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教师的职业心理特征表现为、（）。A、热爱学生B、善于启发C、勤学敬业D、以身作则

题目

教师的职业心理特征表现为、（）。

  • A、热爱学生
  • B、善于启发
  • C、勤学敬业
  • D、以身作则
相似考题

1.()是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。A、教师心理健康B、教师心理素质C、教师心理问题D、教师职业倦怠

2.你认为教师角色的主要心理特征有哪些？

3.教学技能是教师的个性、创造性与教学要求的内在统一,具体为教师的职业品质:对待教学工作的态度,组织教学的才干,适合教师职业要求的性格、气质特征、心理特征和进行教学活动的心理准备等。()此题为判断题(对，错)。

4.简述教师角色的心理特征。

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  • 第1题：

    以下关于教师职业表述不正确的观点是( )。

    A.早期的教师职业不是一种独立的职业

    B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低

    C.我国最早的师范教育产生于民国时期

    D.教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志


    正确答案：C
    在人类社会的初期，教育活动与其他活动融合在一起，教师不是独立的职业，A项说法正确。随着社会的进一步发展和社会阶层的演变，出现了私学，同时也就出现了独立的教师行业，但这时教师职业基本上还不具备专门化水平。B项说法正确。我国最早的师范教育产生于清末。1897年，盛宣怀在上海开办“南洋公学”，分设上院、中院、师范院和外院。其中，师范院即中国最早的师范教育，C项说法错误。师范教育的产生，使教师的培养走向专门化的道路。教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志的，世界上最早的师范教育机构诞生于法国。D项说法正确。

  • 第2题：

    教师的职业心理特征主要有（ ）
    A.认知、人格和行为 B.认知、气质和行为
    C.认知、情绪和行为 D.认知、人格和道德品质


    答案：A
    解析：
    教师主要的职业心理特征有认知特征，即知识结构和教学能力；人格特征，即教师的职业信念、教师的性格特点以及教师对学生的理解；行为特征，即教师行为的明确性、教学方法的多样性等等。

  • 第3题：

    教师的职业道德主要表现为对教育事业的（ ）、对学生的热爱和同事之间的 （ ）。


    答案：忠诚,友好协作,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    教师的职业道德主要表现为对教育事业的（ ），对学生的热爱和同事之间（ ）。


    答案：忠诚,友好协作,
    解析：

  • 第5题：

    教师人格是教师的品德特征，是教师区别于其他人员所拥有的性格心理特征的整合。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    顽固的谈判对手的心理特征表现为（）、（）和（）


    正确答案:自信自满；控制别人；不愿有所拘束

  • 第7题：

    教师的职业特征表现为（）。

    • A、扶困济贫
    • B、教育教学
    • C、教书育人
    • D、救死扶伤

    正确答案:B,C

  • 第8题：

    热爱学生是教师重要的心理特征。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    教师的职业心理特征主要有（）。

    • A、认知、人格和行为
    • B、认知、气质和行为
    • C、认知、情绪和行为
    • D、认知、人格和道德品质

    正确答案:A

  • 第10题：

    教师道德总是处于当时社会道德较高的层次上。具体表现为（）

    • A、社会对教师道德的期望和要求的高层次性
    • B、教师职业的特殊性，要求教师具有较高的教师职业道德
    • C、教师劳动本身的特殊性，要求教师有较强的自觉性
    • D、教师职业责任感的内心监督，使教师具有道德意识的自觉性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题：

    多选题
    教师的职业心理特征表现为、（）
    A

    热爱学生

    B

    善于启发

    C

    勤学敬业

    D

    以身作则


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述教师角色的心理特征。

    正确答案： (1)热爱学生，期望学生健康成长。
    (2)意志坚定，善于支配感情。
    (3)学习兴趣浓厚，提高自己的愿望强烈。
    (4)思维灵活，注意客观分析。
    (5)观察敏锐，善于了解学生。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业生涯晚期员工的三大心理特征。


    参考答案：自我意识上升，怀旧、念友心重是这一阶段员工表现出来的基本的心理特征

  • 第14题：

    从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 （ ） 、教师（ ） 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。


    答案：职业技能,职业良心,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    教师职业道德的基本结构主要包括了（ ）等四个方面。

    A.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平
    B.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风
    C.教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律
    D.教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业纪律

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    教师有多种职业角色．其中．教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。（）


    答案：错
    解析：
    教师的管理者角色表现为教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干所描述的是教师的示范者角色。

  • 第17题：

    教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征，还应具有健康的教师心理。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    关于教师个性心理品质，下列说法错误的是（）。

    • A、教师的个性心理品质就是教师具有一定倾向性与稳定性的心理特征的总和
    • B、教师的个性心理品质具有鲜明的社会道德价值取向
    • C、教师个性心理品质具有直接的道德价值取向
    • D、教师的个性心理品质具有鲜明的职业特点

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师职业倦怠症状表现为生理表现症状、情绪体验症状、人际行为症状﹑（）。


    正确答案:工作行为症状

  • 第20题：

    教师职业的社会地位表现为教师的（）

    • A、社会身份获得
    • B、教师自治组织的建立
    • C、民主参与度
    • D、政治影响力
    • E、专业素养的提高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    教师的职业道德水平，在很大程度上表现为他们对所从事的教育工作的热爱和追求，体现为他们对自己职业的自豪感和责任感。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    单选题
    教师的职业心理特征主要有（）。
    A

    认知、人格和行为

    B

    认知、气质和行为

    C

    认知、情绪和行为

    D

    认知、人格和道德品质


    正确答案： A
    解析： 教师主要的职业心理特征有：认知特征，即知识结构和教学能力；人格特征，即教师的职业信念、教师的性格特点以及教师对学生的理解；行为特征，即教师行为的明确性、教学方法的多样性等等。

  • 第23题：

    多选题
    教师职业的社会地位表现为教师的（）
    A

    社会身份获得

    B

    教师自治组织的建立

    C

    民主参与度

    D

    政治影响力

    E

    专业素养的提高


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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