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简述什么是保教常规？
题目
简述什么是保教常规？
相似考题
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第1题：
简述审查保教计划的标准。
（1）是否符合我国教育方针和正确的指导思想，包括保教结合原则。
（2）是否符合全园计划精神和要求。
（3）是否体现出连续性和渐进性。
（4）是否符合本班幼儿的年龄特点和实际情况。
（5）是否符合全面性原则。
（6）是否具有可操作性。
略 -
第2题：
什么是保教常规？
正确答案: 保教常规是指为保证保教工作按规定的形式和规律科学地、准确地实现保教目标，保教人员和幼儿在一起按照幼儿工作规程的要求，遵循幼儿保教工作的程序开展保教活动而建立的常规。 -
第3题：
提倡保教结合的必要性是什么?
正确答案:提倡保教结合的必要性有三：(1)学前儿童身体发展与心理发展是紧密结合的。(2)保育具有了新的内涵。现代人对健康标准有了新的理解。(3)保教结合是世界学前教育的发展趋势。 -
第4题：
简述提倡保教结合的必要性。
正确答案: （1）学前儿童身体发展与心理发展是紧密结合的；
（2）保育有了新的内涵。现代人对健康有了新的理解。世界卫生组织对健康下的定义是：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而且应包括体格、心理和社会适应能力的全面发展。随之现代保育不仅包括对孩子身体的照顾，也包括了对孩子心理能力的保护和培养；
（3）保教结合是世界学前教育的发展趋势。 -
第5题：
保教工作秩序的建立是完成保教任务的保证，建立良好的保教工作常规可以使保教工作正常操作运转，在此前提下，保教质量才能逐步提高。
正确答案:正确 -
第6题：
简述什么是保教结合的原则？
正确答案:保教结合的原则，也称保教合一或保教并重，指对幼儿保育和教育要给予同等的重视，并使两者相互配合。 -
第7题：
班级常规是集体生活、学习活动的必要条件，是幼儿园正常保教秩序的保障。
正确答案:正确 -
第8题：
多选题幼儿园保教常规工作管理的内容（）A合理调配包教管理人员
B指定幼儿园保教常规工作管理制度
C科学决策，制订保教战略目标
D制订保教工作计划
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题保育和教育的关系是保教并重，保中有教（）。A互相平等
B教中有保
C教育重要
D保教重要
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题保教工作秩序的建立是完成保教任务的保证，建立良好的保教工作常规可以使保教工作正常操作运转，在此前提下，保教质量才能逐步提高。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是保教常规？正确答案： 保教常规是指为保证保教工作按规定的形式和规律科学地、准确地实现保教目标，保教人员和幼儿在一起按照幼儿工作规程的要求，遵循幼儿保教工作的程序开展保教活动而建立的常规。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题保教性是什么？正确答案： 保教性：托儿所教育是保教并重的教育，是根据小儿的生理和心理发展特点进行保育和教育，使3岁前儿童获得健康的成长。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述实施幼儿保教常规管理需要注意的问题。
正确答案: （1）幼儿园的管理者和领导者要领导教师在思想上充分认识保教结合的含义，并且要把保教结合的原则作为指导保教工作的根本原则。
（2）在工作安排、人员配备上要做到教中有保、保中有教。使二者紧密结合、相互渗透，而不是机械并列。
（3）发挥管理的导向作用。 -
第14题：
什么叫保种，常规保种应采取什么措施。
正确答案: 保种：保存品种的基因库，保存现有的基因资源，不使任何基因丢失。
措施：
（1）划定良种基地。
（2）建立保种群。
（3）采用各家系等量留种法。
（4）制定合理的交配制度。
（5）适当延长世代间隔。
（6）外界环境条件相对稳定。
（7）一般不实行选择。 -
第15题：
幼儿园保教常规工作管理的内容（）
- A、合理调配包教管理人员
- B、指定幼儿园保教常规工作管理制度
- C、科学决策，制订保教战略目标
- D、制订保教工作计划
正确答案:A,B,C -
第16题：
保育和教育的关系是保教并重，保中有教（）。
- A、互相平等
- B、教中有保
- C、教育重要
- D、保教重要
正确答案:B -
第17题：
托儿所的集体保教原则是什么？
正确答案: （1）培养小儿良好的心理和身体素质。保教工作必须从小儿生理心理特点出发，发培养小儿良好的身体素质、行为习惯素质和智能素质为目标，贯彻以保为主，保教并重的原则，在吃、睡、玩、穿衣、盥洗、大小便等每项生活内容中，都要贯彻保健和教育两项任务，做到保中有教、教中有保。
（2）集体教育与个别教育相结合。一岁以内小儿，采取个别教育方式，1-2岁小儿仍应以个别教育方式为主，可短时间分小组进行一些集体性游戏活动；2-3岁小儿除采用个别教育、小组活动外，可适当组织全体性活动，如游戏、做体操、说歌谣、听故事、观察散步等，时间不超过15分钟为宜。
（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动。做到方式多样、动静结合，小儿自由活动和有组织的集体活动相结合，室内室外活动相结合。所有活动要在有专人负责和相互配合下进行。
（4）坚持下面教育，积极启发诱导。教育内容既要适应小儿心理与体格的发展特点，又要比发育水平略有提前，但切忌拔苗助长，强加于小儿，坚持下面教育，积极启发诱导小儿的主动性，利用小儿直观性、好动性、模仿性与好奇性等特点施教。
（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给予较充分的活动自由。教育方法以鼓励表扬为主，善于运用转移注意力的方法，随年龄增长，逐渐采用讲解说理的方法。
（6）成人要做小儿的榜样。成人要做小儿的良好榜样，爱护和新生小儿，态度和蔼，语言亲切，动作轻柔，要求一致。
（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养。在成人帮助下逐渐练习吃、睡、穿衣、入厕所等生活能力及运动、玩耍能力，切忌过多包办，培养小儿勇敢、独立做事有始有终的好习惯。
（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度。要保证睡眠、饮水、进食、活动的适时适量，精心照顾小儿度过每日生活的各个环节，妈终保持小儿情绪的稳定和快乐。
（9）为小儿创造良好的生活环境。环境要绿化、美化，室内空气清新、温度适宜，配合适合小儿年龄的玩具、教具、运动设备和活动场地，使之育分、合理地利用。
（10）托儿所应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。 -
第18题：
保教性是什么？
正确答案:保教性：托儿所教育是保教并重的教育，是根据小儿的生理和心理发展特点进行保育和教育，使3岁前儿童获得健康的成长。 -
第19题：
幼儿园的保教目标是什么?
正确答案: 我国幼儿园的保教目标是：1996年颁布的《幼儿园工作规程》里提出我国幼儿园的教育目标是：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。具体保教目标如下：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。 -
第20题：
问答题简述什么是保教常规？正确答案： 保教常规是指为保证保教工作按规定的形式和规律科学地、准确地实现保教目标，保教人员和幼儿在一起按照幼儿工作规程的要求，遵循幼儿保教工作的程序开展保教活动而建立的常规解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述什么是保教结合的原则？正确答案： 保教结合的原则，也称保教合一或保教并重，指对幼儿保育和教育要给予同等的重视，并使两者相互配合。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述审查保教计划的标准。正确答案： （1）是否符合我国教育方针和正确的指导思想，包括保教结合原则。
（2）是否符合全园计划精神和要求。
（3）是否体现出连续性和渐进性。
（4）是否符合本班幼儿的年龄特点和实际情况。
（5）是否符合全面性原则。
（6）是否具有可操作性。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述实施幼儿保教常规管理需要注意的问题。正确答案： （1）幼儿园的管理者和领导者要领导教师在思想上充分认识保教结合的含义，并且要把保教结合的原则作为指导保教工作的根本原则。
（2）在工作安排、人员配备上要做到教中有保、保中有教。使二者紧密结合、相互渗透，而不是机械并列。
（3）发挥管理的导向作用。解析： 暂无解析