niusouti.com
更多“爱因斯坦说:“发现问题比解决问题更重要。”这句话强调了父母应重视从小培养孩子的()。A、思维能力B、创造能力C、质疑能力D、记忆能力”相关问题
  • 第1题:

    杨老师讲错题,学生纠正老师,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是( )。

    A.老师重视培养学生的思考能力
    B.老师重视培养学生的自我评价能力
    C.老师重视培养创新求异
    D.老师重视培养批判思维能力

    答案:B
    解析:
    自我评价能力是带有浓厚情感体验的自我认识活动。小学生的自我评价能力的形成和发展受个性影响而呈现出个别性和特殊性,因此,应培养学生的自我评价能力循序渐进地提高,同时又重视在此过程中让学生养成良好的个性品性。 命题分析
    自我评价是个体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。题干所述为杨老师对学生的评价,而不是学生的自我评价,故B项表述错误。本题考查的是素质教育对于学生能力培养的重视,包括创新能力、批判思维能力、交流合作能力、信息处理能力等。该知识点一般以选择或材料分析的方式出题。
    技巧点拨
    首先,弄清出题点,本题考查的是素质教育关于学生能力培养的要求;其次,看选项的具体内容与题目是否相符,四个选项都是素质教育所倡导的学生能力培养要求,但B项与题目中所描述的现象不符。

  • 第2题:

    智力的核心成分是()

    • A、创造想象能力
    • B、观察理解能力
    • C、记忆存储能力
    • D、抽象思维能力
    • E、实践操作能力

    正确答案:D

  • 第3题:

    从胜任岗位解决问题完成任务的角度来看,专业技术岗位工作能力是一种独立的创造性解决问题的综合能力,具体包括发现问题能力、收集资料能力、逻辑思维能力和()4项基本能力。

    • A、解决问题能力
    • B、表达能力
    • C、管理协调能力
    • D、写作应用能力

    正确答案:B

  • 第4题:

    美国的幼儿教育内容中,重视对幼儿的语言教育和创造教育,重视培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力以及幼儿善于质疑的精神,属于下列哪一方面。()

    • A、身体动作方面
    • B、认知方面
    • C、情感方面
    • D、美感方面

    正确答案:B

  • 第5题:

    在幼儿教育中,游戏带来的能力培养有()、记忆力、逻辑思维能力、手眼协调能力和语言表达能力。

    • A、创造力
    • B、凝聚力
    • C、想象力
    • D、内聚力

    正确答案:A

  • 第6题:

    课程改革将儿童()的培养放在一个突出的位置上,强调儿童在其中反思、创造。

    • A、实践能力
    • B、记忆能力
    • C、思维能力
    • D、想象能力

    正确答案:A

  • 第7题:

    在年龄较小的人群中适宜采用死记硬背的记忆方法的原因是他们()。

    • A、机械记忆能力强
    • B、理解记忆能力强
    • C、理性思维能力强
    • D、感性思维能力强

    正确答案:A

  • 第8题:

    现代教育与传统教育的根本区别在于:现代教育重视()。

    • A、思维能力的培养
    • B、创新能力的培养
    • C、想象能力的培养
    • D、实践能力的培养

    正确答案:B

  • 第9题:

    填空题
    素质教育要让学生感受、理解()产生和发展的过程,培养学生的()精神和创新思维能力,重视培养学生收集处理()的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及()和社会活动的能力。

    正确答案: 知识,科学,信息,团结协作
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “智慧源于指尖”这句话是说在幼儿思维能力培养中注重幼儿的()
    A

    直观行动思维能力

    B

    具体形象思维能力

    C

    抽象逻辑思维能力

    D

    表象思维能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    课程改革将儿童()的培养放在一个突出的位置上,强调儿童在其中反思、创造。
    A

    实践能力

    B

    记忆能力

    C

    思维能力

    D

    想象能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    培养孩子的思维能力包括()。
    A

    概括思维能力

    B

    发散思维能力

    C

    推理能力

    D

    创造思维能力


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    杨老师讲错题,学生纠正老师,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是(  )。

    A 、 老师重视培养学生的思考能力
    B 、 老师重视培养学生的自我评价能力
    C 、 老师重视培养创新求异
    D 、 老师重视培养批判思维能力

    答案:B
    解析:
    自我评价能力是带有浓厚情感体验的自我认识活动。小学生的自我评价能力的形成和发展受个性影响而呈现出个别性和特殊性,因此,应培养学生的自我评价能力循序渐进地提高,同时又重视在此过程中让学生养成良好的个性品性。

  • 第14题:

    培养孩子的思维能力包括()。

    • A、概括思维能力
    • B、发散思维能力
    • C、推理能力
    • D、创造思维能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    专业技术岗位工作能力是一种独立的创造性解决问题的综合能力,具体包括以下()基本能力。

    • A、发现问题能力
    • B、逻辑思维能力
    • C、收集资料能力
    • D、表达能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    在信息年代,创新思维能力可以说比记忆力更加重要,要想真正发挥创新潜能除了要敢于尝试与创新,还必须精心的培训你的创新能力。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    信息时代要求培养学生的()

    • A、学习能力,创新能力
    • B、感知能力,阅读能力
    • C、记忆能力,思维能力
    • D、表达能力,创造能力

    正确答案:A

  • 第18题:

    素质教育要让学生感受、理解()产生和发展的过程,培养学生的()精神和创新思维能力,重视培养学生收集处理()的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及()和社会活动的能力。


    正确答案:知识;科学;信息;团结协作

  • 第19题:

    一般能力就是我们平常所说的智力,智力还可以划分为()、思维能力。

    • A、记忆能力
    • B、观察能力
    • C、想象能力
    • D、创造能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    “智慧源于指尖”这句话是说在幼儿思维能力培养中注重幼儿的()

    • A、直观行动思维能力
    • B、具体形象思维能力
    • C、抽象逻辑思维能力
    • D、表象思维能力

    正确答案:A

  • 第21题:

    多选题
    一般能力就是我们平常所说的智力,智力还可以划分为()、思维能力。
    A

    记忆能力

    B

    观察能力

    C

    想象能力

    D

    创造能力


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    智力的核心成分是()
    A

    创造想象能力

    B

    观察理解能力

    C

    记忆存储能力

    D

    抽象思维能力

    E

    实践操作能力


    正确答案: E
    解析: 智力是各种认识能力的综合表现,包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力,而抽象思维能力是智力的核心。

  • 第23题:

    单选题
    爱因斯坦说:“发现问题比解决问题更重要。”这句话强调了父母应重视从小培养孩子的()。
    A

    思维能力

    B

    创造能力

    C

    质疑能力

    D

    记忆能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析