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试论述教师怎样提高撰写科研论文的能力？
题目
试论述教师怎样提高撰写科研论文的能力？
相似考题
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第1题：
怎样撰写教育科研论文？
正确答案: （1）弄清所写教育科研论文的种类；
（2）抓住教育科研论文的结构特征；
（3）按照撰写教育科研论文的一般步骤和要求。
其一般步骤有：
一、前期准备阶段：明确目标，选择课题；确定主题，拟好标题；谋篇构思，编写提纲。
二、撰写初稿：搞清写的是哪类论文，选择的是什么课题；立意要新，标题要直接、简洁；谋篇构思的关键是安排好论文的层次结构，提纲是对论文层次结构的具体化。
三、是修改定稿；修改论文主要考虑思想内容和表现形式两个方面。 -
第2题：
（）是科研工作中最关键的阶段。
- A、选题和确立课题过程
- B、选题和查阅文献
- C、查阅文献和论文撰写
- D、选题和论文撰写
正确答案:A -
第3题：
（）是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。
- A、论文撰写
- B、论文索引
- C、文献检索
- D、论文发表
正确答案:D -
第4题：
怎样提高教师的社会交友能力？
正确答案: 放松自己的心态；找到交往的共同点；调整自己的交往方式；保持自己的本色；探寻交往的规律。 -
第5题：
科研人员撰写的论文因涉及国家秘密而不能公开发表，有关单位应对其论文实际水平给予评价。
正确答案:正确 -
第6题：
护理科研论文的第一作者应是研究工作的构思、（）、（）和论文主要撰写者。
正确答案:设计；执行 -
第7题：
撰写体育科研论文，一般应包括哪几个方面的内容？
正确答案:①论文题目；
②论文摘要及关键词；
③问题的提出或前言；
④实验的内容、方法、数据的采集和统计；
⑤数据的分析和论据；
⑥结论和建议；
⑦参考文献。 -
第8题：
问答题学校体育科研论文撰写的一般步骤是什么？正确答案： （1）确定论点，选择材料；
（2）总体构思，拟定提纲；
（3）写作初稿；
（4）修改誉写。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题（）是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。A论文撰写
B论文索引
C文献检索
D论文发表
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题论述撰写论文的格式。正确答案： （1）标题。标题是对研究报告的高度概括，它反映了所研究的问题。应当简洁、明了、准确。
（2）摘要。摘要是对论文重要内容的概括和总结，它要简洁地交待研究的问题、理论假设、选取的被试、研究方法、结果与结论，一般写200字左右。
（3）研究目的。研究问题的性质，赋予研究问题的操作定义，说明研究的内容及其理论意义和实践意义。文献综述，即对以往研究的回顾。使人们清楚认识到以往研究的状况，尚存在的问题，以及以往研究与本次研究的内在逻辑关系。对以往文献的评论要严谨，选择文献要有针对性和选择性。提出研究的假设和本研究要解决的问题。
（4）研究方法。要交待的问题有：被试。如何随机取样，被试群体人数，男女性别。具体的研究方法。如自然实验法。材料与研究工具。包括两部分，一部分是定型的仪器、设备，标准化的测验、量表；一部分是根据研究目的、自行设计的材料和工具。研究设计与程序。研究设计的类型，被试的分组，研究的具体步骤与要求，无关变量的控制等。评分标准与统计方法。
（5）结果。要写明经定性、定量分析所得到的结果，要交待差异检验，以说明数据的可靠性。最好运用图、表直观表达数据资料，表明研究的结果。
（6）讨论。讨论是对研究结果的议论。其功能为：解释研究结果，推出一般性结论。建立与验证理论。学前教育科学研究的重要任务之一就是检验和建立学前教育与人的发展理论。揭示研究的理论意义是讨论部分的重要内容。指出应用价值。学前教育科学很多研究都能够直接应用于实际，为学前教育实践提供理论依据，在讨论部分应明确指明这一点，以便有利于研究结果的应用与推广。提出研究的不足。一项研究不可能包罗万象，十全十美。
（7）结论。结论要简明扼要地说明研究的全部结果，使其具有客观性和概括性。
（8）参考文献解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（）是科研工作中最关键的阶段。A选题和确立课题过程
B选题和查阅文献
C查阅文献和论文撰写
D选题和论文撰写
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题护理科研论文的第一作者应是研究工作的构思、（）、（）和论文主要撰写者。正确答案： 设计,执行解析： 暂无解析 -
第13题：
简述科研论文摘要的撰写要求？
正确答案: 第一：短，行文简短扼要，以200--300字为宜。
第二：精，语义确切，结构严谨，逻辑性强，不列图表。
第三：完整，不分段落，独立成短文，便于计算机贮存与检索。
第四：用第三人陈写法，不加主观评论，只对论文内容做准确介绍 -
第14题：
一个优秀的科研人员应具备的素质包括（）
- A、创新思维与创新能力
- B、团队精神
- C、分析综合以及撰写论文的能力
- D、以上都是
正确答案:D -
第15题：
（）是科研工作者必备的一种基本技能，是科研工作的重要过程。
- A、论文撰写
- B、论文索引
- C、文献检索
- D、论文发表
正确答案:A -
第16题：
怎样提高教师与社区的交往能力？
正确答案: 真诚沟通；平等待人；虚心听取意见。 -
第17题：
论述撰写论文的格式。
正确答案: （1）标题。标题是对研究报告的高度概括，它反映了所研究的问题。应当简洁、明了、准确。
（2）摘要。摘要是对论文重要内容的概括和总结，它要简洁地交待研究的问题、理论假设、选取的被试、研究方法、结果与结论，一般写200字左右。
（3）研究目的。研究问题的性质，赋予研究问题的操作定义，说明研究的内容及其理论意义和实践意义。文献综述，即对以往研究的回顾。使人们清楚认识到以往研究的状况，尚存在的问题，以及以往研究与本次研究的内在逻辑关系。对以往文献的评论要严谨，选择文献要有针对性和选择性。提出研究的假设和本研究要解决的问题。
（4）研究方法。要交待的问题有：被试。如何随机取样，被试群体人数，男女性别。具体的研究方法。如自然实验法。材料与研究工具。包括两部分，一部分是定型的仪器、设备，标准化的测验、量表；一部分是根据研究目的、自行设计的材料和工具。研究设计与程序。研究设计的类型，被试的分组，研究的具体步骤与要求，无关变量的控制等。评分标准与统计方法。
（5）结果。要写明经定性、定量分析所得到的结果，要交待差异检验，以说明数据的可靠性。最好运用图、表直观表达数据资料，表明研究的结果。
（6）讨论。讨论是对研究结果的议论。其功能为：解释研究结果，推出一般性结论。建立与验证理论。学前教育科学研究的重要任务之一就是检验和建立学前教育与人的发展理论。揭示研究的理论意义是讨论部分的重要内容。指出应用价值。学前教育科学很多研究都能够直接应用于实际，为学前教育实践提供理论依据，在讨论部分应明确指明这一点，以便有利于研究结果的应用与推广。提出研究的不足。一项研究不可能包罗万象，十全十美。
（7）结论。结论要简明扼要地说明研究的全部结果，使其具有客观性和概括性。
（8）参考文献 -
第18题：
试论述如何提高教师的语言能力。
正确答案: 教师的语言表达能力是教师职业能力的重要组成部分。言能力还教师语言能力的提高可从以下几个方面着手：
（1）提高自身的思想修养。语言修养的程度取决于思想的修养。因此，要提高教师语言修养，首先要提高教师的思想修养，让他在思想上有很高的认识，促使其主动要求提高自身的语言能力。
（2）提高自身的知识修养。丰富的语言来源于广博的知识。教师要广泛吸取营养，丰富自己，不断提高自身的知识修养，提高语言表达技巧。
（3）培养良好的心理素质只有具有良好心理素质的教师，才能对千变万化的课堂做出恰当的反映，用语言转化僵局。总之，教师的语言在教育过程中起着十分重要的作用。它是教师引导学生打开知识宝库的钥匙，是架起师生心灵间交流的桥梁，更是教师履行职责的主要载体和基本手段。因此，作为教师应重视语言在教学中的影响，不断提高自身的语言能力。 -
第19题：
单选题（）是科研工作者必备的一种基本技能，是科研工作的重要过程。A论文撰写
B论文索引
C文献检索
D论文发表
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题某学校2015年有64%的教师发表了核心期刊论文；有40%的教师承担了科研项目，这些教师中有90%公开发表了论文，这些论文均发表在核心期刊上。则发表了核心期刊论文但没有承担科研项目的教师是承担了科研项目但没有发表论文的多少倍？A4
B7
C9
D10
正确答案： B解析： -
第21题：
单选题一个优秀的科研人员应具备的素质包括（）A创新思维与创新能力
B团队精神
C分析综合以及撰写论文的能力
D以上都是
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题怎样撰写教育科研论文？正确答案： （1）弄清所写教育科研论文的种类；
（2）抓住教育科研论文的结构特征；
（3）按照撰写教育科研论文的一般步骤和要求。
其一般步骤有：
一、前期准备阶段：明确目标，选择课题；确定主题，拟好标题；谋篇构思，编写提纲。
二、撰写初稿：搞清写的是哪类论文，选择的是什么课题；立意要新，标题要直接、简洁；谋篇构思的关键是安排好论文的层次结构，提纲是对论文层次结构的具体化。
三、是修改定稿；修改论文主要考虑思想内容和表现形式两个方面。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述科研论文摘要的撰写要求？正确答案： 第一：短，行文简短扼要，以200--300字为宜。
第二：精，语义确切，结构严谨，逻辑性强，不列图表。
第三：完整，不分段落，独立成短文，便于计算机贮存与检索。
第四：用第三人陈写法，不加主观评论，只对论文内容做准确介绍解析： 暂无解析