爱因斯坦说:“发现问题比解决问题更重要。”这句话强调了父母应重视从小培养孩子的()。
第1题:
第2题:
智力的核心成分是()
第3题:
从胜任岗位解决问题完成任务的角度来看,专业技术岗位工作能力是一种独立的创造性解决问题的综合能力,具体包括发现问题能力、收集资料能力、逻辑思维能力和()4项基本能力。
第4题:
美国的幼儿教育内容中,重视对幼儿的语言教育和创造教育,重视培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力以及幼儿善于质疑的精神,属于下列哪一方面。()
第5题:
在幼儿教育中,游戏带来的能力培养有()、记忆力、逻辑思维能力、手眼协调能力和语言表达能力。
第6题:
课程改革将儿童()的培养放在一个突出的位置上,强调儿童在其中反思、创造。
第7题:
在年龄较小的人群中适宜采用死记硬背的记忆方法的原因是他们()。
第8题:
现代教育与传统教育的根本区别在于:现代教育重视()。
第9题:
第10题:
直观行动思维能力
具体形象思维能力
抽象逻辑思维能力
表象思维能力
第11题:
实践能力
记忆能力
思维能力
想象能力
第12题:
概括思维能力
发散思维能力
推理能力
创造思维能力
第13题:
第14题:
培养孩子的思维能力包括()。
第15题:
专业技术岗位工作能力是一种独立的创造性解决问题的综合能力,具体包括以下()基本能力。
第16题:
在信息年代,创新思维能力可以说比记忆力更加重要,要想真正发挥创新潜能除了要敢于尝试与创新,还必须精心的培训你的创新能力。
第17题:
信息时代要求培养学生的()
第18题:
素质教育要让学生感受、理解()产生和发展的过程,培养学生的()精神和创新思维能力,重视培养学生收集处理()的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及()和社会活动的能力。
第19题:
一般能力就是我们平常所说的智力,智力还可以划分为()、思维能力。
第20题:
“智慧源于指尖”这句话是说在幼儿思维能力培养中注重幼儿的()
第21题:
记忆能力
观察能力
想象能力
创造能力
第22题:
创造想象能力
观察理解能力
记忆存储能力
抽象思维能力
实践操作能力
第23题:
思维能力
创造能力
质疑能力
记忆能力