下列选项，对维持学生在学习过程中的自信不利的是（）。A、教师对学生的回答保持沉默，不予以任何反馈B、在学习的不同阶段，给予学生支持C、为学生设置难度较高，但通过努力能够达到的学习目标D、将学生在学习过程中出现的错误归结于其自身能力的不足

第1题：

第2题：

第3题：

下列有关设置有利于学生自主学习的目标任务，说法不正确的选项是（）？

A要创设具有挑战性的目标

B教师在组织学生“自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间

C设置恰当的学习任务

D教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标

D
略

第4题：

在（）上，主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖，主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控，积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化，并独立地开展各种学习活动，能够从学习过程中获得积极的情感体验。

• A、学习方法
• B、学习过程
• C、学习结果
• D、学习时间

正确答案:A

第5题：

以下哪种描述是错误的？（）

• A、听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。
• B、听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。
• C、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。
• D、在英语学习的起始阶段，教师应对学生出现的任何错误当场给予纠正，以使学生不走弯路。

正确答案:D

第6题：

在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导

• A、教师；学生
• B、教师；教师
• C、学生；学生
• D、学生；教师

正确答案:D

第7题：

在课堂教学过程中，以下观点正确的为（）。

• A、学生越安静，学习效率越好
• B、学生的行为即代表学生的品性
• C、教师的权威是建立在学生对教师的服从上的
• D、尽量对学生加以鼓励

正确答案:D

第8题：

学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么？（）

• A、让一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。
• B、将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。
• C、使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。
• D、给学生布置的任务少点

正确答案:C

第9题：

在课堂管理过程中，以下观点正确的为（）

• A、学生越安静，学习效率越好
• B、学生的行为即代表学生的品性
• C、教师的权威是建立在学生对教师的服从上的
• D、尽量对学生加以鼓励

正确答案:D

第10题：

（）主张，向学生提供具有挑战性的学习任务，在学生自主完成任务的过程中，教师适时、适量、适当地给以帮助和支持，随着学生自身能力的增长，教师逐渐减少支持，直到学生完全独立而全部撤除支持，让学生承担学习的责任，对自己的学习进行自我调节。

正确答案:情境性教学

第11题：

在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。

• A、客体
• B、主体
• C、学生依赖教师
• D、教师代替学生思考

正确答案:B

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？

A在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展

B在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性

C在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力

D在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励

D
略

第16题：

翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现？（）

• A、教师在正式上课之前，首先对学生进行诊断性测试，了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况，根据每个学生的不同情况，提供个性化的指导和帮助。
• B、学生可以自定步调地学习，教师将讲授录成视频，学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。
• C、教学中的形成性测试，是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整，对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。
• D、测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级，为学生分等。

正确答案:A,B,C

第17题：

高效能教师在控制感上的具体表现是（）

• A、为学生的学习做计划
• B、感觉自己对学生的学习有积极影响
• C、把学生的成就归因于自己的教学
• D、相信自己可以影响学生学习

正确答案:D

第18题：

下列哪项说法是正确的？（）

• A、在移动与网络环境下探究式学习，学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。
• B、该模式中，以学生为中心，学生自主学习，教师知识协作者。
• C、探究式学习过程中，教师讲授知识，是主导者。
• D、移动与网络学习环境中，学生学习的课堂模式不会改变。

正确答案:B

第19题：

学校教育中应该如何培养学生的成就动机（）

• A、把握好教学难度。
• B、培养学生的学习兴趣
• C、让学生感到学习有效、努力有效
• D、教师应多激励、多鼓励学生，培养学生的自信心

正确答案:A,B,C,D

第20题：

下列关于归因的说法中，正确的是（）

• A、将失败归因于缺乏能力，将使学生知耻后勇，从而激发其学习动机
• B、将失败归因于运气不好，可以保护学生的自信心，从而有助于提高其学习动机
• C、将失败归因于缺乏努力，将使学生知耻后勇，从而激发其学习动机
• D、将失败归因于他人的阻碍，将使学生加倍努力战胜他人，从而提高其学习动机

正确答案:C

第21题：

以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是（）

• A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间
• B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择
• C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具
• D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预

正确答案:D

第22题：

体育课的教学目标是指（）。

• A、师生在教学情景中预期达到的效果
• B、《课程标准》对学生学习的要求
• C、教学计划对学生学习的要求
• D、体育教师对学生学习的要求

正确答案:A

第23题：