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班主任的管理风格大致分为专制型、民主型和放任型,以下属于专制型风格的是()。A、服从便是美德B、把班级还给学生,但有一系列班规引导学生自律C、要学生们自己设计一个出游计划D、重视对班干部能力的培养

题目

班主任的管理风格大致分为专制型、民主型和放任型,以下属于专制型风格的是()。

  • A、服从便是美德
  • B、把班级还给学生,但有一系列班规引导学生自律
  • C、要学生们自己设计一个出游计划
  • D、重视对班干部能力的培养

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更多“班主任的管理风格大致分为专制型、民主型和放任型,以下属于专制型风格的是()。A、服从便是美德B、把班级还给学生,但有一系列班规引导学生自律C、要学生们自己设计一个出游计划D、重视对班干部能力的培养”相关问题
  • 第1题:

    最有利于学生发展的师生关系类型是( )

    A.管理型 B.放任型
    C.民主型 D.专制型


    答案:C
    解析:
    民主型师生关系最有利于学生的发展。

  • 第2题:

    班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于( )。

    A.专制型
    B. 民主型
    C.放任型
    D. 对抗型

    答案:B
    解析:
    本题考查班级管理。 老师与学生协商班级事务,并鼓励学生积极参与互动交流,敢于质疑,说明这种班级管理方式属于民主型, 故本题选 B。

  • 第3题:

    对学生的发展最有利的师生关系类型是()


    A、管理型

    B、放任型

    C、专制型

    D、民主型

    答案:D
    解析:
    民主型是对师生关系最有利的类型,也是最理想的师生关系类型。

  • 第4题:

    班主任黄老师喜欢让学生跟着自己的思路走,习惯于管理和支配学生的行为,对不服从者动辄发怒、批评。黄老师属于( )班主任。

    A.专制型
    B.放任型
    C.民主型
    D.独立型

    答案:A
    解析:
    专制型师生关系模式中,教师呈现命令、权威、疏远的心态和行为特征。教师在班级内采取专制的作风,担负全部的责任,计划班级的学习活动,安排学习的情境,指导学习的方法,控制学生的行为。所以,黄老师属于专制型班主任。

  • 第5题:

    在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好()。

    • A、管理型
    • B、放任型
    • C、专制型
    • D、民主型

    正确答案:D

  • 第6题:

    把领导风格分为专制型、民主型和放任型的是()

    • A、孔兹
    • B、鲍莫尔
    • C、勒温
    • D、戴维斯

    正确答案:C

  • 第7题:

    对学生的发展最有利的是()师生关系。

    • A、管理型
    • B、放任型
    • C、专制型
    • D、民主型

    正确答案:D

  • 第8题:

    哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。

    • A、管理型
    • B、放任型
    • C、专制型
    • D、民主型

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    “学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型。
    A

    放任型

    B

    专制型

    C

    自由型

    D

    民主型


    正确答案: B
    解析: “学生进行自主学习,教师提供支持”体现的是一种师生关系和谐发展的课堂氛围,属于民主型课堂气氛。

  • 第10题:

    单选题
    对学生的发展最有利的是()师生关系。
    A

    管理型

    B

    放任型

    C

    专制型

    D

    民主型


    正确答案: A
    解析: 在民主型的师生关系中,学生学习的积极性高,兴趣广泛,能独立思考,有利于学生的发展。

  • 第11题:

    单选题
    领导风格类型通常有专制型、民主型和()。
    A

    放任型

    B

    合作型

    C

    自由型

    D

    管理型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式中的()。
    A

    权威型

    B

    民主型

    C

    放任型

    D

    迁就型


    正确答案: D
    解析: 采用民主型的领导方式的班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,有利于学生自己管理自己。

  • 第13题:

    对学生的发展最有利的师生关系类型是(  )


    A.管理型

    B.放任型

    C.专制型

    D.民主型

    答案:D
    解析:
    民主型是对师生关系最有利的类型,也是最理想的师生关系类型。

  • 第14题:

    班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()

    A.专制型
    B.民主型
    C.放任型
    D.对抗型

    答案:B
    解析:
    民主型

  • 第15题:

    班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这属于()领导方式。

    A.权威型
    B.民主型
    C.放任型
    D.迁就型

    答案:B
    解析:
    民主型领导方式的班主任与学生处于一种平等和谐的氛围中,班主任尊重学生,给学生一定的自主权和积极正确的引导。民主型的领导方式更有可能培养出人格健全的孩子。

  • 第16题:

    领导风格类型通常有专制型、民主型和()。

    • A、放任型
    • B、合作型
    • C、自由型
    • D、管理型

    正确答案:A

  • 第17题:

    领导风格理论类型有()。

    • A、专制型
    • B、民主型
    • C、科学型
    • D、放任型

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型()

    • A、权威型
    • B、溺爱型
    • C、放任型
    • D、民主型

    正确答案:D

  • 第19题:

    “学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型。

    • A、放任型
    • B、专制型
    • C、自由型
    • D、民主型

    正确答案:D

  • 第20题:

    在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式中的()。

    • A、权威型
    • B、民主型
    • C、放任型
    • D、迁就型

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    对学生的发展最有利的师生关系模式是().
    A

    管理型

    B

    放任型

    C

    专制型

    D

    民主型


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    把领导风格分为专制型、民主型和放任型的是()
    A

    孔兹

    B

    鲍莫尔

    C

    勒温

    D

    戴维斯


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    班主任的管理风格大致分为专制型、民主型和放任型,以下属于专制型风格的是()。
    A

    服从便是美德

    B

    把班级还给学生,但有一系列班规引导学生自律

    C

    要学生们自己设计一个出游计划

    D

    重视对班干部能力的培养


    正确答案: C
    解析: 暂无解析