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列举类创新法有助于克服人的（），改善人的思维方式。因此，这类创新方法在创造发明活动中有着很多实际的作用。A、过度冒险B、畏难情绪C、心理障碍D、精神障碍

题目

列举类创新法有助于克服人的（），改善人的思维方式。因此，这类创新方法在创造发明活动中有着很多实际的作用。

  • A、过度冒险
  • B、畏难情绪
  • C、心理障碍
  • D、精神障碍
相似考题

1.通过集体讨论、互相启发、互相激励产生的一种激发人的创造性思维的创造方法是创新方法中的()。A.延展组合B.智力激励法C.组合创新法D.类比创新法

2.在企业实际的技术创新中，多半是（ ）A.首创创新 B.改创创新 C.仿创创新 D.C+B

3.逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向的方向进行思维，取得突破性的创造发明的方法。

4.逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是（ ）A．缺点列举法 B．缺点逆用法 C．希望点列举法 D．二元坐标法

更多“列举类创新法有助于克服人的（），改善人的思维方式。因此，这类创新方法在创造发明活动中有着很多实际的作用。A、过度冒险B、畏难情绪C、心理障碍D、精神障碍”相关问题

  • 第1题：

    逆向反转类创新方法的关键在于（）。

    • A、创新思维
    • B、立体思维
    • C、逆向思维
    • D、正向思维

    正确答案:C

  • 第2题：

    逆向反转类创新法是指用（）的方式进行创新的方法。逆转一下正常的思路，从反面换个角度想想，很可能会产生突破常规常理的创新思路。

    • A、正向思考
    • B、反向思考
    • C、双向思考
    • D、逆向思考

    正确答案:B

  • 第3题：

    在企业实际的技术创新中，多半是（）

    • A、首创创新
    • B、改创创新
    • C、仿创创新
    • D、C+B

    正确答案:D

  • 第4题：

    列举分析型技法是通过对事物特性的分析，以列举的方式把问题展开并列出其各方面的特性特征，从而找到有助于选择和确定创造发明题目的创新技法.


    正确答案:正确

  • 第5题：

    何进行创新思维的训练（）。

    • A、科研逻辑方法的学习与应用
    • B、创新思维方式的学习与实践
    • C、有效克服思维活动中的障碍
    • D、大胆怀疑、缜密求证、超越自我

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    如何进行创新思维的训练（）

    • A、科研逻辑方法的学习与应用
    • B、创新思维方式的学习与实践
    • C、有效克服思维活动中的障碍
    • D、大胆怀疑、缜密求证、超越自我

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    排球战术创新方法是（）。

    • A、列举创新法
    • B、移植创新法
    • C、联想创新法
    • D、常规动作利用创新法

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    多选题
    列举类创新技法在创意生成的各种方法中属于较为直接的方法，它按照所列举对象的不同可以分为（）、（）、（）和列举配对法。
    A

    特性列举法

    B

    缺点列举法

    C

    希望点列举法


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    列举型创新方法是一种具体运用（）来克服思维定势的创新方法。
    A

    形象思维

    B

    发散思维

    C

    批判思维

    D

    组合创新


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向的方向进行思维，取得突破性的创造发明的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在企业实际的技术创新中，多半是（）
    A

    首创创新

    B

    改创创新

    C

    仿创创新

    D

    C+B


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    培育职工要用（）的方式去看待平时的工作，用创新的方式去开展工作和解决实际问题。
    A

    传统思维；

    B

    创新思维；

    C

    管理思维；

    D

    系统思维。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个人有了很好的创新思维，而没有正确的（），也不可能形成创新方案。因此，掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。

    • A、创新方法
    • B、创新思维
    • C、创新理论
    • D、创新实践

    正确答案:A

  • 第14题：

    《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    在创新活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的创新方法是（）。

    • A、放松法
    • B、反向思维法
    • C、转向思维法
    • D、正向思维法

    正确答案:D

  • 第16题：

    要创新，就必须借助创新思维。（）是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。

    • A、创新思维
    • B、逻辑思维
    • C、辩证思维

    正确答案:A

  • 第17题：

    培育职工要用（）的方式去看待平时的工作，用创新的方式去开展工作和解决实际问题。

    • A、传统思维；
    • B、创新思维；
    • C、管理思维；
    • D、系统思维。

    正确答案:B

  • 第18题：

    列举型创新方法是一种具体运用（）来克服思维定势的创新方法。

    • A、形象思维
    • B、发散思维
    • C、批判思维
    • D、组合创新

    正确答案:B

  • 第19题：

    列举类创新技法在创意生成的各种方法中属于较为直接的方法，它按照所列举对象的不同可以分为（）、（）、（）和列举配对法。

    • A、特性列举法
    • B、缺点列举法
    • C、希望点列举法

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    排球战术创新方法是（）。
    A

    列举创新法

    B

    移植创新法

    C

    联想创新法

    D

    常规动作利用创新法


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    何进行创新思维的训练（）。
    A

    科研逻辑方法的学习与应用

    B

    创新思维方式的学习与实践

    C

    有效克服思维活动中的障碍

    D

    大胆怀疑、缜密求证、超越自我


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    列举分析型技法是通过对事物特性的分析，以列举的方式把问题展开并列出其各方面的特性特征，从而找到有助于选择和确定创造发明题目的创新技法.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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