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更多“课堂讲解的语言要求:逻辑性;();启发性。A、易懂性B、透辟性C、科学性D、熟练性”相关问题
  • 第1题:

    健康信息的特点是

    A.新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂
    B.科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂
    C.超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂
    D.趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂
    E.专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂

    答案:B
    解析:
    健康信息是健康传播者传递的内容,应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂5个特点。

  • 第2题:

    导游语言是()的结合体。

    A:思想性
    B:科学性
    C:趣味性
    D:知识性
    E:逻辑性

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    学期儿童科学教育中教师的语言应具有()。

    • A、启发性
    • B、形象性
    • C、逻辑性
    • D、目的性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    下面不属于教学语言艺术特点的是()。

    • A、科学性
    • B、教育性
    • C、启发性
    • D、正规性

    正确答案:D

  • 第6题:

    “君子之教,喻也”说明教师讲授的语言应有()。

    • A、逻辑性
    • B、科学性
    • C、感染性
    • D、关联性

    正确答案:C

  • 第7题:

    判断题
    学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    学前儿童科学教育中教师的语言应具有()。
    A

    活动性、形象性、逻辑性、目的性

    B

    目的性、开放性、启发性、逻辑性

    C

    形象性、开放性、启发性、逻辑性

    D

    启发性、形象性、逻辑性、目的性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    导游语言各要素中,言之有理要求的是导游语言应具有(  )。
    A

    思想性

    B

    科学性

    C

    规范性

    D

    逻辑性


    正确答案: C
    解析: 导游语言“八要素”中,言之有理体现了导游语言的思想性(又称哲理性);言之有物、言之有据体现了导游语言的科学性和知识性;言之有神、言之有趣、言之有喻是导游语言的艺术性和趣味性;言之有礼、言之有情则是导游人员的文化修养在导游讲解中的具体体现。

  • 第10题:

    单选题
    下列属于课堂导入要求的是()。
    A

    科学性原则

    B

    相关性原则

    C

    启发性原则

    D

    三者都是


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段,下列哪一项不是教学语言应具有的特点?()
    A

    科学性

    B

    逻辑性

    C

    启发性

    D

    人文性


    正确答案: C
    解析: 教学语言的特点包括科学性、启发性、逻辑性、教育性和趣味性。

  • 第12题:

    多选题
    教师的课堂语言应具备的基本性质是(    )
    A

    思想性、准确性

    B

    逻辑性、规范性

    C

    外延性、创新性

    D

    批判性、反思性

    E

    严责性、启发性


    正确答案: E,C
    解析:

  • 第13题:

    教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段,下列哪一项不是教学语言应具有的特点?(  )

    A、科学性
    B、逻辑性
    C、启发性
    D、人文性

    答案:D
    解析:
    教学语言的特点包括科学性、启发性、逻辑性、教育性和趣味性。

  • 第14题:

    教师运用讲授法教学的基本要求有()

    A讲授内容要有科学性、艺术性和教育性

    B要遵循启发性原则

    C讲授的语言要生动有趣、富有情感,符合幼儿的年龄特点

    D坚持体态语与讲解相配合的原则


    A,B,C,D

  • 第15题:

    健康信息的特点是()

    • A、新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂
    • B、科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂
    • C、超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂
    • D、趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂
    • E、专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂

    正确答案:B

  • 第16题:

    教师的教学口头语言应符合的三个基本要求是()

    • A、科学性;启发性;通俗,明白,浅显易懂。
    • B、有趣;大声;字正腔圆。
    • C、标准;大声;有趣。
    • D、科学性;抑扬顿挫;字正腔圆。

    正确答案:A

  • 第17题:

    学前儿童科学教育中教师的语言应具有()。

    • A、活动性、形象性、逻辑性、目的性
    • B、目的性、开放性、启发性、逻辑性
    • C、形象性、开放性、启发性、逻辑性
    • D、启发性、形象性、逻辑性、目的性

    正确答案:D

  • 第18题:

    多选题
    教师运用讲授法教学的基本要求有()
    A

    讲授内容要有科学性、艺术性和教育性

    B

    要遵循启发性原则

    C

    讲授的语言要生动有趣、富有情感,符合幼儿的年龄特点

    D

    坚持体态语与讲解相配合的原则


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    教师的教学口头语言应符合的三个基本要求是()
    A

    科学性;启发性;通俗,明白,浅显易懂。

    B

    有趣;大声;字正腔圆。

    C

    标准;大声;有趣。

    D

    科学性;抑扬顿挫;字正腔圆。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    清楚是导游语言科学性的体现之一,为此,要求导游员在讲解时做到(  )。
    A

    口齿清晰、简洁明了、确切达意

    B

    使用押韵的、诗意的语言

    C

    使用通俗易懂的语言

    D

    措辞恰当、组合相宜、层次分明、逻辑性强

    E

    将文物古迹的历史背景和艺术价值、自然景观的成因及特征讲解清楚


    正确答案: A,E
    解析:
    B项,“使用押韵的、诗意的语言”体现了导游语言生动的特点。

  • 第21题:

    多选题
    教师的课堂语言应具备的基本性质是(  )
    A

    思想性、准确性

    B

    逻辑性、规范性

    C

    外廷性、创新性

    D

    批判性、反思性

    E

    严责性、启发性


    正确答案: D,B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    照房地产市场调查问卷设计()原则的要求,调查问卷要用通俗易懂的语言设计问题。
    A

    针对性

    B

    简明性

    C

    逻辑性

    D

    目的性


    正确答案: A
    解析: 考察房地产市场调研问卷设计的原则。简明性原则要求调研问卷的设计要简洁明了,是受访者一看就能明白。

  • 第23题:

    多选题
    学期儿童科学教育中教师的语言应具有()。
    A

    启发性

    B

    形象性

    C

    逻辑性

    D

    目的性


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析