关于赞美孩子的方法,以下哪种观念更正确?()
第1题:
赞美是对美好的人或事物的称赞。赞美时要注意:赞美要();赞美要();赞美要();赞美要()。
第2题:
寻找赞美点就是寻找顾客可以进行赞美的地方,满足顾客当前的成就。
第3题:
鼓励孩子时应该()
第4题:
“张姐,您的孩子学习成绩那么好,不知道你是怎么教育孩子的?”属于什么接近方法?()
第5题:
()就是对孩子进行正面评价,附和孩子。
第6题:
以下关于有效赞美的说法错误的是()。
第7题:
了解幼儿的需求,表达父母的关心
接纳孩子的失败,不以成败论英雄
给予必要的赞美
分享经验
培养孩子的幽默感
第8题:
贴标签、评判、责备
赞美、赞同
争论、辨驳
贴标签、评判、责备
第9题:
父母以权威的姿态与孩子说话
较少注意倾听孩子内心的感受与需要
较少用赞美、鼓励的措词
较多的唠叨和说教
第10题:
骄纵
脆弱
敏感
极端
第11题:
贴标签、评判、责备
争论、辨驳
赞美、赞同
贴标签、评判、责备
第12题:
( 难度:中等)下面关于客户拜访过程中的赞美理解正确的是:
A.赞美就是拍马屁
B.赞美主要是侧重于赞美客户的表面
C.赞美要侧重赞美客户的内涵
D.要极力的赞美客户,赞美的越多客户越喜欢
答案:C
第13题:
如何让孩子看到自己的进步,下列说法不正确的一项是()。
第14题:
秘书要说服他人接受自己的意见,在美说之前先给人家一番赞誉,再进行说服,对方也就容易接受了。在进行赞誉是要注意的是()。①赞美要独到②赞美要真心③赞美要具体④赞美要明确⑤赞美要动听
第15题:
“如果你今天夸孩子手干净,第二天他的手会更干净,如果你今天夸孩子讲礼貌,明天他也会更注重礼貌……”这说明,对于孩子我们要()。
第16题:
使用赞美接近法时,应注意赞美客户本人。如可以只赞美客户的衣服好看,不应赞美客户会选择衣服与懂得颜色搭配。
第17题:
()可能产生的后果:暗示父母对孩子有较高的期待,并要孩子达到父母的目的,让孩子服从
第18题:
下列哪些是培养孩子的自信与乐观的措施()。
第19题:
尊重差异,让孩子自己跟自己比
赞美孩子不是越多越好
孩子需要真实的表扬
指责孩子进步太慢
第20题:
赞美的语言要因人而异
赞美要注意场合
赞美要直接而不要间接
赞美的内容要具体
第21题:
充分地赞美
毫不吝惜地赞美
给予必要的赞美
尽量地去赞美
第22题:
赞美他的外表
称赞他经历丰富
称赞他过去的成功
赞美他的才能和勇气
第23题: