下列是教练员的义务的有（）A、领会教学大纲内涵，满足教学要求B、保证学员学习时间，提高学习效率C、规范教学，确保教学过程安全D、尊重学员，创造和谐教学氛围

第1题：

编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。

• A、遵循学员的学习规律
• B、重点考虑教学成本
• C、满足学员的学习欲望

第2题：

教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。

第3题：

教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（）。

• A、促进教学的规范化
• B、监督教练员按照教学大纲施教
• C、作为签署培训记录的重要依据
• D、客观地评价学员的学习情况

第4题：

教练员在组织理论课教学时，第一个教学环节是稳定学员的学习情绪，为学员创造良好的教学情境，使学员做好上课的准备。

第5题：

教练员的行为规范主要包括（）。

• A、具有强烈的社会责任感和良好的安全意识
• B、诚实守信，服务学员
• C、文明教学，保证教学效果和质量
• D、努力学习，不断提高自身的

第6题：

教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这属于教学磁板（）的特点。

• A、教学互动性强
• B、教学内容丰富
• C、教学内容直观

第7题：

在驾驶培训过程中使用《教学日志》，学员可以了解所要学习的内容，并监督教练员的教学行为。

第8题：

在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（）。

• A、严格按教学大纲准备教学内容
• B、保证教学学时
• C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认
• D、对学员学习情况进行阶段考核

第9题：

在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（）。

• A、稳定学员的学习情绪
• B、激发学员的学习兴趣
• C、帮助学员巩固和掌握所学的知识

第10题：

在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。

第11题：

教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以（）。

• A、激发学员的学习热情和主观能动性
• B、克服驾驶操作教学的局限性
• C、节约资源
• D、替代教练员教学

第12题：

在驾驶培训教学过程中，教练员只有按照教学大纲的要求，并根据学员不同的特点因材施教，才能确保教学效果和教学质量。

第13题：

编写教案时，教练员应注意（）。

• A、以教学大纲为依据
• B、遵循学员的学习规律
• C、教学内容的安排合理
• D、选择恰当的教学手段

第14题：

教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。

第15题：

教练员的职业行为规范主要包括（）。

• A、培养学员的安全意识和安全行为
• B、诚实守信，服务学员
• C、文明教学，保证教学效果和质量
• D、努力学习，不断提高自身的教学能力

第16题：

学员通过学习某门课程后应达到的水平（目标）是（）的要求。

• A、教学目的
• B、教学大纲
• C、课程设置
• D、行业标准

第17题：

教练员的义务主要包括（）。

• A、为学员服务，关心学员的成长
• B、按照教学大纲的要求组织教学
• C、规范操作，确保教学安全
• D、保证学员的有效学习时间

第18题：

教练员的义务主要包括（）。

• A、尊重学员，服务学员
• B、按照教学大纲的要求组织教学
• C、规范教学，确保教学过程安全
• D、保证学员的有效学习时间

第19题：

教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是（）。

• A、稳定学员的学习情绪
• B、激发学员的学习兴趣
• C、引导学员学习的自觉性

第20题：

对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（）。

• A、必须按照《教学大纲》的要求施教
• B、保证学员的实际培训时间
• C、每次培训结束后，对学员进行客观的评价
• D、每次培训结束后，如实填写《教学日志》

第21题：

学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。

第22题：

教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以（）。

• A、激发学员的学习热情
• B、使教学内容丰富
• C、使教学过程生动
• D、替代教练员教学

第23题：

在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于增强学员的学习效果。