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农村义务植树应取什么形式？
题目
农村义务植树应取什么形式？
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第1题：
当前，我国义务植树实行的是什么管理?( )
A.中央统一管理
B.属地管理
C.中央与地方管理结合
D.城市与农村管理结合
正确答案：B
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第2题：
支付宝“蚂蚁森林”的出现，一定程度上满足了社会对于植树尽责形式创新的需要，它采取的是社会认养模式，由企业捐资，地方专业单位造林，公益机构管理，实质上是实现了义务植树的专业化。只要有植树造林的意愿，不管身在何方，每个人都可以在平台上实现自己的植树职责。这对于普及社会的义务植树意识，降低参与门槛，无疑大有裨益。
这段文字主要谈论的是：A.“蚂蚁森林”对植树尽责形式的创新及其意义
B.社会公益活动如何有效的利用移动互联网平台
C.支付宝推出“蚂蚁森林”这一项目的的根本目的
D.大众义务植树尽责形式的多元化和专业化趋势。答案：A解析：第一步，分析文段。文段先介绍了“蚂蚁森林”的出现采用的模式以及实质。然后介绍了植树造林意识的意义，文段为“分分”结构。
第二步，对比选项。A项是对文段主旨的全面概括。
因此，选择 A 选项。 -
第3题：
我国农村的主要经营形式有什么？
正确答案: 家庭承包经营、专业经营、企业化经营、股份合作经营、联合经营等。 -
第4题：
开展全民义务植树运动的重大意义是什么？
正确答案:发达的林业，是国家富足，民族繁荣，社会文明的标志之一。为了加快实现绿化祖国的宏伟目标，开展全民义务植树运动是一项战略措施。绿化祖国的任务是长期而艰巨的，必须动员全民的力量，人人动手，年年植树，坚持不懈，才能加快国土绿化的进程。全民义务植树运动既是物质文明建设，也是社会主义精神文明建设的重要内容，对于发扬中华民族植树爱林的优良传统，强化全民的绿化意识，进一步树立集体主义、共产主义道德风尚具有重要意义。 -
第5题：
2014年3月13日电，从首都绿化委员会办公室获悉，自1982年开展全民义务植树活动以来，首都参加义务植树的总人数达8240.5万人次，植树总株数达1.93亿株。今年是（）植树活动开展的第33年。
正确答案:首都全民义务 -
第6题：
开展全民义务植树运动是谁首先倡仪的？
正确答案: 邓小平 -
第7题：
关于“植树造林、保护林木”下列说法中不正确的是？（）
- A、未成年人也有植树造林保护林木的义务
- B、植树节是每年的3月12日
- C、只有政府才有植树造林保护林木的义务
- D、我国宪法明确规定了要植树造林，保护林木
正确答案:C -
第8题：
农村合作金融机构的社员（股东）应履行什么义务？
正确答案: （1）承认并遵守农村合作金融机构章程；（2）按其所认购的数额向农村合作金融机构缴纳股金；（3）以其所持股金数额为限对农村合作金融机构承担风险和民事责任；（4）维护农村合作金融机构的利益和信誉，支持农村合作金融机构合法开展各项业务；（5）服从和履行社员（股东）代表大会的决议；（6）国家有关法律、法规和行政规章以及农村合作金融机构章程规定的其他义务。（） -
第9题：
多选题根据《中华人民共和国森林法》，（）、（），是公民应尽的义务。各级人民政府应当组织开展全民义务植树活动。A植树造林
B保护森林
正确答案： A,B解析： 《中华人民共和国森林法》第十条第一款规定，植树造林、保护森林，是公民应尽的义务。各级人民政府应当组织开展全民义务植树活动。 -
第10题：
单选题下面说法正确的有（）。A农村义务工是指按照国家有关法规和政策，组织农民进行农田水利基本建设和植树造林，要求农民承担的一种劳务
B农村劳动积累工以出资为主，本人要求以劳带资的，须经村集体经济组织批准
C按标准工日计算，每个农村劳动力每年承担10-20个
D农村义务工主要用于植树造林、防汛，公路修建，修缮校舍等
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题2013年4月2日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时指出，要加强宣传教育、创新活动形式，引导广大人民群众积极参加义务植树，不断提高义务植树（），依法严格保护森林，增强义务植树效果，把义务植树深入持久开展下去，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦不断创造更好的生态条件。正确答案： 尽责率解析： 2013年4月2日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时指出，要加强宣传教育、创新活动形式，引导广大人民群众积极参加义务植树，不断提高义务植树尽责率，依法严格保护森林，增强义务植树效果，把义务植树深入持久开展下去，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦不断创造更好的生态条件。 -
第12题：
单选题关于“植树造林、保护林木”下列说法中不正确的是？（）A未成年人也有植树造林保护林木的义务
B植树节是每年的3月12日
C只有政府才有植树造林保护林木的义务
D我国宪法明确规定了要植树造林，保护林木
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
《中华人民共和国森林法》第十一条规定，植树造林、保护森林，是公民()义务。各级人民政府应当组织全民义务植树，开展植树造林活动。
正确答案：应尽的
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第14题：
义务植树运动是由谁发起的？
正确答案:是由邓小平同志于1981年9月发起倡议，经党中央书记处讨论提出，由第五届全同人民代表大会第四次会议于1981年12月13日通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》（以下简称《决议》）。 -
第15题：
义务植树由谁领导？各级绿化委员会的任务是什么？
正确答案:县以上各级人民政府均应成立绿化委员会，统一领导该地区的义务植树运动和整个绿化造林工作。各级绿化委员会由当地政府的主要领导同志，以及有关部门和人民团体的负责同志组成。
统一领导该地区的义务植树运动和整个绿化造林工作；广泛深入地宣传《关于开展全民义务植树运动的决议》和实施办法；努力做好调查研究、规划安排、苗木培育、技术培训等工作，有计划有步骤地开展植树运动。 -
第16题：
什么是义务植树？
正确答案:是一种法定的、无报酬的、给国家和社会服务的植树任务。 -
第17题：
《森林法》第十一条规定，（）、保护森林，是公民应尽的义务。各级人民政府应当组织全民义务植树，开展植树造林活动。
正确答案:植树造林 -
第18题：
农村综合改革对农村义务教育管理体制改革的总要求是什么？
正确答案: 《国务院关于做好农村综合改革工作有关问题的通知》指出，农村综合改革对农村义务教育管理体制改革的总要求是：建立和完善政府投入办学、各级责任明确、财政分级负担、经费稳定增长的农村义务教育经费保障机制，推进农村义务教育综合改革，提高教育质量，促进教育公平。各地要按照《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）精神，切实管好用好中央财政对农村义务教育有关专项经费，不折不扣地落实地方各级政府的经费分担责任，进一步规范农村中小学收费管理。深化教育人事制度改革，依法全面实施教师资格准入制度，创新教师补充机制，建立教学质量监测考评制度，提高农村教师素质。加强农村中小学编制管理，坚决清退不合格和超编教职工。合理配置城乡教育资源，建立健全鼓励城镇教师、大学毕业生到农村支教制度和特设教师岗位制度，建设农村中小学现代化远程教育体系。合理调整农村教育布局，严禁超标准建设和搞不切实际的各种达标升级活动，提高教育资源利用效率。 -
第19题：
什么人必须履行义务植树？
正确答案: 1982年2月27日国务院发布的《关于开展全民义务植树运动的实施办法》规定：“凡是中华人民共和国公民，男11岁至60岁，女11岁至55岁，除丧失劳动能力者外，均应承担义务植树任务”。 -
第20题：
当前，我国义务植树实行的是什么管理？（）
- A、中央统一管理
- B、属地管理
- C、中央与地方管理结合
- D、城市与农村管理结合
正确答案:B -
第21题：
多选题2019年4月8日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调，中华民族自古就有爱树、植树、护树的好传统。众人拾柴火焰高，众人植树树成林。要（）、（）、（），各级领导干部要率先垂范，持之以恒开展义务植树。A全国动员
B全民动手
C全社会共同参与
正确答案： A,B解析： 2019年4月8日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调，中华民族自古就有爱树、植树、护树的好传统。众人拾柴火焰高，众人植树树成林。要全国动员、全民动手、全社会共同参与，各级领导干部要率先垂范，持之以恒开展义务植树。 -
第22题：
填空题2017年3月29日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时指出，我国历来就有在清明节前后植树的传统。全民义务植树的一个重要意义，就是让大家都树立（）的意识，形成推动生态文明建设的共识和合力。正确答案： 生态文明解析： 2017年3月29日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时指出，我国历来就有在清明节前后植树的传统。全民义务植树的一个重要意义，就是让大家都树立生态文明的意识，形成推动生态文明建设的共识和合力。 -
第23题：
问答题农村综合改革对农村义务教育管理体制改革的总要求是什么？正确答案： 《国务院关于做好农村综合改革工作有关问题的通知》指出，农村综合改革对农村义务教育管理体制改革的总要求是：建立和完善政府投入办学、各级责任明确、财政分级负担、经费稳定增长的农村义务教育经费保障机制，推进农村义务教育综合改革，提高教育质量，促进教育公平。各地要按照《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）精神，切实管好用好中央财政对农村义务教育有关专项经费，不折不扣地落实地方各级政府的经费分担责任，进一步规范农村中小学收费管理。深化教育人事制度改革，依法全面实施教师资格准入制度，创新教师补充机制，建立教学质量监测考评制度，提高农村教师素质。加强农村中小学编制管理，坚决清退不合格和超编教职工。合理配置城乡教育资源，建立健全鼓励城镇教师、大学毕业生到农村支教制度和特设教师岗位制度，建设农村中小学现代化远程教育体系。合理调整农村教育布局，严禁超标准建设和搞不切实际的各种达标升级活动，提高教育资源利用效率。解析： 暂无解析