双盲指什么？

第1题：

第2题：

第3题：

什么是安慰剂?双盲试验的意义是什么?

正确答案: 安慰剂是没有药理活性的物质如乳糖、淀粉等制成的外形与药品相似的制剂，用作新药临床试验的阴性对照品。在进行药物的临床研究时，为排除医患双方主观因素的干扰，客观、准确地反映药物的疗效，常采用双盲试验，即医护人员和患者均不知道所用药品哪种是对照药，哪种是试验药，实验结果的资料由第三者进行处理和评定。

第4题：

在双盲临床试验中，试验药物与对照药品或安慰剂在什么方面均应一致？

正确答案:外形、气味、包装、标签和其他特征上均应一致。

第5题：

双盲控制

正确答案:在有些心理学研究中，主试者和被试者都不知道自变量是怎样被控制的，这就是双盲控制，它有利于排除实验者的期望或偏好作用。

第6题：

什么是双盲设计，科学研究中的假象和误差是如何产生的?

正确答案: 双盲设计是指被试和研究实施者（主试）都不清楚研究的某些重要方面。双盲的实验设计有助于预防偏见，消除观察者偏差和期望偏差，加强了实验的标准化。
科学研究中的误差包括：随机误差（因不确定因素引起误差）和系统误差（由方法、仪器和人为因素而引起误差）两类。

第7题：

双盲

正确答案:指研究对象和给予干预或结局评估的研究人员均不了解试验分组情况，而是由研究设计者来安排和控制全部试验。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

什么叫安慰剂和双盲法？有何意义？

正确答案: （1）安慰剂：是一种在外形、颜色、味道等方面都与被测试药物一样，而实际并无药理活性的物质（如淀粉）。在科学地评价一个新的临床药物疗效时，有必要设立一组只给安慰剂的对照组。只有当所试药物的疗效明显超过安慰剂的疗效时方可认为有价值。有时安慰剂亦可表现出临床疗效或产生副反应，因而要正确评价药物疗效，必须排除病人心理、精神和环境等因素的干扰作用。
（2）双盲法：是在使用安慰剂的基础上设计的一种试验方法，是指被试者（病人）和试验者（医师）双方都不知道使用的是什么药，试验结果的资料由第三者进行处理、评定，故称双肓。因为任何一种治疗方法的效果不仅取决于药物本身，还与病人对药物的信任、医师与病人的关系、医师对治疗方法的暗示或宣传，以及病人对治疗的反应性有关。这些因素都会影响对疗效的评价。采用双盲法可避免或减少上述因素的影响和试验者在判断结果时的主观推测，取得真实准确的结论。

第15题：

双盲指哪些人不知道治疗分配？（）

• A、受试者
• B、研究者
• C、监查员
• D、数据分析者

正确答案:A,B,C,D

第16题：

双盲法试验的原则，要求是什么？

正确答案:受试者、研究者、参与疗效和安全性评价的医务人员、监查员、数据管理人员、统计分析人员均不知治疗分配程序，及受试者所属组别。双盲原则应始终贯彻与全试验过程，从随即表产生、编制盲底、药物编码、受试者入组、研究记录和评价、监查、数据处理直至统计分析，均须保持盲态。

第17题：

双盲实验

正确答案:双盲实验：是一个很好的控制额外变量的方法，是排除法的一种。双盲控制时让实验的操作者和实验被试都不知道实验的内容和目的，由于实验者和研究参加者都不知道哪些被试接受哪种实验条件，从而避免了主、被试双方因为主观期望所引发的额外变量。

第18题：

双盲试验（doubleblind）

正确答案:研究对象和研究者都不了解试验分组情况，而是由研究设计者来安排和控制全部试验。

第19题：

什么是双盲实验？简要说明采取双盲实验方法的理由。

正确答案:双盲实验指的是实验对象和实验操作人员都不知道哪些实验对象属于实验组，哪些实验对象属于对照组。或者说，实验刺激、即自变量的操控对实验对象和实验操作人员都是未知的。实验安排是由设计者或者其他研究人员来进行分派和指定。双盲实验的设计是为了防止实验对象和实验操作人员的心理暗示或者主观倾向性给实验结果带来偏差和干扰。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：