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更多“英国国徽的组成以及各自的含义是什么?”相关问题
  • 第1题:

    C、PC、CD、T、PT、TD各自的含义是什么?


    参考答案:C-合闸、PC-预备合闸、CD-合闸后;T-跳闸、PT-预备跳闸、TD-跳闸后。

  • 第2题:

    钢筋的力学指标主要有哪些?各自的含义是什么?


    正确答案: 强度是钢筋力学性能的主要指标,包括屈服强度和抗拉强度。
    屈服强度也称屈服极限,它是钢筋开始丧失对变形的抵抗能力,并开始产生大量塑性变形时所对应的应力。
    抗拉强度是指钢筋所能承受的最大拉应力,即当拉应力达到强度极限时,钢筋完全丧失了对变形的抵抗能力而断裂。

  • 第3题:

    简述我国国旗和国徽的含义。


    正确答案: (1)国旗、国徽代表国家主权,象征国家尊严。我国的国旗是五星红旗。国旗旗面的红色象征革命,旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。四颗小星各有一角尖正对着大星的中心点,表示亿万人民的心都向着伟大的中国共产党。
    (2)我国国徽的中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。国徽图案中的齿轮和谷穗象征工人阶级领导下的工农联盟,天安门表示中国人民自“五四”运动以来进行新民主主义革命斗争的胜利,同时又标志人民民主专政的中华人民共和国的诞生,形象地体现了我国各族人民的革命传统和民族精神。五星代表中国共产党领导下的中国人民的大团结。

  • 第4题:

    试述窗口的基本组成以及各自的功能。


    正确答案: 窗口由标题栏、菜单栏、工作区等构成。
    标题栏。位于窗口的最上边,用于显示应用程序的名称。用鼠标拖动窗口的标题栏,可使窗口在桌面上移动。
    控制菜单栏图标。位于窗口标题栏的图形按钮。鼠标单击可打开控制菜单,双击可关闭相应窗口。
    最小化”按钮。单击按钮可使窗口缩小为任务栏上的一个图标按钮。
    “最大化/还原”按钮。单击按钮可使窗口放大到覆盖整个桌面。单击“还原”按钮,可将窗口还原到最大化以前的大小。
    “关闭”按钮。位于标题栏的最右上角,单击按钮后将关闭窗口并退出程序,同时任务栏上的相应任务按钮消失。
    菜单栏。紧邻标题栏下方,其中包含应用程序或文件夹等所有菜单项。不同窗口的菜单栏中菜单项可能不同,但一般都有一些共同的菜单项。在菜单栏中,单击一个菜单栏,其颜色反显,表明选择邓这个菜单项,同时便打开其相应的下拉菜单,列出各命令选项。
    工具栏。提供了一些执行应用程序常用命令的快捷方式,单击工具栏中的一个快捷按钮相当于从菜单中选择某一个命令。
    工作区。窗口的内部为工作区,用户的大部分编辑工作都在工作区进行。
    边框。位于非最大化窗口四周的边框,将鼠标的光标移动至边框或角,光标将变成双向箭头,
    按住鼠标左健拖动边框,可改变窗口的宽或高;按住鼠标左键拖动边框的角,可同时改变窗口的宽和高。
    状态栏。显示与当前窗口操作有关的一些状态和提示信息。
    垂直滚动条/水平滚动条。当窗口的内容不能全部显示时,在窗口的右边或底部会出现垂直或水平滚动条。各个滚动条通常有两个滚动箭头和一个滚动框,滚动框的位置显示出当前可见内容在整个内容中的位置。通过单击滚动箭头或拖动滚动块可控制窗口中内容的上下或左右滚动。

  • 第5题:

    社会群体的类型及各自的含义是什么?


    正确答案: (一)初级群体与次级群体:初级群体指的是其成员相互熟悉、了解,因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。次级群体指的是其成员为了某种特定的目标而集合在一起,通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。
    (二)正式群体与非正式群体:正式群体其组织正规化程度较高,是根据一定的群体目标和原则建立起来的,有着明确的规章制度,成员地位和角色、权利和义务都很清楚,成员间的互动采取规范化方式的群体。非正式群体组织正规化较低,是自发形成的,没有正式组织形式,无明确规章,成员的角色、权利和义务都不确定的群体,成员间的互动采取随意的方式进行,它往往以共同的利益、兴趣或管对岸为基础,以情感为纽带的自发群体。
    (三)内群体和外群体:内群体是指成员对其有团结、忠、亲密及合作感觉的群体,也就是成员在心理上有强烈认同和归属感的群体。外群体泛指内群体成员以外的其他任何“别人”的结合。
    (四)所属群体和参照群体:所属群体指成员身份所属、并以本群体的规范作为自己行为准则的社会群体。参照群体指并非成员身份所属的群体,但它却被成员用作所属群体的参照对象。
    (五)血缘群体、地缘群体、业缘群体与趣缘群体:血缘群体依据成员间的血统或生理联系而形成的群体,如家庭、部落、氏族等。地缘群体依据成员间的空间位置关系而形成的群体,如邻里、社区居民、老乡等。业缘群体依据成员间职业关系而形成的群体,如各种社会经济组织、政治团体和文体教卫组织,趣缘群体依据成员间兴趣、爱好、志向等的相同或相近而形成的群体,如协会、志愿者团体等。

  • 第6题:

    交换单元的性能指标有哪些?各自含义是什么?


    正确答案: 1)容量:交换单元所有入线可以同时送入的总的信息量。
    2)接口:即交换单元自己的信号接口标准。
    3)功能:点到点功能、同发功能、广播功能。
    4)质量:包括交换单元完成交换功能的情况和信息经过交换单元的损伤。

  • 第7题:

    会计核算的全过程包括哪些环节?其各自的含义是什么?


    正确答案:括确认、计量、记录和报告四个环节。
    ①会计确认:是指对某项经营行为时候可以进入会计系统所作的认可,如果认可,则要确认将其在何时或何种条件吓记入何种会计要素项下。
    ②会计的计量:是在确认的基础上进行的,是对已确认对象的数量化和价值化。
    ③会计的分录:是指通过簿记系统对经过确认、计量的会计信息进行的分类、整理、加工。
    ④会计报告:是指在会计日常记录的基础上根据需要进行一步将会计信息进行加工整理,披露企业财务状况和经营成果的过程。

  • 第8题:

    问答题
    社会群体的类型及各自的含义是什么?

    正确答案: (一)初级群体与次级群体:初级群体指的是其成员相互熟悉、了解,因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。次级群体指的是其成员为了某种特定的目标而集合在一起,通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。
    (二)正式群体与非正式群体:正式群体其组织正规化程度较高,是根据一定的群体目标和原则建立起来的,有着明确的规章制度,成员地位和角色、权利和义务都很清楚,成员间的互动采取规范化方式的群体。非正式群体组织正规化较低,是自发形成的,没有正式组织形式,无明确规章,成员的角色、权利和义务都不确定的群体,成员间的互动采取随意的方式进行,它往往以共同的利益、兴趣或管对岸为基础,以情感为纽带的自发群体。
    (三)内群体和外群体:内群体是指成员对其有团结、忠、亲密及合作感觉的群体,也就是成员在心理上有强烈认同和归属感的群体。外群体泛指内群体成员以外的其他任何“别人”的结合。
    (四)所属群体和参照群体:所属群体指成员身份所属、并以本群体的规范作为自己行为准则的社会群体。参照群体指并非成员身份所属的群体,但它却被成员用作所属群体的参照对象。
    (五)血缘群体、地缘群体、业缘群体与趣缘群体:血缘群体依据成员间的血统或生理联系而形成的群体,如家庭、部落、氏族等。地缘群体依据成员间的空间位置关系而形成的群体,如邻里、社区居民、老乡等。业缘群体依据成员间职业关系而形成的群体,如各种社会经济组织、政治团体和文体教卫组织,趣缘群体依据成员间兴趣、爱好、志向等的相同或相近而形成的群体,如协会、志愿者团体等。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简要说明我国国徽图案的含义。

    正确答案: 中华人民共和国国徽图案的内容未国旗、天安门、齿轮和谷穗。齿轮和谷穗象征工人阶级领导下的工农联盟;天安门表示中国人民从“五四运动”以来进行新民主主义革命斗争的胜利,同时又标志着人民民主专政的中华人民共和国的诞生,形象地体现了我国各族人民的革命传统和民族精神。用国徽上的五星代表着中国共产党领导下的各族人民的大团结。国徽鲜明地反映了新中国的国家性质。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    教学设计的相关概念有哪些?各自的含义是什么?

    正确答案:
    在第二语言教学的实施过程中,“课程设计”、“大纲制定”、“教学计划”、“语言培训”、“总体设计”等词汇与其密切相关。
    (1)“课程设计”
    “课程设计”指对语言教学的整个过程制订计划方案并对其实施情况进行监督和干预。它涉及教学的计划、实施、评估、管理以及与教学相关的行政管理等多方面内容,主要是对语言学习的性质、目的、过程、评估、教师和学生的作用等问题作出一般的规定和描述。
    (2)“大纲制定”
    “大纲制定”指对语言教学大纲的一种设计,它是根据教学目的和教学目标的要求对教学内容和课堂教学实践进行规定和描述。其主要任务集中在语言教学内容的选择和分级上。“大纲制定”的具体成果就是“教学大纲”。“教学大纲”重点是对教学内容进行归纳和细化处理。
    (3)“教学计划”
    “教学计划”是教育机构为保证教学质量和人才培养规格而制定的重要文件之一,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据,决定着教育和教学内容总的方向和结构。
    教学计划主要包括专业培养目标、基本要求、修业年限、课程设置、教学进程、总体安排、教学要求和相关说明等,是涉及学习者知识、能力、素质等多方面内容的综合培养方案。
    (4)“语言培训”
    ①“语言培训”的内涵
    “语言培训”是为学习者培训与职业工作有关或获得工作所需要的能力的一种教学形式,是第二语言教学的一种主要的、典型的类型。
    ②“语言培训”的内容
    a.需求分析,要找出真正的社会需求和工作需求并使培训与之一致;
    b.受训者的自然特性和职业特点分析,确定和选择学习者;
    c.确定培养目标或培训目标;
    d.进行大纲设计,对教学内容、教学材料以及内容的评估办法进行选择;
    e.选择教学途径,包括学习科目、方式、学习时间和过程安排;
    f.确定教育策略,包括教学原则和教学方法;
    g.测试教学和课程的有效性;
    h.反馈教学效果并及时调整培训方案。
    (5)“总体设计”
    “总体设计”指根据语言规律、语言学习规律和语言教学规律为全部教学活动设计或选择一种最佳教学方案。它是在对外汉语教学理论研究中提出的一个有关教学设计的概念。
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  • 第11题:

    问答题
    家庭的类型及各自的含义是什么?

    正确答案: 第一类,核心家庭。由一对夫妇及未婚子女组成的家庭。
    第二类,主干家庭。由父母与一个已婚子女及未婚兄弟姐妹所组成的家庭。
    第三类,联合家庭。指至少有两对或两对以上同代夫妇及其未婚子女所组成的家庭
    第四类,其他家庭。上述各种类型以外的其他情况的家庭
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    国徽的基本含义是什么?

    正确答案: 中华人民共和国国徽的内容,包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。天安门图案象征着民族精神;齿轮、麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;国徽中的五星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    石油的烃类组成有哪几种表示方法?各自的含义是什么?


    正确答案: 1,单体烃组成单体烃组成表明了石油馏分中每一种烃(单体化合物),目前还仅限于阐述石油气及石油低沸点馏分的组成。
    2.族组成对于石油馏分,元素组成表示法太简单而单体烃表示法太复杂,而且使用范围窄。族组成介于两者之间,简单实用。
    3.结构族组成不论石油烃类的结构多么复杂,都可以看作是由三个基本结构单元组成:芳香环、环烷环和烷基侧链,用这些基本结构单元的量来表示复杂分子混合物的组成的方法就是结构族组成表示法。

  • 第14题:

    国徽的基本含义是什么?


    正确答案:中华人民共和国国徽的内容,包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。天安门图案象征着民族精神;齿轮、麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;国徽中的五星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结。

  • 第15题:

    在FlashMX中,帧有哪几种类型?各自的含义是什么?


    正确答案:在Flash中,帧位于时间轴上,是动画播放的基本单位。帧有普通帧、关键帧和空白关键帧三种类型。普通帧用于延长关键帧的内容,或作为两关键帧间动作的过渡,不能对其进行编辑;关键帧可以定义一个过程的起点和终点,又可以是另一个过程的开始;空白关键帧是指在一个关键帧里,什么对象也没有添加。

  • 第16题:

    家庭的类型及各自的含义是什么?


    正确答案: 第一类,核心家庭。由一对夫妇及未婚子女组成的家庭。
    第二类,主干家庭。由父母与一个已婚子女及未婚兄弟姐妹所组成的家庭。
    第三类,联合家庭。指至少有两对或两对以上同代夫妇及其未婚子女所组成的家庭
    第四类,其他家庭。上述各种类型以外的其他情况的家庭

  • 第17题:

    简要说明我国国徽图案的含义。


    正确答案:中华人民共和国国徽图案的内容未国旗、天安门、齿轮和谷穗。齿轮和谷穗象征工人阶级领导下的工农联盟;天安门表示中国人民从“五四运动”以来进行新民主主义革命斗争的胜利,同时又标志着人民民主专政的中华人民共和国的诞生,形象地体现了我国各族人民的革命传统和民族精神。用国徽上的五星代表着中国共产党领导下的各族人民的大团结。国徽鲜明地反映了新中国的国家性质。

  • 第18题:

    安全色有几种?各自的含义是什么?


    正确答案: (1)红色:表示禁止、停止、消防和危险的意思;
    (2)黄色:表示注意、警告的意思;
    (3)蓝色:表示指令必须遵守的意思;
    (4)绿色:表示通行、安全和提供信息的意思。

  • 第19题:

    汽车动力性追求的总指标是什么?具体评价指标有哪些?各自的含义是什么?


    正确答案: 汽车的平均行驶速度是汽车动力性的总指标。汽车的动力性主要可有三方面的指标来评定,即最高车速、加速性能和上坡性能。
    最高车速是指汽车满载在平直良好路面(混凝土和沥青)上所能达到最高行驶速度。对于长途运输车辆的平均行驶速度的影响较大。
    汽车加速能力是指汽车在各种使用条件下迅速增强行驶的能力。它对于市区车辆的平均行驶速度有很大影响,特别是轿车对加速度时间尤为重要。
    汽车的上坡能力对于在山区行驶车辆的平均行驶速度有很大影响,通常用最大爬坡度来评定。

  • 第20题:

    问答题
    安全色有几种?各自的含义是什么?

    正确答案: (1)红色:表示禁止、停止、消防和危险的意思;
    (2)黄色:表示注意、警告的意思;
    (3)蓝色:表示指令必须遵守的意思;
    (4)绿色:表示通行、安全和提供信息的意思。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    在PowerBuilder中,函数和事件各自的含义是什么?

    正确答案: 函数是完成一个特定功能的程序或子程序。
    事件是外部作用于对象的动作,这个动作可以触发事件中程序代码的执行。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述我国国旗和国徽的含义。

    正确答案: (1)国旗、国徽代表国家主权,象征国家尊严。我国的国旗是五星红旗。国旗旗面的红色象征革命,旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。四颗小星各有一角尖正对着大星的中心点,表示亿万人民的心都向着伟大的中国共产党。
    (2)我国国徽的中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。国徽图案中的齿轮和谷穗象征工人阶级领导下的工农联盟,天安门表示中国人民自“五四”运动以来进行新民主主义革命斗争的胜利,同时又标志人民民主专政的中华人民共和国的诞生,形象地体现了我国各族人民的革命传统和民族精神。五星代表中国共产党领导下的中国人民的大团结。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    英国国徽的组成以及各自的含义是什么?

    正确答案: 英国国徽的中心图案为一枚盾徽,盾面上左上角和右下角为红底上三只金狮,象征英格兰;右上角为金底上半站立的红狮,象征苏格兰;左下角为蓝底上金黄色竖琴,象征北爱尔兰。盾徽两侧各由一只头戴王冠、代表英格兰的狮子和一只代表苏格兰的独角兽支扶着。盾徽周围用法文写着一句格言,意为“恶有恶报”;下端悬挂着嘉德勋章,饰带上写着“天有上帝,我有权利”。
    解析: 暂无解析