属于行为科学理论在护理管理中的应用的是()
第1题:
第2题:
A.卢因
B.德鲁克
C.法约尔
D.西蒙
E.梅奥
第3题:
第4题:
工作研究中强调要重视人的因素,主要涉及以下人员()
第5题:
管理者要掌握双向沟通技术,应注意以下几点:管理者要听取下级的讲话;管理者听取下级讲话时应设身处地为下级着想;管理者要注意态度;管理者应鼓励问问题;管理者要心怀坦荡,实行开门政策。
第6题:
理论联系实际分析管理者为什么要研究与学习组织行为学以及学习组织行为学对管理者的意义。
第7题:
管理者能力和水平的表现是:()
第8题:
“管理的艺术在于驾驭信息”的含义是()。
第9题:
关于弱矩阵制组织形式的说法,正确的有()。
第10题:
管理者要安于现状
企业要一如既往,一成不变
管理者要亡羊补牢
管理者要有深远而犀利的洞察力
第11题:
企业高层管理者
现场操作者
工作研究技术人员
现场管理者
企业中层管理者
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
管理者要掌握双向沟通技术,应注意以下几点:管理者要听取下级的讲话;管理者听取下级讲话时应设身处地为下级着想;管理者要注意态度;管理者应鼓励问问题;管理者要心怀坦荡,实行开门政策。
A对
B错
第16题:
管理组织能力的高低,取决于哪几个方面()
第17题:
最高管理者要担任的双重角色是。()
第18题:
在管理者的考核中要考核管理者的“德”,这其中包括的管理道德因素。
第19题:
绩效改进方案的实施要遵循的重要原则是()
第20题:
管理者为什么要研究组织行为学?
第21题:
著名的温水煮青蛙试验大家都家喻户晓,青蛙在慢慢变热的冷水中在享受中被煮死,这个实验对企业及管理者的启发是()
第22题:
管理者要善于掌握信息,提高信息的时效性
管理者要善于转换信息,实现信息的价值
管理者要善于对信息分类,掌握战略级信息,完成企业战略目标
管理者要善于将企业内部的物质流转换成信息流
第23题:
第24题:
制定目标
培养人才
掌握技术技能
建立绩效衡量标准