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教学过程中矫正的类型与方法有哪些？
题目
教学过程中矫正的类型与方法有哪些？
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第1题：
什么是教学评价？评价有哪些类型？常用的评价方法有哪些？
正确答案: 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
类型：
1按评价的用途分，有选拔性评价、水平性评价、形成性评价和诊断性评价等；
2按评价基准分，有相对评价、绝对评价和个体内差异评价等；
3按评价内容的角度分，有学业评价、综合素质评价等。
方法：1观察法；2问卷法；3成长记录法；4测验法；5日常即时性评价。 -
第2题：
教学反馈与矫正的误区有（）。
- A、只反馈不矫正；
- B、盲目检测；
- C、轻视教学过程中的反馈；
- D、忽视学员自我反馈能力。
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。
正确答案:正确 -
第4题：
教学过程中反馈为矫正提供依据，矫正为反馈服务。
正确答案:正确 -
第5题：
矫正有哪些方法？
正确答案:常用矫正方法有机械矫正、火焰矫正和手工矫正三种。其中手工矫正法包括：板正法、延展法、伸展法、锤击法和拍压法五种。 -
第6题：
中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些？在操作过程中有哪些要求？
正确答案:（1）动作示范法：教师或指定学生以自身完成的动作为范例，来指导学生进行学习的方法（正面、侧面、背面、镜面）。
（2）演示法：教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。
（3）纠正错误动作与帮助法：体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。
在操作过程中要注意的要求有：
①事先做好准备工作；
②引导学生进行有效的观察；
③做好总结，将观察得到的感性认识上升为理性认识。 -
第7题：
教学反馈与矫正的原则与哪些？
正确答案:（1）适时反馈，及时矫正。
（2）真实反馈，准确矫正。
（3）主动反馈，自觉矫正。
（4）经常反馈，反复矫正。 -
第8题：
钢材矫正的基本原理是什么？有哪些矫正方法？
正确答案: 钢材矫正的基本原理是：通过外力或加热，使钢材较短的纤维伸长，或使较长的纤维缩短，最后使各部分纤维长度趋于一致，从而消除钢材或制件的弯曲、凸凹不平等变形。
常用的矫正方法有：手工矫正、火焰矫正和机械矫正等三类。 -
第9题：
教学过程中反馈与矫正是加强（）、完善教学过程的需要，是提高课堂（）、取得最佳教学质量的必要手段。
正确答案:教学控制；教学效果 -
第10题：
多选题教学反馈与矫正档案包括（）。A培训师档案；
B教学问题档案；
C矫正方法档案；
D学习成果档案。
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题教学过程中矫正的类型与方法有哪些？正确答案： （1）少数人的问题个别矫正，群体性的问题集中矫正。
（2）简单问题立即矫正，复杂问题专题矫正。
（3）关键性问题重点矫正，一般性问题自我矫正。
（4）理论性问题对比矫正，技能性问题逐步矫正。
（5）预料中的问题设计矫正，出乎意料的问题灵活矫正。
（6）经常出现的问题变式矫正，偶然出现的问题重视矫正。
（7）习惯问题耐心矫正，思想问题引导矫正。
（8）特殊问题特殊矫正，综合问题对症矫正。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
教学反馈与矫正档案包括（）。
- A、培训师档案；
- B、教学问题档案；
- C、矫正方法档案；
- D、学习成果档案。
正确答案:B,D -
第14题：
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，复杂问题应该（）。
- A、集中矫正
- B、个别矫正
- C、重点矫正
- D、专题矫正
正确答案:D -
第15题：
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，习惯问题应该（）。
- A、引导矫正
- B、对症矫正
- C、特殊矫正
- D、耐心矫正
正确答案:D -
第16题：
在教学过程中，怎样做到教学的真实反馈，准确矫正？
正确答案:（1）培养学员勤学好问、独立思考的优良学习习惯。
（2）建立民主、平等的师生关系。
（3）透过现象，抓住本质。 -
第17题：
矫正的方法有哪些？
正确答案: 机械校正、手工矫正、火焰矫正、高频热度铰正。 -
第18题：
矫正焊接变形有哪些方法？
正确答案: （1）机械法矫正：施加外力使工作产生变形，来抵消焊接应力。
（2）火焰矫正：利用金属局部加热后，冷却过程中收缩引起新的变形来抵消已出现的焊接变形。加热一般为600~800℃，加热方式有点状加热，线状加热和三角加热。 -
第19题：
教学反馈与矫正档案包括（）。
- A、培训师简历档案
- B、教学问题档案
- C、矫正方法档案
- D、学习成果档案
正确答案:B,C,D -
第20题：
教学反馈与矫正有（）原则。
- A、适时反馈，及时矫正
- B、真实反馈，准确矫正
- C、主动反馈，自觉矫正
- D、经常反馈，反复矫正
正确答案:A,B,C,D -
第21题：
问答题中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些？在操作过程中有哪些要求？正确答案： （1）动作示范法：教师或指定学生以自身完成的动作为范例，来指导学生进行学习的方法（正面、侧面、背面、镜面）。
（2）演示法：教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。
（3）纠正错误动作与帮助法：体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。
在操作过程中要注意的要求有：
①事先做好准备工作；
②引导学生进行有效的观察；
③做好总结，将观察得到的感性认识上升为理性认识。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题教学反馈与矫正的误区有（）。A只反馈不矫正；
B盲目检测；
C轻视教学过程中的反馈；
D忽视学员自我反馈能力。
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是教学评价？评价有哪些类型？常用的评价方法有哪些？正确答案： 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
类型：
1按评价的用途分，有选拔性评价、水平性评价、形成性评价和诊断性评价等；
2按评价基准分，有相对评价、绝对评价和个体内差异评价等；
3按评价内容的角度分，有学业评价、综合素质评价等。
方法：1观察法；2问卷法；3成长记录法；4测验法；5日常即时性评价。解析： 暂无解析