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简述“5+3”的含义,装维上门实施标准八步口诀的含义。

题目

简述“5+3”的含义,装维上门实施标准八步口诀的含义。


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  • 第1题:

    宽带装维上门实施标准八步口诀的第五项是()

    • A、上门之前需预约
    • B、现场实施需谨慎
    • C、准确无误建档案
    • D、实施完毕需认证

    正确答案:C

  • 第2题:

    简述霍尔三维结构和切克兰德“调查学习”模式的含义。


    正确答案: 霍尔三维结构将系统的整个管理过程分为前后紧密相连的六个阶段和七个步骤,并同时考虑到为完成这些阶段和步骤的工作所需的各种专业管理知识。三维结构由时间维、逻辑维、知识维组成。霍尔三维结构适用于良结构系统,即偏重工程、机理明显的物理型的硬系统。
    切克兰德“调查学习”模式的核心不是寻求“最优化”,而是“调查、比较”或者说是“学习”,从模型和现状比较中,学习改善现存系统的途径,其目的是求得可行的满意解。适用于不良结构系统,偏重社会、机理尚不清楚的生物型的软系统。

  • 第3题:

    简述标准化作业的含义是什么?


    正确答案:标准化作业是指作业者在人员设备材料、资金等确定的条件下,选择并执行最优化措施,以确保安全、优质、高效、低耗地完成任务的作业方法。它是事先经过充分调查研究拟定的并且不断随着设备或作业内容的变化进行修改完善。

  • 第4题:

    宽带装维服务标准化实施内容:()。

    • A、上门服务时间
    • B、装维材料标准
    • C、操作规范
    • D、进度查询
    • E、上门装移机
    • F、上门修障

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第5题:

    简述教育法实施的含义及方式。


    正确答案: (1)教育法实施的涵义。教育法的实施,是指教育法律规范在现实生活中的具体运用和实现。
    (2)教育法实施的方式。教育法的实施,不外乎两种方式;
    一种是教育法律关系主体自己去实施,这叫做自律性的实施,即教育法的遵守。
    另一种是,教育法律关系主体自己不去实施,则由国家专门机关强制实施,这叫做他律性的实施,即教育法的适用。

  • 第6题:

    简述中山装形制的含义。


    正确答案:样式原为九纽,胖裥袋,后依据国之四维(礼、义、廉、耻、)而确定前襟四个口袋,依据国民党区别于西方国家三权分立的五权分立(行政、立法、司法、考试、监查)而确定前襟五个扣子,依据三民主义(民族、民权、民生)而确定袖口必须为三个扣子等,在西装基本式样上渗入中国传统意识。

  • 第7题:

    请简述装维上门服务仪容仪表基本要求


    正确答案: 仪容仪表基本要求需包括:1、着工装、戴工号牌;2、面部清洁、着装整洁、头发长短合适;3、口腔清洁,无刺激性气味

  • 第8题:

    维护人员应遵守上门实施标准十口诀是?


    正确答案:上门之前需预约、入室之后需沟通、现场实施需谨慎、综合布线需规范、安全规范需遵守、实施完毕需认证、准确无误建档案、指导用户很关键、结束莫忘再提醒、清理现场显素质

  • 第9题:

    问答题
    简述市场标准的含义。

    正确答案: 市场标准也称“可比非受控价格”。是指以转出企业或转出企业所在地的同类货物、工业产权和劳务的市场价格或资金借贷的市场利率作为跨国联属企业之间交易往来价格制订的标准。市场标准适用于跨国联属企业之间的各种交易。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述食品标准化的含义?

    正确答案: 食品标准化是为在食品领域特定范围内获得最佳秩序,对基础性问题或者是实际的或潜在的食品技术问题制定共同的和重复使用的规则的活动。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述中山装形制的含义。

    正确答案: 样式原为九纽,胖裥袋,后依据国之四维(礼、义、廉、耻、)而确定前襟四个口袋,依据国民党区别于西方国家三权分立的五权分立(行政、立法、司法、考试、监查)而确定前襟五个扣子,依据三民主义(民族、民权、民生)而确定袖口必须为三个扣子等,在西装基本式样上渗入中国传统意识。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述标准成本系统的含义及标准成本实施的基本条件。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    简述食品标准化的含义?


    正确答案:食品标准化是为在食品领域特定范围内获得最佳秩序,对基础性问题或者是实际的或潜在的食品技术问题制定共同的和重复使用的规则的活动。

  • 第14题:

    简述维果茨基最近发展区概念的教育含义。


    正确答案: 所谓“最近发展区”,是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他(她)经过成人或教师的点拨而能达到的水平之间的区域。我国教师说的“跳起来摘到果子”可以看作“最近发展区”的一个形象的表达。维果茨基的最近发展区概念冲击着流行的学校教学观。根据这个概念,学校教学要把辅助学生学习视为必要的教学环节;教学要向学生提供具有智力挑战性的作业;同伴讨论,合作学习也都是必要的。至于如何确定学生的最近发展区?怎样的作业算是“稍稍超出”学生现有的能力?班级教学中如何照顾学生之间不同的最近发展区?还需要教师自己在实践中不断去探索。

  • 第15题:

    简述EN 287标准的含义。


    正确答案: E.N 287表示欧洲焊工考试标准,在这个考试标准中分为两部分:
    一是EN 287-1为钢制产品熔焊焊工考试标准;
    二是EN 287-2为铝制产品熔焊焊工考试标准。EN 287适用于整个欧洲,并在国际上认可。

  • 第16题:

    简述VMI的含义、实施原则与实施的具体内容。


    正确答案: 含义:
    VMI是由供应商替代需求方履行对需求方库存进行管理的职责。在企业从根据计划实施生产转变到根据订单实施生产之后,运营流程表现为:需求方根据需要向供应商发出订单,供应商(如制造商)根据订单组织采购、生产和交货。在VMI中,供应商不再根据订单交货,而是基于销售分析和需求方库存情况组织发货。
    实施原则:
    1.自愿和协调原则
    2.客户至上原则
    3.目标一致原则
    4.成本最小原则
    具体内容:
    1.建立供应商和需求方合作协议
    2.权力转让和机构调整
    3.构建信息系统
    4.为最终客户建档
    5.建立监督机制

  • 第17题:

    简述归核化的含义及其实施措施。


    正确答案: 所谓归核化,是指多元化经营的企业将其业务集中到其资源和能力具有竞争优势的领域。归核化通过剥离非核心业务、回归主业,保持适度相关多元化,来培育、维护和发展核心竞争能力。
    实施归核化的措施主要包括:为强化核心业务而并购相关企业或部门s为加强核心业务,重组企业业务,改变企业组织形式s为加强某一方面的竞争优势,将一家公司分拆为两个或更多的公司s跨国公司通过关闭、出售企业或资产、互换股票、外包等多种形式,把非核心业务剥离出去。

  • 第18题:

    简述德尔菲法含义、实施的步骤及优缺点?


    正确答案: 含义:德尔菲法是以匿名方式,通过几轮函询来征求专家们的意见,预测领导小组对每一轮的意见都进行汇总、整理,作为参考资料再发给专家,以提出新的论证,经过反复多次,最后从中归纳出结果的一种方法。
    实施步骤:
    预备调查阶段:(1)成立调查小组(2)拟订调查提纲(意见征询表)(3)物色专家;
    正式调查阶段(轮次:3-5次,时间间隔:7-10天):第一轮;第二轮;第三轮;
    结果处理阶段:(1)整理分析资料(2)提出调查报告
    优点:匿名性;反馈性;对调查结果定量处理的特性。
    缺点:调查结果凭专家判断,缺乏客观标准,故这种方法适用于缺乏历史资料或未来不确定因素较多的场合;
    有些专家会做出趋于中位数或算术平均数的结论;
    由于反馈次数较多,反馈时间较长,有的专家可能因工作忙或其他原因中途退出,影响调查的准确性。

  • 第19题:

    上门服务前,综合接入装维人员需提前与用户电话联系,实行()装维,因故变更装维计划的,应另外提前告知用户。


    正确答案:预约

  • 第20题:

    简述信息服务业的三维结构组成及含义。


    正确答案:1.信息服务机构
    公益性信息服务机构(或公益性服务业):非经营性信息服务实体,如图书馆、档案馆、信息(情报)中心、广播、电视、新闻、出版等机构。产业性信息服务机构(或产业性信息服务业):从事经营性信息服务的实体,如信息咨询业、数据库业、系统集成业、网络服务业、信息监理业、中介服务业、文献信息服务经营实体和其他信息经营服务等。
    2.信息服务方式
    一般包括:信息资源开发服务、信息传递与交流服务、信息加工与发布服务、信息提供与利用服务、信息技术咨询服务、信息活动组织与信息保障服务等。
    3.信息服务载体
    信息服务载体是指在信息服务过程中信息的表现形态,主要有四种:数据、文本、声音、图像。

  • 第21题:

    问答题
    简述信息服务业的三维结构组成及含义。

    正确答案: 1.信息服务机构
    公益性信息服务机构(或公益性服务业):非经营性信息服务实体,如图书馆、档案馆、信息(情报)中心、广播、电视、新闻、出版等机构。产业性信息服务机构(或产业性信息服务业):从事经营性信息服务的实体,如信息咨询业、数据库业、系统集成业、网络服务业、信息监理业、中介服务业、文献信息服务经营实体和其他信息经营服务等。
    2.信息服务方式
    一般包括:信息资源开发服务、信息传递与交流服务、信息加工与发布服务、信息提供与利用服务、信息技术咨询服务、信息活动组织与信息保障服务等。
    3.信息服务载体
    信息服务载体是指在信息服务过程中信息的表现形态,主要有四种:数据、文本、声音、图像。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述维果茨基最近发展区概念的教育含义。

    正确答案: 所谓“最近发展区”,是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他(她)经过成人或教师的点拨而能达到的水平之间的区域。我国教师说的“跳起来摘到果子”可以看作“最近发展区”的一个形象的表达。维果茨基的最近发展区概念冲击着流行的学校教学观。根据这个概念,学校教学要把辅助学生学习视为必要的教学环节;教学要向学生提供具有智力挑战性的作业;同伴讨论,合作学习也都是必要的。至于如何确定学生的最近发展区?怎样的作业算是“稍稍超出”学生现有的能力?班级教学中如何照顾学生之间不同的最近发展区?还需要教师自己在实践中不断去探索。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述VMI的含义、实施原则与实施的具体内容。

    正确答案: 含义:
    VMI是由供应商替代需求方履行对需求方库存进行管理的职责。在企业从根据计划实施生产转变到根据订单实施生产之后,运营流程表现为:需求方根据需要向供应商发出订单,供应商(如制造商)根据订单组织采购、生产和交货。在VMI中,供应商不再根据订单交货,而是基于销售分析和需求方库存情况组织发货。
    实施原则:
    1.自愿和协调原则
    2.客户至上原则
    3.目标一致原则
    4.成本最小原则
    具体内容:
    1.建立供应商和需求方合作协议
    2.权力转让和机构调整
    3.构建信息系统
    4.为最终客户建档
    5.建立监督机制
    解析: 暂无解析