测评与选拔结果报告的基础形式是()
第1题:
人员测评与选拔结果的报告是素质测评信息的输出或反馈。
第2题:
在测评与选拔结果应用方面我们应该以人员测评与选拔代替人事决策。
第3题:
先分项测评,最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果,报告一个总分数、总等级。其优点是总体上具有可比性,缺点是看不出具体优缺点的报告形式是()
第4题:
所谓分数报告就是以分数的形式反馈测评与选拔结果。
第5题:
测评与选拔标准体系中的设计中首先要明确的是()。
第6题:
分数报告
分项报告
等级报告
评语报告
第7题:
对
错
第8题:
等值
一致性
复本
再测
第9题:
等级报告
评语报告
分项报告
综合报告
第10题:
测评与选拔的客体和目的
测评与选拔的项目
测评与选拔的指标
测评与选拔的主体
第11题:
第12题:
第13题:
()是先分项测评,最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果,报告出一个总分数、总等级或总评价。
第14题:
按形式分,人员测评与选拔结果报告可分为分数报告、等级报告、()。
第15题:
人员测评与选拔结果分数、等级、评语这三种形式的报告是完全独立的,不存在递进关系。
第16题:
()是测评与选拔结果报告的基础。
第17题:
人员测评与选拔结果报告按照内容,可分为分项报告与()。
第18题:
在招聘与选拔中运用测评与选拔结果
素质测评无用论
对测评与选拔结果的准确性期望过高
以人员测评与选拔代替人事决策
第19题:
等级报告
评语报告
个人报告
分数报告
第20题:
分项报告
综合报告
分数报告
等级报告.
第21题:
分项报告
综合报告
等级报告
常模报告
第22题:
对
错
第23题:
对
错