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下列哪一项不属于探索自我的活动（）A、进化论B、20个我是谁C、自画像D、优点轰炸

题目

下列哪一项不属于探索自我的活动（）

  • A、进化论
  • B、20个我是谁
  • C、自画像
  • D、优点轰炸
相似考题

1.以下属于团体辅导中促进成员自我探索的练习是()?A、棒打薄情郎B、猜猜我是谁C、我的T恤衫D、家庭关系中的我

2.“自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏属于( )。A．自我探索、发掘潜能方面的活动设计B．增加信任、促进合作方面的活动设计C．促使组员相互熟识方面的活动设计D．巩固组员在小组中的学习成果方面的活动设计E．减轻组员因结束和分离而产生的不安或抗拒情绪、行为方面的活动设计

3.社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动，这种设计是为了()。A:促进组员互助合作 B:巩固组员学习成果 C:建立初步沟通网络 D:促进组员自我探索

4.设置一项让学生之间进行优点“轰炸”的活动，属于（ ）。A．自我认识辅导B．自我评价辅导C．自我体验辅导D．自我控制辅导

参考答案和解析
正确答案:A
更多“下列哪一项不属于探索自我的活动（）A、进化论B、20个我是谁C、自画像D、优点轰炸”相关问题

  • 第1题：

    建立信任和接纳的活动有（）

    A问与答

    B临终遗言

    C自画像

    D哑口无言

    E猜猜我是谁


    D,E
    略

  • 第2题：

    以下属于团体辅导中促进成员自我探索的练习是（）

    • A、棒打薄情郎
    • B、猜猜我是谁（不是）
    • C、我的T恤衫
    • D、家庭关系中的我（不是）

    正确答案:C

  • 第3题：

    下面哪一项是弗洛伊德认为人的三个“我”？（）

    • A、本我、自我、超我
    • B、本我、自我、他我
    • C、自我、他我、超我
    • D、本我、他我、超我

    正确答案:A

  • 第4题：

    “自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏活动，较为适合于（　）的活动中。

    • A、小组初期
    • B、小组中期
    • C、小组后期
    • D、小组结束期

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列哪一项是幼儿园的基本活动（）

    • A、锻炼
    • B、观察
    • C、游戏
    • D、探索

    正确答案:C

  • 第6题：

    关于“我的自画像”，下列那种说法是正确的（）。

    • A、30人以下效果较好
    • B、这个活动不需要分组
    • C、它能够促进学生自我概念形成
    • D、本活动适用于小学低年级和高年级学生团体使用

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    根据自我探索与自我完善（上），下列不属于心理活动的过程的是（）。

    • A、认识过程
    • B、情感过程
    • C、行动过程
    • D、意志过程

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    下列哪一项是幼儿园的基本活动（）
    A

    锻炼

    B

    观察

    C

    游戏

    D

    探索


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础，运用画“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面，不包括（）。
    A

    现实我

    B

    理想我

    C

    主观我

    D

    客观我

    E

    本体我


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下面哪一项是弗洛伊德认为人的三个“我”？（）
    A

    本我、自我、超我

    B

    本我、自我、他我

    C

    自我、他我、超我

    D

    本我、他我、超我


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    “自己理想中的我”不属于自我探索的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    “自己眼中的我”不属于自我探索的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养（）

    • A、自主活动
    • B、榜样示范
    • C、讲明行为规则
    • D、评价外部行为

    正确答案:A

  • 第14题：

    具体来讲，弄清楚“我是谁”的关键步骤不包括哪一项？（）

    • A、认识自我
    • B、悦纳自我
    • C、否定自我
    • D、超越自我

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列哪一项不属于活动能力丧失对个体造成的影响（）

    • A、自卑
    • B、敏感
    • C、自我形象紊乱
    • D、生理功能增强

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列哪一项不属于培养幼儿自我控制能力发展的基本要素（）

    • A、外部活动情境
    • B、幼儿活动的动机
    • C、成人的指导
    • D、幼儿的习惯

    正确答案:D

  • 第17题：

    团体咨询中自画像的活动是为了（）

    • A、通过画画提高自信心
    • B、促进成员的自我探索
    • C、学会沟通技巧
    • D、学会欣赏别人

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列不属于自我认知的活动是（）。

    • A、我的自画像
    • B、一起跳舞吧
    • C、麻雀与稻草人
    • D、勇敢sayno!

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    单选题
    团体咨询中自画像的活动是为了（）
    A

    通过画画提高自信心

    B

    促进成员的自我探索

    C

    学会沟通技巧

    D

    学会欣赏别人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养（）
    A

    自主活动

    B

    榜样示范

    C

    讲明行为规则

    D

    评价外部行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏活动，较为适合于（　）的活动中。
    A

    小组初期

    B

    小组中期

    C

    小组后期

    D

    小组结束期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据自我探索与自我完善上，下列不属于心理活动的过程的是（）。
    A

    认识过程

    B

    情感过程

    C

    行动过程

    D

    意志过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    建立信任和接纳的活动有（）
    A

    问与答

    B

    临终遗言

    C

    自画像

    D

    哑口无言

    E

    猜猜我是谁


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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