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指出下面关于CCMD-3种的偏执性人格障碍的诊断标准的叙述中正确的项目()A、常有病理性嫉妒观念B、易感委屈C、易于记恨,对自认为受到轻视、不公平待遇等耿耿于怀,引起强烈敌意和报复心理D、自负、自我评价过高,对他人的过错不能宽容,固执地追求不合理的利益或权力E、忽视或不相信与其想法不符的客观证据,因而很难改变患者的想法

题目

指出下面关于CCMD-3种的偏执性人格障碍的诊断标准的叙述中正确的项目()

  • A、常有病理性嫉妒观念
  • B、易感委屈
  • C、易于记恨,对自认为受到轻视、不公平待遇等耿耿于怀,引起强烈敌意和报复心理
  • D、自负、自我评价过高,对他人的过错不能宽容,固执地追求不合理的利益或权力
  • E、忽视或不相信与其想法不符的客观证据,因而很难改变患者的想法

相似考题

2.患者,男性,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好的处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能从中吸取经验教训加以改正。该患者目前最可能的诊断为A、抑郁症B、精神分裂症C、偏执型人格障碍D、偏执型精神分裂症E、适应障碍F、分裂样人格障碍该患者具有以下哪些特征A、对周围的人或事物敏感、多疑B、无高级追求C、回避社交,离群独处,我行我素而自得其乐D、言语结构松散、离题、用词不妥E、易于记恨,对自认为受到轻视、不公平待遇等耿耿于怀,引起强烈的敌意和报复心F、易激惹、冲动G、容易与他人发生争辩、对抗H、遇到挫折或失败时,易于埋怨、怪罪他人,推诿客观偏执型人格障碍与精神分裂症鉴别依据不包括A、人格障碍开始于早年,具有一贯性、恒定性特点B、人格障碍的行为、情绪改变的发生有一定的环境或内在心境基础,不是莫名其妙、脱离现实的C、人格障碍多有思维形式障碍D、人格障碍除了人格某些特征偏离正常外,无精神分裂症的其他特征性症状E、通过抗精神病药物治疗,人格障碍一般无改善F、人格障碍的行为、情绪改变在发生后,本人一般有体会,认识到过分,或表示后悔以下关于该患者的治疗正确的是A、抗精神病药系统、足量、足疗程的治疗B、给予适量心境稳定剂C、认知行为治疗D、一般不主张长期服用抗精神病药,但在应激和情绪反应时可少量用药E、针对个体化的心理治疗,改善不良的社会适应行为F、电抽搐治疗

4.患者男,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好地处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能从中吸取经验教训加以改正。该患者目前最可能的诊断为A、抑郁症B、精神分裂症C、偏执型人格障碍D、偏执型精神分裂症E、适应障碍F、分裂样人格障碍该患者具有以下哪些特征A、对周围的人或事物敏感、多疑B、无高级追求C、回避社交,离群独处,我行我素而自得其乐D、言语结构松散、离题、用词不妥E、易于记恨,对自认为受到轻视、不公平待遇等耿耿于怀,引起强烈的敌意和报复心F、易激惹、冲动G、容易与他人发生争辩、对抗H、遇到挫折或失败时,易于埋怨、怪罪他人,推诿客观偏执型人格障碍与精神分裂症鉴别依据不包括A、人格障碍开始于早年,具有一贯性、恒定性特点B、人格障碍的行为、情绪改变的发生有一定的环境或内在心境基础,不是莫名其妙、脱离现实的C、人格障碍患者多有思维形式障碍D、人格障碍除了人格某些特征偏离正常外,无精神分裂症的其他特征性症状E、通过抗精神病药物治疗,人格障碍一般无改善F、人格障碍的行为、情绪改变在发生后,本人一般有体会,认识到过分,或表示后悔以下关于该患者的治疗正确的是A、抗精神病药系统、足量、足疗程的治疗B、给予心境稳定剂C、认知行为治疗D、一般不主张长期服用抗精神病药,但在应激和情绪反应时可少量用药E、针对个体化的心理治疗,改善不良的社会适应行为

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
更多“指出下面关于CCMD-3种的偏执性人格障碍的诊断标准的叙述中正确的项目()A、常有病理性嫉妒观念B、易感委屈C、易于记恨,对自认为受到轻视、不公平待遇等耿耿于怀,引起强烈敌意和报复心理D、自负、自我评价过高,对他人的过错不能宽容,固执地追求不合理的利益或权力E、忽视或不相信与其想法不符的客观证据,因而很难改变患者的想法”相关问题
  • 第1题:

    关于超价观念的说法正确的是( )

    • A、一种病理性信念
    • B、是一种片面而偏激的观念,明显影响患者的行为及其他心理活动
    • C、带有强烈的感情色彩
    • D、形成有一定的性格基础及现实基础,内容比较符合客观实际或情感需要
    • E、多见于人格障碍

    正确答案:B,C,D,E

  • 第2题:

    关于“超价观念”,下列表述中正确的是()

    • A、患者知道这种想法是不必要的,甚至是荒谬的,并力图加以摆脱
    • B、它的发生虽然常常有一定的事实基础,但是这种观念是片面的
    • C、是一种在意识中上主导地位的错误观念
    • D、多见于人格障碍和心因性精神障碍患者
    • E、多见于偏执性精神病

    正确答案:B,C,D

  • 第3题:

    患者男,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好地处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能从中吸取经验教训加以改正。该患者具有以下哪些特征()。

    • A、对周围的人或事物敏感、多疑
    • B、无高级追求
    • C、回避社交,离群独处,我行我素而自得其乐
    • D、言语结构松散、离题、用词不妥
    • E、易于记恨,对自认为受到轻视、不公平待遇等耿耿于怀,引起强烈的敌意和报复心
    • F、易激惹、冲动
    • G、容易与他人发生争辩、对抗
    • H、遇到挫折或失败时,易于埋怨、怪罪他人,推诿客观

    正确答案:A,E,G,H

  • 第4题:

    患者男性,32岁,自小固执、学习不好就找老师的原因,不爱和别人交往,总爱猜疑别人,认为自己是最好的,对侮辱和伤害总耿耿于怀。最可能的诊断是()

    • A、偏执型人格障碍
    • B、边缘型人格障碍
    • C、强迫型人格障碍
    • D、分裂样人格障碍
    • E、回避型人格障碍

    正确答案:A

  • 第5题:

    陈老师敏感多疑,心胸狭隘,行为固执,总是自我评价过高,不接受他人的批评,有错误也常诡辩,易冲动,富有挑战和攻击行为。陈老师属于()的人。

    • A、攻击型人格障碍
    • B、狭隘
    • C、自负
    • D、偏执型人格障碍

    正确答案:D

  • 第6题:

    单选题
    陈老师敏感多疑,心胸狭隘,行为固执,总是自我评价过高,不接受他人的批评,有错误也常诡辩,易冲动,富有挑战和攻击行为。陈老师属于()的人。
    A

    攻击型人格障碍

    B

    狭隘

    C

    自负

    D

    偏执型人格障碍


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    偏执性人格障碍的主要表现为()。
    A

    苛求完美

    B

    追求他人关注

    C

    敏感多疑

    D

    固执见己,容易记恨


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    关于“超价观念”,下列表述中正确的是()
    A

    患者知道这种想法是不必要的,甚至是荒谬的,并力图加以摆脱

    B

    它的发生虽然常常有一定的事实基础,但是这种观念是片面的

    C

    是一种在意识中上主导地位的错误观念

    D

    多见于人格障碍和心因性精神障碍患者

    E

    多见于偏执性精神病


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    对个体内差异评价法表述正确的选项是()。
    A

    考虑到被评价者的特殊性,对评价对象不造成压力

    B

    是一种个体内部的比较,不与其他标准比较,易自我满足

    C

    没有客观标准,很难被认为是一种严格意义上的评价

    D

    标准严格、客观


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    偏执型人格的人常见的人格障碍有()。

    • A、多疑,容易将别人的中性或友好行为误解为敌意或轻视
    • B、对挫折和遭遇过度敏感
    • C、明显超过实际情况所需的好斗
    • D、过分自负和自我中心的倾向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题:

    偏执性人格障碍的主要表现为()。

    • A、苛求完美
    • B、追求他人关注
    • C、敏感多疑
    • D、固执见己,容易记恨

    正确答案:C,D

  • 第12题:

    关于偏执性人格障碍特点,以下哪些是对的()

    • A、敏感、多疑、心胸狭窄,容易害羞,自尊心过强,人际关系往往反应过度
    • B、经常无端怀疑别人要害自己、欺骗或利用自己
    • C、自我评价过高,自负
    • D、遇到挫折或失败时,推诿客观,将自己的失败归咎于他人
    • E、常有病理性嫉妒观念,限制对方和异性的交往

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第13题:

    指出下面关于CCMD-3种的偏执性人格障碍的诊断标准的叙述中正确的项目()

    • A、常有病理性嫉妒观念
    • B、易感委屈
    • C、易于记恨,对自认为受到轻视、不公平待遇等耿耿于怀,引起强烈敌意和报复心理
    • D、自负、自我评价过高,对他人的过错不能宽容,固执地追求不合理的利益或权力
    • E、忽视或不相信与其想法不符的客观证据,因而很难改变患者的想法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题:

    关于偏执性人格障碍特点,以下哪一条是对的()

    • A、敏感、多疑、心胸狭窄,容易害羞,自尊心过强,人际关系往往反应过度
    • B、经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己
    • C、自我评价过高,自负
    • D、遇到挫折或失败时,推诿客观,将自己的失败归咎于他人
    • E、常有病理性嫉妒观念,限制对方和异性的交往

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    多选题
    关于偏执性人格障碍特点,以下哪一条是对的( )
    A

    敏感、多疑、心胸狭窄,容易害羞,自尊心过强,人际关系往往反应过度

    B

    经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己

    C

    自我评价过高,自负

    D

    遇到挫折或失败时,推诿客观,将自己的失败归咎于他人

    E

    常有病理性嫉妒观念,限制对方和异性的交往


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    患者敏感、多疑、经常毫无理由地怀疑别人,但不是妄想;对别人的过错不能宽容,长期耿耿于怀;容易将别人的中性或友好行为误解为敌意或轻视;过分自负和自我中心;固执地坚持自己的非客观性的观念,很难改变和被纠正。这属于哪一型人格障碍?()
    A

    偏执型人格障碍

    B

    分裂型人格障碍

    C

    反社会型人格障碍

    D

    冲动型人格障碍


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    多选题
    患者,男性,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好的处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能从中吸取经验教训加以改正。该患者具有以下哪些特征()
    A

    对周围的人或事物敏感、多疑

    B

    无高级追求

    C

    回避社交,离群独处,我行我素而自得其乐

    D

    言语结构松散、离题、用词不妥

    E

    易于记恨,对自认为受到轻视、不公平待遇等耿耿于怀,引起强烈的敌意和报复心

    F

    易激惹、冲动

    G

    容易与他人发生争辩、对抗

    H

    遇到挫折或失败时,易于埋怨、怪罪他人,推诿客观


    正确答案: F,E
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    偏执型人格的人常见的人格障碍有()。
    A

    多疑,容易将别人的中性或友好行为误解为敌意或轻视

    B

    对挫折和遭遇过度敏感

    C

    明显超过实际情况所需的好斗

    D

    过分自负和自我中心的倾向


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析