为了发挥教学演示的作用,教师在演示时要遵守和注意()
第1题:
示范操作可分为操作演示、教具演示和()
A、分解动作演示
B、延续动作演示
c、边讲解边演示
D、实物演示
第2题:
教练员运用动画模拟教学时,应当注意()。
第3题:
四步教学法的顺序是:
第4题:
视听演示性教学模式中,教师要根据要及时发现视听材料中存在的问题,对视听材料及演示方式进行改进。
第5题:
为了发挥教学演示的作用,教师在演示时要遵守和注意()。
第6题:
下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中,正确的是()。
第7题:
在根据SMART原则设定演示目标时,要特别注意的是()。
第8题:
在选择演示素材时,教师应尽量选取最具刺激效果的内容素材。
第9题:
教练员在运用演示教学法教学时,应()以保证教学质量。
第10题:
不能边看边讲
明确观察目的、内容及要求
确保演示项目的效果
演示要适时
演示过程要正确
第11题:
教具选择要适当
教师操作要规范
引导学生进行积极的思维
演示的过程展示要清晰
第12题:
演示要和语言讲解结合
演示要适度
演示要选择最刺激的素材
演示要适时
第13题:
营业厅人员在向客户介绍产品时,如果能够进行现场演示,则会极大激发客户的兴趣,以下不正确的介绍方法是哪一个?()
第14题:
四步教学法的步骤是()
第15题:
在视听演示教学模式中,下列哪种形式不是教师所采用的?()
第16题:
在演示法教学中做法不正确的是()
第17题:
在PowerPoint2003中,要打开已有的演示文稿,可以直接()演示文稿的图标。
第18题:
四步教学法中几个基本步骤的操作顺序为()
第19题:
要提高课堂演示教学效果,最重要的是()。
第20题:
营业员在进行商品演示时,注意()背对顾客进行演示。
第21题:
不要
要
第22题:
第23题:
做好演示教具的准备
要让学生明确观察的目地和要求
演示时,保证全体学生都能看到
演示应与讲解提问密切结合
授课时提前拿出演示教具
第24题:
准备、验证、讲解、演示
准备、讲解、验证、演示
讲解、准备、验证、演示