测评的应用范围不包括()
第1题:
下列表述中,()不属于测评与选拔结果在运用中所应该注意避免的问题。
第2题:
在测评与选拔结果应用方面我们应该以人员测评与选拔代替人事决策。
第3题:
以下是人员测评与选拔活动的中心与纽带的是()。
第4题:
信息技术应用能力测评的核心工作是()。
第5题:
员测评与选拔标准体系设计的步骤(),定测评与选拔的项目或参考因素,(),筛选与表述测评与选拔指标。
第6题:
素质测评的主要功能有()。
第7题:
在招聘与选拔中运用测评与选拔结果
素质测评无用论
对测评与选拔结果的准确性期望过高
以人员测评与选拔代替人事决策
第8题:
数据分析
选拔与安置
诊断
预测与发展
第9题:
诊断
选拔与安置
预测与发展
上面三项全包括
第10题:
对
错
第11题:
测评技术与手段
测评目的与用途
测评范围
测评标准
第12题:
人员测评与选拔标准体系设计
人员测评与选拔标准体系应用
人员素质测评的量化
人员素质测评体系
第13题:
心理测验在人员选拔录用中的应用有()。
第14题:
人员测评与选拔活动的中心与纽带是()
第15题:
素质测评的预测功能的正向发挥,表现为()
第16题:
《中国企业人才测评现状调查》报告指出,在测评的运用范围方面,下列()是人才测评的最主要应用。
第17题:
测评与选拔标准体系中的设计中首先要明确的是()。
第18题:
将人员素质测评划分为,选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据()进行的划分。
第19题:
准确地测评人员的素质
对应聘人员的能力诊断
对应聘人员的发展潜能预测
对应聘者的个性品质的测定
测评人员的心理稳定因素
第20题:
测评主体的确定
测评客体的确定
测评方法的选择
测评与选拔标准体系的设计
第21题:
第22题:
测评与选拔的客体和目的
测评与选拔的项目
测评与选拔的指标
测评与选拔的主体
第23题:
招聘与选拔
绩效考核
人员内部调配
培训与开发