导入是课堂教学的一个重要环节。
第1题:
简述课堂教学导入的基本要领。
第2题:
大学课堂教学不是影响教育质量的重要环节,世界各国也不重视课堂教学改革。
第3题:
课堂教学中常用的导入技能有哪些?
第4题:
关于导入与情境创设,错误的说法是()。
第5题:
在课堂教学中,设疑导入比直接导入好。
第6题:
课堂教学中,可以使用的导入新课的艺术和技巧:()
第7题:
在课堂教学的起始阶段,巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节,通常是由教师预先设计好,是整个组织教学过程的重要环节,这个环节被称为()。
第8题:
课堂教学中怎样导入情境?
第9题:
对
错
第10题:
直接导入
复习导入
情景导入
问题导入
第11题:
直接导入
复习导入
情景导人
问题导入
第12题:
对
错
第13题:
课堂教学导入语设计的指导思想是什么?
第14题:
课堂导入作为课堂教学重要的一环,有时是一堂课的开始,有时也贯穿在课堂教学之中。
第15题:
课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
第16题:
课堂教学中的“开场白”是指()。
第17题:
在进行课堂教学之前或过程中,突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于()。
第18题:
课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
第19题:
课堂教学主要包括五个基本环节,其中()是课堂教学的主要环节。
第20题:
直接导入
复习导入
情景导入
问题导入
第21题:
导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程
导入方式有情境化的,也有非情境化的
现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则
导入的方式虽多,但都属于情境创设
第22题:
吸引学生注意力、激发兴趣
维持课堂秩序、保证教学进行
揭示课题、明确教学目标
铺设桥梁、衔接新旧知识
第23题:
引入
结课
导入
导语