心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对()进行测量、分析、评价。
第1题:
第2题:
心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的()进行测量、分析、评价。
第3题:
所谓人员素质测评,就是指综合运用()等科学的理论、技术和方法,对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。
第4题:
人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评,目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力,因此,它具有()性特点。
第5题:
下列关于心理测量与心理测验区别的描述,正确的是()
第6题:
综合运用心理学、测量学、统计学等学科理论、技术与方法,对人的能力水平及倾向、个性特征、行为表现等进行系统而客观的衡量评价,这种活动称之为()
第7题:
人的特定素质
人的心理特征
人的反应能力
人的能力水平
第8题:
统计学
数学
逻辑学
物理学
第9题:
智力水平
个性差异
知识水平
能力特征
发展潜力
第10题:
心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价,心理测量是具体的方法和手段
心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价,心理测验是具体的方法和手段
心理测量是心理测验工具的合集
心理测验是心理测量工具的集合
第11题:
能力因素
个人风格因素
动力因素
心理因素
第12题:
管理学、运筹学
经济学、心理学
心理学、测量学、统计学
经济学、统计学、运筹学
第13题:
第14题:
人事测评是心理测量技术在人事管理领域的应用,它以心理测量学、行为科学和()为基础,对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。
第15题:
人员素质测评是对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价,因此它与现实生活中的物理测量没有本质区别。
第16题:
人员素质测评是对人的()进行测量和评价。
第17题:
心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。
第18题:
下列说法中正确的是()。
第19题:
心理诊断
人员素质测评
评价
培训评估
第20题:
特定素质
心理特征
反应能力
能力水平
第21题:
对
错
第22题:
表层性
间接性
波动性
模糊性
第23题:
对
错