()是先进文化基本组成部分。
第1题:
A、以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导
B、坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化
C、从科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
D、培育有理想、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
E、团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
第2题:
A、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民
B、提高整个中华民族的科学文化素质
C、实现“三步走”的经济发展战略
D、提高整个中华民族的思想道德素质
E、发扬光大中华民族优秀传统文化
第3题:
社会主义精神文明建设的主要内容是( )
A.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人
B.进行思想道德建设和教育科学文化建设
C.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针
D.继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想成果
第4题:
教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,加强对青少年的中华优秀传统文化教育。这()①是选择、传递、创造文化的主要手段②有利于继承和发展中华优秀传统文化③有利于培养青少年文明交往行为和方式④有利于提高青少年的科学文化修养和思想道德修养
第5题:
意大利诗人但丁说:“道德常常能弥补智慧的缺陷,而智慧永远填补不了道德的缺陷。”这句话主要说明() ①加强思想道德修养,能够促进科学文化修养 ②只要提高科学文化修养,就能提高思想道德修养 ③坚持思想道德修养与科学文化修养的统一 ④思想道德修养决定科学文化修养
第6题:
“作为中华民族的一分子,我们既要弘扬中华优秀的传统文化,也要学习世界各国优秀的文明成果。”胡主席这句话表明()
第7题:
国家领导人强调,要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明()。 ①优秀传统文化的具体内涵需要保持稳定 ②思想道德修养和科学文化修养是统一的 ③中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基 ④社会主义核心价值观与优秀中华文化一脉相承
第8题:
先进文化包括社会主义思想道德和现代科学文化两个部分,先进的思想决定整个文化性质,支配整个文化发展方向()
第9题:
()是先进文化基本组成部分
第10题:
社会主义职业道德是在继承传统优秀道德的基础上形成的。
第11题:
对
错
第12题:
继承和发扬中华民族文化传统
继承中国革命文化传统
培养有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义新人
进行思想道德建设和教育科学文化建设
第13题:
A.社会主义核心价值观
B.社会主义思想道德建设
C.社会主义现代化建设
D.中华优秀传统文化
第14题:
A、中华优秀传统文化
B、革命文化
C、党内政治文化
D、社会主义先进文化
第15题:
第16题:
发展先进文化的中心环节是()。
第17题:
“智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目”。这表明()
第18题:
发展中国特色社会主义文化的中心环节是()
第19题:
但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”这说明()
第20题:
社会主义精神文明建设的基本内容包括()。
第21题:
社会主义精神文明建设的重要内容是()。
第22题:
有理想、有道德、有纪律,是对公民科学文化素质方面的要求
有文化则是对公民思想道德素质的要求
思想道德素质和科学文化素质属于不同范畴,没有内在联系
有理想、有道德、有纪律,是对公民思想道德素质方面的要求
第23题:
思想道德建设
教育科学文化建设
继承和发扬优秀民族文化传统
培育“四有”新人
第24题:
优秀传统道德
社会主义思想道德
优秀传统科学文化
现代科学文化