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()的目的在于进一步巩固所学知识和技能,培养学员独立工作的能力。A、巩固新课B、布置课后练习C、讲授新课D、组织教学

题目

()的目的在于进一步巩固所学知识和技能,培养学员独立工作的能力。

  • A、巩固新课
  • B、布置课后练习
  • C、讲授新课
  • D、组织教学

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  • 第1题:

    以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是( )


    A.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价
    B.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价
    C.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价
    D.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价


    答案:A
    解析:
    传递一接受式教学模式的基本教学程序是:复习旧课——激发学习动机——讲授新 课——巩固练习——检査评价——间隔性复习。

  • 第2题:

    教师备课可分为()。①组织教学;②学期备课;③复习旧课;④学习新课;⑤单元备课;⑥巩固新课;⑦布置作业;⑧课时备课

    • A、①③④⑥⑦
    • B、②⑤⑧
    • C、①⑧④⑥⑧
    • D、⑧⑤②

    正确答案:B

  • 第3题:

    组织教学活动的五个环节中,组织教学的任务是:()。

    • A、稳定学员情绪
    • B、激起学员学新课的兴趣和动机
    • C、集中学员注意力安定培训秩序
    • D、巩固新课内容的理解
    • E、巩固知识技能培养独立工作能力

    正确答案:A,C

  • 第4题:

    教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    根据教学的任务来分,课可以分为新授课、()、技能课和检查课。

    • A、自习课
    • B、巩固课
    • C、实验课
    • D、讲授课

    正确答案:B

  • 第6题:

    巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    组织教学活动的五个缓解中;组织教学的任务是()

    • A、稳定学员情绪
    • B、激起学员学新课的兴趣和动机
    • C、学员注意力集中;安定培训秩序
    • D、巩固新课内容的理解
    • E、巩固知识技能;培养独立工作能力

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题:

    多选题
    组织教学活动的环节包括()。
    A

    组织教学

    B

    导入新课

    C

    讲授新课

    D

    答疑指导

    E

    布置课后练习


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 教学过程的环节还包括组织教学。

  • 第10题:

    判断题
    巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    组织教学活动的五个缓解中;组织教学的任务是()
    A

    稳定学员情绪

    B

    激起学员学新课的兴趣和动机

    C

    学员注意力集中;安定培训秩序

    D

    巩固新课内容的理解

    E

    巩固知识技能;培养独立工作能力


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教学过程主要包括()
    A

    测试教学

    B

    导入新课

    C

    讲授新课

    D

    巩固新课

    E

    布置课后练习


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据教学的任务来划分,可以把教学分为(  )、巩固课、技能课和检查课。

    A.演示课
    B.实验课
    C.新授课
    D.讲授课

    答案:C
    解析:
    根据教学的任务来划分,可以把教学分为新授课、巩固课、技能课和检查课。根据题意,该题正确答案为:C。

  • 第14题:

    组织教学活动的环节包括()。

    • A、组织教学
    • B、导入新课
    • C、讲授新课
    • D、答疑指导
    • E、布置课后练习

    正确答案:A,B,C,E

  • 第15题:

    教学过程主要包括()

    • A、测试教学
    • B、导入新课
    • C、讲授新课
    • D、巩固新课
    • E、布置课后练习

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题:

    根据教学的任务,课可以分为新授课、巩固课、技能课和()

    • A、演示课
    • B、练习课
    • C、讲授课
    • D、检查课

    正确答案:D

  • 第17题:

    讲授教学的基本程序:()

    • A、导入新课
    • B、讲授新知
    • C、巩固知识
    • D、布置作业

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    传授——接受教学模式的基本程序是激发学习动机、复习旧课、讲授新课、()

    • A、练习知识
    • B、应用知识
    • C、巩固知识
    • D、检查知识

    正确答案:C,D

  • 第19题:

    单选题
    组织教学活动的环节包括:组织教学、()、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。
    A

    学员管理

    B

    答疑指导

    C

    复习旧课

    D

    导入新课


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    教师备课的步骤为() ①组织教学 ②学期备课 ③复习旧课 ④学习新课 ⑤单元备课 ⑥巩固新课 ⑦布置作业 ⑧课时备课
    A

    ①③④⑥⑦

    B

    ⑧⑤②

    C

    ①③④⑥⑧

    D

    ②⑤⑧


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    根据教学的任务划分,课的类型有(    )
    A

    传授新知识课(新授课)

    B

    培养技能技巧课(技能课)

    C

    检查知识课(检查课)

    D

    巩固新知识课(巩固课)


    正确答案: B,C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    ()的目的在于进一步巩固所学知识和技能,培养学员独立工作的能力。
    A

    巩固新课

    B

    布置课后练习

    C

    讲授新课

    D

    组织教学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    传授——接受教学模式的基本程序是激发学习动机、复习旧课、讲授新课、()
    A

    练习知识

    B

    应用知识

    C

    巩固知识

    D

    检查知识


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析