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幼儿进餐时，保教人员不宜处理幼儿的行为问题。

题目

幼儿进餐时，保教人员不宜处理幼儿的行为问题。

相似考题

1.教师在组织指导幼儿生活活动时应注意()。A、只保不教B、只教不保C、重教轻保D、保教结合

2.幼儿园教师做课题的根本立足点应该是()。A、关注国内保教问题B、关注世界性保教问题C、关注本地区保教问题D、关注幼儿园自身保教问题

3.保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。A.“保”和“教”B.教授健康C.“保”D.保健

4.幼儿保教目标

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  • 第1题：

    实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。

    A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识

    B、加强对幼儿家长保教结合的教育

    C、要创造一个良好、和谐的育人环境

    D、要把保教相结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中


    参考答案：ACD

  • 第2题：

    进餐时不应（）

    • A、处理幼儿行为上的问题
    • B、为幼儿介绍餐点
    • C、让幼儿谈论说笑
    • D、播放轻音乐

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    问题的存在是研究课题产生的根本。探讨学前教育研究问题的来源可从哪几个方面着手（）

    • A、关注城乡差异化保教问题
    • B、关注幼儿网自身保教问题
    • C、关注中小学儿童保教问题
    • D、关注国内保教问题
    • E、关注世界性保教问题

    正确答案:B,D,E

  • 第4题：

    保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。


    正确答案:讲故事；大声聊天；

  • 第5题：

    幼儿园保教工作的地位（）

    • A、保教工作是幼儿园的核心工作
    • B、保教工作是幼儿园的中心工作
    • C、保教是幼儿园的质量
    • D、保教是幼儿园的生命线

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    注重，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。（）

    • A、教育教学
    • B、日常教育
    • C、保教结合
    • D、行为规范

    正确答案:C

  • 第7题：

    要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    填空题
    保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐时（）或者允许幼儿在进餐时（）。

    正确答案： 批评幼儿,解决问题,讲故事、大声聊天,大声交谈
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    幼儿园保教常规工作管理的内容（）
    A

    合理调配包教管理人员

    B

    指定幼儿园保教常规工作管理制度

    C

    科学决策，制订保教战略目标

    D

    制订保教工作计划


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿园保教工作的地位（）
    A

    保教工作是幼儿园的核心工作

    B

    保教工作是幼儿园的中心工作

    C

    保教是幼儿园的质量

    D

    保教是幼儿园的生命线


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    问题的存在是研究课题产生的根本。探讨学前教育研究问题的来源可从哪几个方面着手（）
    A

    关注城乡差异化保教问题

    B

    关注幼儿网自身保教问题

    C

    关注中小学儿童保教问题

    D

    关注国内保教问题

    E

    关注世界性保教问题


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。

    正确答案： 讲故事,大声聊天
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述实施幼儿保教常规管理需要注意的问题。


    正确答案: （1）幼儿园的管理者和领导者要领导教师在思想上充分认识保教结合的含义，并且要把保教结合的原则作为指导保教工作的根本原则。
    （2）在工作安排、人员配备上要做到教中有保、保中有教。使二者紧密结合、相互渗透，而不是机械并列。
    （3）发挥管理的导向作用。

  • 第14题：

    幼儿睡眠时保教人员要注意什么问题？


    正确答案:1.睡前准备动作要做好，做到“三要”：一要提醒幼儿如厕，二要要求幼儿不做剧烈活动，也不刺激幼儿情绪，让幼儿保持安静愉快的睡眠情绪，三要要求幼儿安静地上床，不与同伴讲话、疯闹。
    2.创造良好睡眠环境
    3.培养幼儿正确睡姿，另外细心观察幼儿睡眠，若发现幼儿有不良睡姿的，及时纠正；若发现幼儿有异常行为问题的，如吮手指等
    4.培养幼儿良好生活习惯。

  • 第15题：

    保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐时（）或者允许幼儿在进餐时（）。


    正确答案:批评幼儿；解决问题；讲故事、大声聊天；大声交谈

  • 第16题：

    保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。


    正确答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

  • 第17题：

    幼儿园保教常规工作管理的内容（）

    • A、合理调配包教管理人员
    • B、指定幼儿园保教常规工作管理制度
    • C、科学决策，制订保教战略目标
    • D、制订保教工作计划

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    多选题
    进餐时不应（）
    A

    处理幼儿行为上的问题

    B

    为幼儿介绍餐点

    C

    让幼儿谈论说笑

    D

    播放轻音乐


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

    正确答案： 批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    幼儿进餐时，保教人员不宜处理幼儿的行为问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    试论述幼儿进餐时对幼儿及保教人员的要求。

    正确答案： 对幼儿的要求：(1)愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能。(2)正确使用餐具：一手拿勺子，一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。(3)逐渐养成文明的进餐行为和习惯。对保教人员的要求：(1)进餐前半小时安排幼儿安静地活动。(2)进餐前15分钟提醒幼儿收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，准备进餐；指导值日生工作，擦净餐桌，准备餐具。(3)领取和分发食物，并掌握每餐主、副食的领取量，以及幼儿实际进食量和剩余量。(4)组织做好进餐准备的幼儿进餐。(5)创造愉快、安静的进餐气氛，使幼儿情绪安定，积极进餐；进餐时保教人员应集中精力，注意观察；轻声和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为和习惯。(6)进餐结束后，及时送回碗筷，收拾餐桌，清扫地面；对擦嘴毛巾、漱口杯进行消毒；午餐后组织幼儿进行一段时间的自由散步。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述实施幼儿保教常规管理需要注意的问题。

    正确答案： （1）幼儿园的管理者和领导者要领导教师在思想上充分认识保教结合的含义，并且要把保教结合的原则作为指导保教工作的根本原则。
    （2）在工作安排、人员配备上要做到教中有保、保中有教。使二者紧密结合、相互渗透，而不是机械并列。
    （3）发挥管理的导向作用。
    解析： 暂无解析

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