在世界变得日趋复杂、节奏更快、文化更加多样的今天,残联及专门协会领导者和成员将不得不成为持之以恒的学习者。下列关于学习型文化的说法,不恰当的是()
第1题:
所谓(),是指通过有效的手段和方法,在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设,最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。
第2题:
岭南文化协会是以教粤语为主要活动的文化交流学习型协会。
第3题:
走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”,应该成为“学习型社会”。构建“学习型社会”的核心内涵是()
第4题:
简述学习型组织文化的优势。
第5题:
在学习型组织中,学习是一种()。学习型组织会创造并形成一个宽松的、适于员工学习和交流的气氛,以促进全体成员间的相互影响、沟通和知识共享。
第6题:
在学习型组织的组织文化方面,以下不属于其特点的是()
第7题:
将组织变革为不断进取的学习者,成为有效的学习组织,可以遵循以下()除之外的步骤。
第8题:
第9题:
第10题:
创建学习型组织工作的设计者
创建学习型组织工作的具体组织者
创建学习型组织工作的亲身实践者
创建学习型组织工作的观望者
创建学习型组织工作的描绘者
第11题:
学习者
学习型组织
学习型社区
第12题:
第13题:
学习型社会是以()为中心。
第14题:
走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”,应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是()
第15题:
学习型组织文化中的领导角色有哪些?
第16题:
简述创建学习型组织与企业文化建设的关系。
第17题:
试述传统型组织文化与学习型组织文化的差别。
第18题:
简述企业培训文化的含义和功能,学习型组织的特征。
第19题:
下列关于学习型领导的说法,不恰当的是()。
第20题:
学习型组织方法--发现、纠错、成长
学习型组织的关键特征--学习、思考和创新
学习型组织核心--发现、纠错、成长
学习型组织方法--学习、思考和创新
第21题:
第22题:
致力于持续学习
培训的重点是传授技能
具有一种学习文化
重视员工
第23题:
学习型班组建设
企业班组建设
企业班组管理
学习型班组管理