值班人员要善于辨别再假亲属,要掌握来访者的(),与领导当面一说,就会清楚。
第1题:
教育行政领导要善于运用的三种动力:()、()、()。
第2题:
什么定律告诉领导者要善于提拔和任用有能力的人?
第3题:
将能而君不御者胜。这句话的内涵是()。
第4题:
秘书要先掌握来访者的基本情况包括以下的()。
第5题:
领导者在决策中值得注意的问题是()
第6题:
领导干部要善于运用敢于担责,直面问题的工作方法,具体是指()
第7题:
值班人员要善于辨别真假亲属,要掌握来访者的(),与领导当面一说,就会清楚。
第8题:
要审时度势,善于利用机遇
要不仅实事求是,还要恰如其分
要善于利用冲突,不要追求轻易的“一致”
要有自我否定的批判意识,要善于充分发挥外脑的作用。
要善于评价
第9题:
善于自我批评
摆正自己的位置
善于克制自己
对人不能苛求
第10题:
领导要善于使用权力去指导下属
领导要较好地运用内外资源进行服务机构的管理
领导较注重使用影响他人的能力和技巧
领导较多运用指导、诱导方式影响下属
领导要善于运用金钱的奖赏和报酬去影响员工的工作
第11题:
善于授权
善于抓住主要工作
善于与下属搞好关系
善于运筹帷幄
第12题:
第13题:
残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感,并将之反映给来访者,协助来访者觉察、接纳自己的感觉,说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。
第14题:
解决领导者与他人的冲突,领导者作为矛盾的一方,要()。
第15题:
领导者必须善于将个人决断与()有机的结合起来,恰当地掌握好两者的关系。首先,要充分发挥集体智慧,善断要以众谋为前提。其次,要有()保证。
第16题:
领导者要“处好事”应该做到()
第17题:
“管理的艺术在于驾驭信息”的含义是()。
第18题:
领导者在选择人才时应注意以下()方面。
第19题:
领导者不仅要善于融自己于先进群众之中,更要善于融自己于后进群众之中。
第20题:
单位的全称
来访者人数
姓名
宗教信仰
第21题:
领导者要善于发现人才
领导者用人时要因势利导
领导者用人时要善于授权
领导者要选贤任能
第22题:
管理者要善于掌握信息,提高信息的时效性
管理者要善于转换信息,实现信息的价值
管理者要善于对信息分类,掌握战略级信息,完成企业战略目标
管理者要善于将企业内部的物质流转换成信息流
第23题: