经常会听到有幼儿说:“我见过长翅膀的狗和猪。”“我会像奥特曼一样打怪兽”等等幻想式的谎言。或有的幼儿会跟老师或家长谎称自己肚子疼或病了,不舒服。请你结合工作实际对以上这些“说谎”行为原因分析并提出指导建议
第1题:
第2题:
第3题:
“大家啊,请成为我的翅膀吧。”这句话是()说的
第4题:
俞敏洪说,我们的生活方式有两种,一种是()一种是()
第5题:
下列哪些语句表现的是感同身受()
第6题:
幼儿与同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗”,幼儿的这种说谎属于()。
第7题:
幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说:“这是大炮。”这反映了儿童的想象()。
第8题:
第9题:
第10题:
马和牛
羊和猪
狗和猫
兔和猴
第11题:
受情绪和兴趣的影响
主题不稳定
内容零散
以想像过程为满足
第12题:
受情绪和兴趣的影响
主题不稳定
内容零散
以想象过程为满足
第13题:
第14题:
下列哪些语句表现了有责任心()
第15题:
傍《小巴掌童话百篇》中晚的两朵云像()。
第16题:
幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立即说:“这是大炮”。这是无意想像的什么特点()。
第17题:
幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说:“这是大炮。”这反映了儿童的想像()。
第18题:
幼儿正在画“汽车”,听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说,“我画的是房子”。这一现象表明了幼儿()
第19题:
受情绪和兴趣影响
主题不稳定
内容零散
以想象过程为满足
第20题:
像草一样活着
像树一样活着
像动物一样活着
像人一样活着
第21题:
马和牛
羊和猪
狗和猫
兔和猴
第22题:
夸耀式的说谎
分不清事实与想象的说谎
掩盖式的说谎
模仿式的说谎
第23题:
第24题:
蜂鸟以蜜蜂为食物
蜂鸟像蜜蜂一样大
拍打翅膀的声音像蜜蜂
像蜜蜂一样采蜜