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更多“为表达祝福,下面哪一种方式更符合环保?()A、寄贺卡B、买精美包装的高档礼品C、发E—mAil”相关问题
  • 第1题:

    如何给客户发E-mail属于下面哪一项技能:()。

    A.表达技巧

    B.写作技巧

    C.社交礼仪

    D.思维技巧


    正确答案:B

  • 第2题:

    案例:
    展示贺卡作品
    (1)贺卡的内涵及艺术特点
    贺卡是在重大节日、纪念日、生日等互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品,它能显示爱心、表达美好的祝愿,给我们增添欢乐、友谊和节日的气氛。贺卡多以热烈、欢快、优雅、温馨为基调;内容及外在形式高雅大方,庄重喜庆。
    (2)贺卡的结构样式
    学生出示课前收集好的贺卡、贺卡图片等资料,尝试探讨分类。
    ①种类:生日卡、节日卡、谢师卡、友谊卡、公关卡等。
    ②结构形式:立体结构、音响结构、光学结构等,形式有单页式、复页式等。
    设计意图:让学生自主获取知识。变教师操纵式的授予知识为学生自主的建构知识。
    (3)贺卡的制作材料与方法
    展示毕加索的雕塑作品《山羊》
    提问:艺术大师雕塑作品《山羊》是用什么材料做成的?
    引导欣赏:四只蹄子由木头和废铁组成,尾巴是铁做的,羊角和山羊胡以葡萄藤为材料,耳朵则是由纸板代替等,都是由一些废弃材料以石膏粘合塑形,然后用铜铸浇器表制成的。
    展示环保贺卡引导探讨:制作环保贺卡的工具材料与方法。
    结论:废弃材料再生利用,绘画法、剪贴法。
    放映环境被破坏的相关图片。
    当前,环境污染、树木砍伐、垃圾污染、资源短缺。利用废弃材料制作贺卡就是一种环保行为,变废为宝,减少垃圾污染,可以制成有自己格调的、传递真情的贺卡。
    设计意图:用事实告诉学生,废弃材料是可以利用的,是可以制成成功的作品的。对学生进行德育,通过节约能源、废弃材料再生利用,增强其环保意识。
    案例中应用了哪些学习方法?其优点有哪些?


    答案:
    解析:
    本节课应用了讨论、合作、探究的学习方法。引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。本课中学生出示课前收集好的贺卡、贺卡图片等资料,尝试探讨分类。同时在教师展示环保贺卡时讨论制作环保贺卡的工具材料及方法。能给学生足够的空间,让学生大胆地表达自己的想法,在小组的讨论、探讨中培养团队意识,对于学生发展起到了重要的作用。

  • 第3题:

    产品质量好坏,最终以()来衡量。

    • A、价格低廉
    • B、符合标准
    • C、使用效果
    • D、包装精美

    正确答案:C

  • 第4题:

    向远方的亲朋好友致以节日问候时,我们倡导(),以节约木材,保护生态环境。

    • A、互赠贺卡
    • B、邮寄信件
    • C、电子祝福

    正确答案:C

  • 第5题:

    托寄物为肉丸,外包装用泡沫箱,内用冷源,物品在箱内已限位,无晃动,即为包装符合要求。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    新春将至大家互至问候时应该倡导(),以节约木材,保护生态环境。

    • A、互赠贺卡
    • B、邮寄信件
    • C、电子祝福

    正确答案:C

  • 第7题:

    节日表达祝福,下面哪项不符合环保理念。()

    • A、寄贺卡
    • B、发短信
    • C、发邮件
    • D、打电话

    正确答案:A

  • 第8题:

    买剃须刀送剃须膏,买罐头送开启器等一般采用的促销方式是

    • A、可利用包装赠送
    • B、付费赠送
    • C、包装内赠送
    • D、包装上赠送

    正确答案:D

  • 第9题:

    众所周知,E-mail指的是电子邮件,那么E-zine指的是()。

    • A、电子商务
    • B、电子贺卡
    • C、电子广告
    • D、电子刊物

    正确答案:D

  • 第10题:

    多选题
    下面哪些是使用Email的原因?()
    A

    E-mail比其他沟通形式更快

    B

    E-mail是一种可以和多人同时交流的简单方式

    C

    E-mail比其他的沟通形式更安全

    D

    E-mail是与同事进行非正式沟通的一种很好的方式


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    为表达祝福,下面()方式更符合环保。
    A

    寄贺卡

    B

    买精美包装的高档礼品

    C

    发E—mail

    D

    寄明信片


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师节那天,班主任苏老师看见讲台上放着包装精美的鲜花、购物卡,贺卡等,但她只拿起了其中的贺卡,并笑着对大家说: 这张贺卡真漂亮,是同学们自己做的吧,老师收下这个礼物!” 苏老师的做法表明她遵循了( ) 的职业道德。
    A

    爱岗敬业

    B

    依法执教

    C

    公平教学

    D

    廉洁从教


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    下列短句翻译正确的是( )。

    A.How do you want to mail it by air? 您打算怎么寄?

    B.How would you like to mail them? 您打算寄航空吗?

    C.By airmail? 是寄航空吗?

    D.Do you want to mail them by surface mail or by airmail? 您想按水陆路邮寄还是按航空邮寄?


    正确答案:CD

  • 第14题:

    《童年——设计六一节贺卡》一课中合适的教学活动是( )
    A.教师设计构思,学生尝试制作
    B.学生在探究的基础上设计并制作贺卡
    C.教师提供贺卡范本,学生集体仿制
    D.学生交换购买来的贺卡,相互祝福


    答案:B
    解析:
    A选项的内容以教师为主,这与“以学生为主体”的新课程理念是不相符的;C选项体现了师傅带徒弟的授课方式,也不是新课程提倡的教学活动方式;D选项的内容与本节课的主题不符。答案是B。

  • 第15题:

    赠品常见的方式有()、包装赠品和邮寄赠品三种。

    • A、精美包装
    • B、酬谢包装
    • C、高端包装
    • D、中端包装

    正确答案:B

  • 第16题:

    为表达祝福,下面()方式更符合环保。

    • A、寄贺卡
    • B、买精美包装的高档礼品
    • C、发E—mail
    • D、寄明信片

    正确答案:C

  • 第17题:

    为表达祝福,寄贺卡或发E—mail,你认为哪一种方式更环保呢?()

    • A、前者
    • B、后者

    正确答案:B

  • 第18题:

    表达祝福,用()方式更符合环保。

    • A、发E—mail
    • B、寄贺卡

    正确答案:A

  • 第19题:

    下面哪些是使用Email的原因?()

    • A、E-mail比其他沟通形式更快
    • B、E-mail是一种可以和多人同时交流的简单方式
    • C、E-mail比其他的沟通形式更安全
    • D、E-mail是与同事进行非正式沟通的一种很好的方式

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    下列不属于信函准寄内容的是()。

    • A、合同
    • B、带邮资的贺卡
    • C、空白报表
    • D、公文

    正确答案:C

  • 第21题:

    为表达祝福,下面哪一种方式更符合环保?()

    • A、寄贺卡
    • B、买精美包装的高档礼品
    • C、发E—mail

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    为表达祝福,寄贺卡或发E—mail,你认为哪一种方式更环保呢?()
    A

    前者

    B

    后者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    为表达祝福,下面哪一种方式更符合环保?()
    A

    寄贺卡

    B

    买精美包装的高档礼品

    C

    发E—mail


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    传递信息更真实,而且难以掩饰的沟通方式是以下哪一种( )
    A

    身体姿势

    B

    手势

    C

    面部表情

    D

    书信传递

    E

    口头表达


    正确答案: B
    解析: 暂无解析