()要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题
第1题:
第2题:
落实()的原则,解决官兵参加法定教育培训的费用问题。加强教育培训经费管理,提高使用效益。
第3题:
()要回答为什么培训,培训谁,以及培训什么问题。
第4题:
培训的目的主要是()。
第5题:
测试的主要作用包括()
第6题:
谁最需要培训
为什么要培训
在什么时间地点培训
培训规划和计划
培训什么
第7题:
谁使用、谁负责
谁调训、谁负责
谁组织、谁负责
谁组训、谁使用
第8题:
培训需求预测
培训需求分析
培训项目选定
培训项目策划
第9题:
培训什么
培训方法
为什么耍培训
培训方式
谁最需要培训
第10题:
培训评估
培训规划
培训需求分析
任务分析
第11题:
解决员工培训应达到的标准
说明员工为什么要进行培训
明确培训什么
明确培训谁
第12题:
评价受训者所面临的问题以及困难
对学员进行激励
明确测试的用途
考察培训中的指导材料、培训内容、培训方法以及活动设计是否存在问题
评价学员培训后的收获与表现
第13题:
计划性培训的周期是多长时间?培训的适用对象是谁?培训的负责人是谁?培训的主要内容是什么?
第14题:
一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、()。
第15题:
在培训计划的基本要素中,培训目的和培训目标居于重要地位,其中培训目的回答()
第16题:
()的重点是分析研究培训过程中可能发生的问题,以及解决问题的具体措施。
第17题:
培训需求分析就是采用科学的方法弄清()等问题,并进行深入探索研究的过程。
第18题:
目标、内容、对象、培训者、培训方法以及经费的预算与筹措
目标、内容、培训时间,培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措
对象、培训者、培训时间、培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措
目标、内容、对象、培训者、培训时间、培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措
第19题:
谁有培训需求
为什么会产生培训需求
谁参与培训需求分析
培训需求分析从何处着手
为什么要进行培训需求分析
第20题:
培训目标主要回答为什么要进行培训的问题
培训对象主要是确定多少人接受培训的问题
培训的组织范围一般包括五个层次
培训教师是培训计划的基本要素
第21题:
培训评价
培训需求
培训项目
评估策略
第22题:
为什么培训的问题
培训达到的标准问题
培训要解决的问题
培训的问题答案
第23题:
组织分析
人员分析
任务分析
制度分析