模型中,下列哪一个子系统属于灰色系统()
第17题:
从分类学的观点来看,种群是物种在自然界中存在的基本单位;从进化论的观点看,种群是一个()单位;从生态学的观点来看,种群又是()的基本组成单位。
第18题:
机械设计学强调从功能的观点来看机器的组成,因为这更有利于和设计过程中的工作特点相协调。
第19题:
从土壤组成的物质总体来看,它是一个复杂的多相而分散的物质系统。
第20题:
教学目标
输入部分
学习者
输出部分
第21题:
第22题:
对
错
第23题: