家长发出的指令若属于以下的一种,孩子会较容易抗拒:()
第1题:
以下哪些方式,能够帮助孩子听家长的话:()
第2题:
孩子的学习来自于家长的行为和情绪,而不是家长的指令。因此()
第3题:
家长给孩子发出的正确的指令应该具备什么特点?()
第4题:
“你要懂事一点。”如果家长对孩子发出这样的指令后,孩子不听是因为指令存在哪方面的问题?()
第5题:
指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,如()。
第6题:
儿童游戏常规主要包括以下内容()
第7题:
家长避免否定行为,要做到以下哪几点?()
第8题:
适合3岁及以下儿童使用的玩具是()
第9题:
穿脱衣服和鞋袜
擦鼻涕
收拾房间
擦屁股的正确方法
玩具按类收放玩具
洗手洗脸
第10题:
孩子太喜欢玩具了
女的不喜欢给孩子买玩具
男的不喜欢给孩子买玩具
孩子太累了,走不动了
第11题:
今天和这么多小朋友一起玩,一定很开心吧?
有没有小朋友欺负你?
幼儿园的玩具真多啊!
幼儿园的饭真香啊,我都闻到了。
第12题:
第13题:
以下哪句话语,建议家长在孩子入园前后不要使用。()
第14题:
“孩子,你可不可以速度快一点?”如果家长对孩子发出这样的指令后,孩子不听是因为指令存在哪方面的问题?()
第15题:
在“黄金时间”里,让孩子决定活动的进行,家长则把注意力放在改变言语及行为的模式方面。以下的三类言语及行为应该减少:()
第16题:
从结构看,句子可分为两大类,例如“我们明天出发”是(),“你来了,我们就动身” 是()。
第17题:
在人工飞行中,失去操纵(例如下降中飞行指引仪指令杆未跟踪):().
第18题:
当儿童把玩过的玩具放进筐子里后,老师立即表扬这个行为,以后这孩子收拾玩具的行为会大大增加.这是()。
第19题:
“除非你反对,我愿当你的邻居,你的护士,你的管家。我愿陪伴你,读书给你听,同你一起散步,同你坐在一起,侍候你,成为你的眼睛和双手。面对受伤的罗切斯特,简爱的选择是()。
第20题:
用欣赏、鼓励给予孩子肯定
用正向思维改变教育方式
用负向思维改变教育方式
用换位思考理解孩子
把孩子想象成你的客人
第21题:
早期学习玩具
收藏系列(例如:人物造型和车辆)
弹射类玩具,发射的车辆、飞机等
含有长绳或带的玩具
第22题:
要认清国家强制性产品认证标志
要留意玩具上是否有容易脱落的细小零件
要避免购买有锋利棱角且质地粗糙的玩具
要避免给年龄过小的孩子购买激光玩具
第23题:
爱护玩具,不随便毁坏玩具
教师为儿童收拾玩具
分享玩具,不独占或抢夺玩具
会整理玩具,不随处乱放玩具
与同伴友好交往,不干扰他人的游戏