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心理咨询法是指教育者通过心理（），帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。A、测试B、指导与控制C、调节D、适应

题目

心理咨询法是指教育者通过心理（），帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。

  • A、测试
  • B、指导与控制
  • C、调节
  • D、适应
相似考题

1.()是指一个人通过对自己行为的观察而对自己的心理状态的认识。

2.()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。A、自我接纳B、自我意识C、自我感知D、自我悦纳

3.为保护中学生心理健康，教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观，帮助学生充分认识自己，接纳自己。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.衡量心理是否健康主要看三个方面：( )。A、自我崇拜、欺骗自己和看不惯别人B、喜欢自己 、憎恨别人、欺骗自己C、认识自己、悦纳自己和调适自己

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  • 第1题：

    案例一（4）：
    心理咨询师：咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。心理咨询是我向你提供心理帮助，你我通过语言交流的形式去探讨、解决心理问题，获得心理发展。但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍，你对心理咨询有初步的了解了吧?

    该咨询师认为心理咨询的本质是（）单选

    A.帮助求助者解决心理问题
    B.帮助求助者获得心理成长
    C.帮助求助者自己解决自己的问题
    D.咨询师向求助者提供帮助

    答案：C
    解析：
    考察知识点：国家心理咨询师(2级)/心理诊断技能/初诊接待

  • 第2题：

    培养学生积极悦纳自己的态度，首先要引导他们（ ）。


    答案：
    解析：
    积极地评价自己

  • 第3题：

    根据舒尔兹的心理健康标准，“宽待与悦纳属于自己的一切。”说明（）

    A能正视现实

    B能向新目标或挑战

    C能够控制自己的生活

    D能认识自己是怎样一个人


    D
    略

  • 第4题：

    心理健康促进原则不包括（）

    • A、认识自己，悦纳自己
    • B、道德规范，知法懂法
    • C、面对现实，适应环境
    • D、结交知己，与人为善
    • E、有充分安全感

    正确答案:B

  • 第5题：

    学校心理健康教育具体是指，教育者运用与心理学相关的多种学科的理论与技术，通过心理健康知识与技能的教育和心理咨询与辅导，帮助学生解决成长过程中的心理问题，提高学生心理素质和人格水平的一类教育活动。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    帮助大学生认识自我的方法不正确的是（）。

    • A、 用全面的眼光看待自己
    • B、 用发展的眼光看待自己
    • C、 通过实践活动认识自己
    • D、 通过大量比较相信自己

    正确答案:D

  • 第7题：

    心理咨询法是指教育者通过心理（）与控制，帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。

    • A、指导
    • B、测试
    • C、调节

    正确答案:A

  • 第8题：

    学生意识到自己的心理问题，主动请求帮助时，教育者所做的工作称为（）。。

    • A、心理辅导
    • B、心理咨询
    • C、心理治疗
    • D、心理教育

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    心理咨询法是指教育者通过心理（），帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。
    A

    测试

    B

    指导与控制

    C

    调节

    D

    适应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据舒尔兹的心理健康标准，“宽待与悦纳属于自己的一切。”说明（）
    A

    能正视现实

    B

    能向新目标或挑战

    C

    能够控制自己的生活

    D

    能认识自己是怎样一个人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）
    A

    认识自己

    B

    悦纳自己

    C

    完善自己


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    心理健康促进原则不包括（）
    A

    认识自己，悦纳自己

    B

    道德规范，知法懂法

    C

    面对现实，适应环境

    D

    结交知己，与人为善


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    怎样培养学生积极悦纳自己的态度？


    答案：
    解析：
    （1）要引导他们积极地评价自己；（2）要教育大学生正确对待挫折和失败；（3）教师在教育过程中应注意处处保护学生的自尊感。

  • 第14题：

    心理健康促进原则不包括（）

    A认识自己，悦纳自己

    B道德规范，知法懂法

    C面对现实，适应环境

    D结交知已，与人为善


    B
    略

  • 第15题：

    下列哪些是不良心理行为（）。

    • A、过度性幻想
    • B、人际冲突、关系失调
    • C、经不起批评、打击和失败
    • D、认识自己，悦纳自己

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    悦纳是要求人们既要肯定自己的长处，又能包容自己的不足，认识到自己存在的价值，因此要尽量注意自己的长处，忽视自己的不足。（　）


    正确答案:错误

  • 第17题：

    结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）

    • A、认识自己
    • B、悦纳自己
    • C、完善自己

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    帮助小学生认识自己、认识他人、认识环境以及认识自己与环境的关系是（）指导的任务。

    • A、心理健康
    • B、生理健康
    • C、品德
    • D、学习

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列哪项不是维护心理健康的原则（）

    • A、面对现实，适应环境
    • B、认识自己，悦纳自己
    • C、结交知已，与人为善
    • D、严格要求，永不满足
    • E、挫折磨砺，积极进取

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    帮助小学生认识自己、认识他人、认识环境以及认识自己与环境的关系是（）指导的任务。
    A

    心理健康

    B

    生理健康

    C

    品德

    D

    学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学生意识到自己的心理问题，主动请求帮助时，教育者所做的工作称为（）。。
    A

    心理辅导

    B

    心理咨询

    C

    心理治疗

    D

    心理教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    悦纳是要求人们既要肯定自己的长处，又能包容自己的不足，认识到自己存在的价值，因此要尽量注意自己的长处，忽视自己的不足。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是指通过各种有益身心的活动，帮助自己合理宣泄情绪，保持心理平衡。
    A

    心理咨询

    B

    心理自助

    C

    心理治疗

    D

    心理康复


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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