niusouti.com

德国实验心理学家艾宾浩斯的记忆遗忘规律表明，人们所记忆的内容在开始的短时间内尤其是前（）遗忘迅速，之后速度减慢，21天后几乎不再遗忘A、3天B、7天C、15天D、1个月

题目

德国实验心理学家艾宾浩斯的记忆遗忘规律表明，人们所记忆的内容在开始的短时间内尤其是前（）遗忘迅速，之后速度减慢，21天后几乎不再遗忘

  • A、3天
  • B、7天
  • C、15天
  • D、1个月
相似考题

1.艾宾浩斯记忆遗忘曲线

2.遗忘曲线是哪一位心理学家的实验结果A、美国，艾宾浩斯B、美国，冯特C、德国，艾宾浩斯D、德国，冯特E、美国，华生

3.用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为A、美国心理学家华生B、德国心理学家冯特C、德国心理学家艾宾浩斯D、美国心理学家斯金纳E、俄国生理学家巴甫洛夫

4.有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究B、遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程D、保持和遗忘是时间的函数E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性

更多“德国实验心理学家艾宾浩斯的记忆遗忘规律表明，人们所记忆的内容在开”相关问题

  • 第1题：

    德国心理学家()最早对记忆与遗忘进行试验研究。

    A.尼采

    B.弗洛伊德

    C.艾宾浩斯

    D.冯特


    参考答案：C

  • 第2题：

    德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（　　）

    A 、 前摄抑制
    B 、 先快后慢
    C 、 记忆衰退
    D 、 倒摄抑制

    答案：B
    解析：
    德国心理学家艾宾浩斯首先用无意义音节为材料进行有关保持进程的研究，发现并绘制了第一个保持曲线，或称遗忘曲线。遗忘曲线揭示了遗忘“先快后慢”的规律，它对课堂教学，特别是时复习的组织意义深远。

  • 第3题：

    简述艾宾浩斯的记忆遗忘曲线。


    答案：
    解析：
    记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程（识记，保存，回忆和再认）。从信息加工的观点来看，记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码 存储和提取的过程。遗忘是指记忆的内容不能保持或提取时有困难。著名德国心理学家艾宾浩斯对记忆保持量的变化进行了系统研究。他以无意义音节为记忆材料，以再学法的节省率作为保持量的指标。结果发现，学习后的不同时间里保持量是不同的，刚学完时保持量最大，学后短时间内保持量急剧下降，然后渐渐稳定地下降，最后接近稳定。也就是遗忘的发展是“先快后慢”的。这条曲线被称为艾宾浩斯遗忘曲线，它的纵坐标代表保持量。

  • 第4题：

    德国心理学家艾宾浩斯首先进行了人的学习心理实验，发现了遗忘先快后慢的规律，为学习和记忆问题的研究开辟了新的途径。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家（）

    • A、冯特
    • B、艾宾浩斯
    • C、高尔顿
    • D、马赫

    正确答案:B

  • 第6题：

    德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    德国心理学家艾宾浩斯经过记忆实验所绘制出的“遗忘曲线”，反映了遗忘进程先快后慢的基本趋势，从而揭示了（）的必要性。


    正确答案:及时复习

  • 第8题：

    单选题
    德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。
    A

    记忆扭曲

    B

    遗忘曲线

    C

    错觉记忆

    D

    记忆错误


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理学家（　　）最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。
    A

    艾宾浩斯

    B

    冯特

    C

    比奈

    D

    弗洛伊德


    正确答案： C
    解析：
    德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究，得出遗忘的发展是不均衡的。从艾宾浩斯遗忘曲线中可以发现：在学习停止以后的短时期内，遗忘特别迅速，后来逐渐缓慢，到了一定时间，几乎不再遗忘了，即遗忘的发生是先快后慢的。

  • 第10题：

    单选题
    德国实验心理学家艾宾浩斯的记忆遗忘规律表明，人们所记忆的内容在开始的短时间内尤其是前（）遗忘迅速，之后速度减慢，21天后几乎不再遗忘
    A

    3天

    B

    7天

    C

    15天

    D

    1个月


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    德国心理学家艾宾浩斯首先进行了人的学习心理实验，发现了遗忘先快后慢的规律，为学习和记忆问题的研究开辟了新的途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第13题：

    用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为

    A．美国心理学家华生

    B．德国心理学家冯特

    C．德国心理学家艾宾浩斯

    D．美国心理学家斯金纳

    E．俄国生理学家巴甫洛夫


    正确答案：C

  • 第14题：

    艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复记忆的方法对遗忘规律进行定量研究。据此回答下列问题：(1)实验使用的材料是什么？(2)测量记忆保持量的指标是什么？(3)用简图画出艾宾浩斯遗忘曲线。(4)实验的结论是什么？


    答案：
    解析：
    (1)实验使用的材料是无意义音节：若干字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节。这种音节是由中间一个元音、两边各一个辅音组成，能够读出，但内容无意义，如XIQ等。(2)保持量指标：采用节省法，又叫重学法，即学习材料到一次恰好能成诵时，间隔一段时间再重新进行学习，达到同样能背诵的程度，然后比较两次学习所用的时间和诵读次数。节省的百分数=（初学所用时间一重学所用时间）／初学所用时间×100%(3)遗忘曲线：要点是先快后慢，最后变化很小，遗忘和保持都是时间的函数。这里不画出具体的图，请查阅教材。(4)实验的结论：遗忘在学习之后立即开始，保持和遗忘都是时间的函数。遗忘的过程最初很快，以后逐渐缓慢。

  • 第15题：

    德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。

    • A、记忆扭曲
    • B、遗忘曲线
    • C、错觉记忆
    • D、记忆错误

    正确答案:B

  • 第16题：

    发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    对人类记忆和遗忘现象进行试验研究的创始人是德国心理学家（）。

    • A、冯特
    • B、艾宾浩斯
    • C、高尔顿
    • D、马赫

    正确答案:B

  • 第18题：

    无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线”的首创者是德国的（）

    • A、艾宾浩斯
    • B、赫尔巴特
    • C、冯特
    • D、苛勒

    正确答案:A

  • 第19题：

    艾宾浩斯关于记忆的实验研究表明，遗忘的发展是不均衡的，其规律是（）

    • A、先快后慢
    • B、先慢后快
    • C、均匀减速
    • D、均匀加速

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家（）
    A

    冯特

    B

    艾宾浩斯

    C

    高尔顿

    D

    马赫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家是（）
    A

    冯特

    B

    勒温

    C

    艾宾浩斯

    D

    威特海默


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    德国心理学家艾宾浩斯经过记忆实验所绘制出的“遗忘曲线”，反映了遗忘进程先快后慢的基本趋势，从而揭示了（）的必要性。

    正确答案： 及时复习
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    （2014安徽）艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

相关内容