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鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）计算D值。A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（3）（2）（4）C、（1）（4）（3）（2）D、（2）（1）（3）（4）

题目

鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）计算D值。

  • A、（1）（2）（3）（4）
  • B、（1）（3）（2）（4）
  • C、（1）（4）（3）（2）
  • D、（2）（1）（3）（4）
相似考题

1.与分组交换网相比,帧中继网络的吞吐率()(高还是低)。

2.高分组被试在某个项目上的通过率为75％，低分组在该项目上的通过率为15％，那么该项目的鉴别指数（区分度）为A、90%B、60%C、30%D、75%E、15%

3.使用向导创建数据访问页时，在确定分组级别步骤中最多可设置【 】个分组字段。

4.（ 8 ）使用向导创建数据访问页时，在确定分组级别步骤中最多可设置 【 8 】 个分组字段。

更多“鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷”相关问题

  • 第1题：

    鉴别指数的计算步骤为（ ）：(1)确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；(2)按测验总分高低排列答卷；(3)分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；(4)按下列公式估计出项目的鉴别指数：D=PH-PL。

    A．(1)(2)(3)(4)

    B．(1)(3)(2)(4)

    C．(1)(4)(3)(2)

    D．(2)(1)(3)(4)


    正确答案：D

  • 第2题：

    项目的区分度的计算方法之一是（ ）。

    A．鉴别指数，且常以测验总分代替

    B．将所测总份数的27%的比例分别抽选确定为高分组与低分组

    C．计算鉴别指数，D＞0，D越大，区分高低分组的程度越高

    D．计算鉴别指数，D＜0，D越小，区分高低分组的程度越低


    正确答案：ACD

  • 第3题：

    采用组距分组的步骤有()。

    A:确定组数
    B:确定各组组距
    C:根据分组整理成分布表
    D:确定组中值
    E:确定组限

    答案：A,B,C,E
    解析：
    组距分组的步骤是：①确定分组组数；②对原始资料进行排序；③求极差；④确定各组组距；⑤确定组限；⑥确定各组观察值出现的频数；⑦根据分组整理成分布表，填上相关内容，及其他需要说明的事物。

  • 第4题：

    在某一项目中，高分组的通过率为0．70，低分组的通过率为0．48。则该项目的鉴别指数为（　　）

    A.0．11
    B.0．70
    C.0．48
    D.0．22

    答案：D
    解析：
    将受测群体按题目得分的高低排列，取高分人数的27％为一组，他们的得分率记作；低分人数的27％为另一组，他们的得分率记作。用D表示区分度，则区分度为D= 。

  • 第5题：

    在儿童生长发育调查中，设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。下列年龄分组原则正确的有（）。

    • A、1-6个月，每月为一组
    • B、3-6岁，每6个月为一组
    • C、初生为一组
    • D、1-2岁，每3个月为一组
    • E、7-12个月，每2个月为一组
    • F、7-18岁，每岁为一组

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第6题：

    鉴别指数的计算步骤为（）（1）确定高分组与低分组，每一组取总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组和低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）按下列公式计算出该项目的鉴别指数：P=（PH+PL）/2。

    • A、1.2.3.4.
    • B、1.3.2.4.
    • C、1.4.3.2.
    • D、2.1.3.4.

    正确答案:D

  • 第7题：

    统计分组的关键在于（）。

    • A、运用统计分组体系分组
    • B、选择分组标志
    • C、确定各组界限
    • D、计算组距和组中值

    正确答案:B,C

  • 第8题：

    对数字资料进行分组的一般步骤是（）。

    • A、判断资料类别
    • B、选择分组标志
    • C、确定分组界限
    • D、赋予各组数码
    • E、制作统计图表

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    X.25分组头的通用格式符中，如果比特Q为“1，则表示（）。

    • A、分组的内容是用户数据
    • B、分组的内容是X.29控制信息
    • C、分组优先级别高
    • D、分组优先级别低

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    对数字资料进行分组的一般步骤是（）。
    A

    判断资料类别

    B

    选择分组标志

    C

    确定分组界限

    D

    赋予各组数码

    E

    制作统计图表


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    采用组距分组的步骤有（　　）。
    A

    确定组数

    B

    确定各组组距

    C

    根据分组整理成分布表

    D

    确定组中值

    E

    确定组限


    正确答案： D,E
    解析：
    组距分组的步骤是：①确定分组组数；②对原始资料进行排序；③求极差；④确定各组组距；⑤确定组限；⑥确定各组观察值出现的频数；⑦根据分组整理成分布表，填上相关内容，及其他需要说明的事物。

  • 第12题：

    多选题
    统计分组的关键在于（）。
    A

    运用统计分组体系分组

    B

    选择分组标志

    C

    确定各组界限

    D

    计算组距和组中值


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪些属于组距分组的步骤内容（ ）。

    A．确定组数

    B．确定组限

    C．确定各组的组距

    D．根据分组整理成频数分布表


    正确答案：ACD

  • 第14题：

    组距分组的步骤中，最后一步为()。

    A:确定组数
    B:确定各组组距
    C:制作频数分布表
    D:确定组限

    答案：C
    解析：
    组距分组的步骤是：①确定分组组数；②对原始资料进行排序；③求极差；④确定各组组距；⑤确定组限；⑥确定各组观察值出现的频数；⑦制作频数分布表，并填上相关的内容，以及其他需要说明的事项。

  • 第15题：

    鉴别指数的计算步骤为（ ）：(1)确定高分组与低分组，每一组取答卷总 数的27%; (2)按测验总分的髙低排列答卷；（3)分别计算高分组与低分组 在该项目上的通过率或得分率；(4)计算D值。
    (A) (1) (2) (3) (4) (B) (1) (3) (2) (4)
    (C) (1) (4) (3) (2) (D) (2) (1) (3) (4)


    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    无囊围网结构形状呈长带形，一般是（）。

    • A、中间低，两端高。由取鱼部和网翼等部分组成
    • B、中间高，两端低。由网囊和网翼等部分组成
    • C、中间高，两端低。由取鱼部和网翼等部分组成

    正确答案:C

  • 第17题：

    鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）计算D值。

    • A、（1）（2）（3）（4）
    • B、（1）（3）（2）（4）
    • C、（1）（4）（3）（2）
    • D、（2）（1）（3）（4）

    正确答案:D

  • 第18题：

    对数字资料进行分组的一般步骤是（）

    • A、判断资料类别
    • B、选择分组标志
    • C、确定分组界限
    • D、赋予各组数码
    • E、编制变量数列
    • F、制作统计图表

    正确答案:B,C,E

  • 第19题：

    几何平均数主要用途是（）。

    • A、确定分组组数
    • B、确定组距
    • C、对比率、指数等进行平均
    • D、计算组中值
    • E、计算平均发展速度

    正确答案:C,E

  • 第20题：

    某校对新来的初一学生按照智力的高低，把学生分为高、中、低，这是属于（）。

    • A、内部分组
    • B、个性分组
    • C、学科能力分组
    • D、外部分组

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）计算D值。
    A

    （1）（2）（3）（4）

    B

    （1）（3）（2）（4）

    C

    （1）（4）（3）（2）

    D

    （2）（1）（3）（4）


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    高分组在某一项目的通过率为0.70，低分组的通过率为0.48，则该项目的鉴别指数为（　　）。
    A

    0.11

    B

    0.70

    C

    0.48

    D

    0.22


    正确答案： D
    解析：
    测验总分是连续变量时，可以从分数分布的两端各选择27%的被试，分别计算出每道题目上各自的通过率，二者之差就是鉴别度指数。因此，鉴别指数＝0.70－0.48＝0.22。

  • 第23题：

    单选题
    以下选项不属于组距分组步骤的是(    )。
    A

    确定分组组数

    B

    确定单位

    C

    求极差

    D

    确定组限


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    多选题
    在儿童生长发育调查中，设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。下列年龄分组原则正确的有（）。
    A

    1-6个月，每月为一组

    B

    3-6岁，每6个月为一组

    C

    初生为一组

    D

    1-2岁，每3个月为一组

    E

    7-12个月，每2个月为一组

    F

    7-18岁，每岁为一组


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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