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开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”（）

题目

开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”（）

相似考题

1.著名教育家陶行知说：“以做来教为真教，以做来学为真学。”这名话说明（）对于教与学的重要性。A.教B.学C.做D.成

2.陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”，强调（　　）。A 、 “学”是中心 B 、 “教”是中心 C 、 “做”是中心 D 、 “教”与“学”是中心

3.格列佛在飞岛第一次见到国王，国王就命人（）。A、教他学语言B、给他做衣服

4.陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是( )A.做 B.做和学 C.教和学 D.教和做

更多“开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”（）”相关问题

  • 第1题：

    吩咐孩子做他力所能及的事情，他不肯做，家长应（）。

    • A、向孩子说明做这件事的意义和好处
    • B、随便，做不做都行
    • C、坚持让孩子做，使他明白该做的事必须做

    正确答案:C

  • 第2题：

    陶型知提出的“教学做合一”的涵义是（）。

    • A、教的法子根据学的法子
    • B、学的法子根据做的法子
    • C、在做上教，在做上学
    • D、先生拿做来教，学生拿做来学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    折纸飞机的时候，明明总是做不好，后来，老师一个步骤一个步骤地教他，经过多次失败以后，明明终于会折纸飞机了，这是明明的（）。

    • A、主动识记
    • B、被动识记
    • C、无意识记
    • D、有意识记

    正确答案:D

  • 第4题：

    《纲要》与《指南》功能互补，共同推进（）质量提高。

    • A、“学”与“做”
    • B、“学”与“教”
    • C、“做”与“教”
    • D、“教”与“学”

    正确答案:D

  • 第5题：

    简述陶行知的“教、学、做合一”。


    正确答案:陶行知反对教师“教死书，死读书”的教学形式，更反对学生“读死书，死读书”的学习方法。他认为，在对学生进行教育时，要运用“教、学、做合一”的教学方法，才能使学生获得真正的知识，从而培养儿童多方面的能力。
    所谓“教、学、做合一”，包括三个方面：一是怎样做就要怎样学，怎样学就要怎样教，怎样教就要怎样训练教师。也就是说，教的方法要根据学的方法，学的方法要根据做的方法。二是我们要在做中教，做中学。三是教育的本质，就是教人做事，“做”是“学”的中心，也是教的中心。可见，“教、学、做合一”也就是我们现在所说的理论与实际相结合，学以致用。

  • 第6题：

    示教作业其基本方法是（）有机结合。

    • A、“讲、做、研、练”
    • B、“看、做、研、练”
    • C、“讲、做、学、练”
    • D、“听、做、研、看”

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    折纸飞机的时候，明明总是做不好，后来，老师一个步骤一个步骤地教他，经过多次失败以后，明明终于会折纸飞机了，这是明明的（）。
    A

    主动识记

    B

    被动识记

    C

    无意识记

    D

    有意识记


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    陶型知提出的“教学做合一”的涵义是（）。
    A

    教的法子根据学的法子

    B

    学的法子根据做的法子

    C

    在做上教，在做上学

    D

    先生拿做来教，学生拿做来学


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “上学了——他不知道书包放在哪儿；上课了——翻遍书包找不到铅笔；回家了——他找遍所有的口袋无法找到开门钥匙；在家做作业——他又发现作业放在教室里了……”上面这段文字选自《九十九年烦恼和一年快乐》，你是不是觉得这儿的“他”很糊涂？恩，还真是的。那你知道“他”指的是谁吗？（）
    A

    犀牛

    B

    浣熊

    C

    狗熊

    D

    河马


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    女：真不敢相信自己的眼睛，你居然也开始做家务了？男：老婆下个月就要生孩子了，我不做谁做？问：根据对话，可以知道什么？
    A

    女的眼睛有问题

    B

    男的一直做家务

    C

    女的很吃惊

    D

    男的已经当爸爸了


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”，强调（）。
    A

    “学”是中心

    B

    “教”是中心

    C

    “做”是中心

    D

    “教”与“学”是中心


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    吩咐孩子做他力所能及的事情，他不肯做，家长应（）。
    A

    向孩子说明做这件事的意义和好处

    B

    随便，做不做都行

    C

    坚持让孩子做，使他明白该做的事必须做


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    生产时，有工艺按工艺要求做，无工艺时，只要管理人员教会我做，我照他教的做就行了


    正确答案:错误

  • 第14题：

    “教学做合一”思想中的核心是（）

    • A、学
    • B、教
    • C、做
    • D、受

    正确答案:C

  • 第15题：

    明明看到小燕因为捡起了别人乱丢的垃圾，受到了老师的表扬，明明看在眼里，也记在了脑中，他想，以后我也要这么做，这是学习的（）过程。

    • A、注意
    • B、观察
    • C、保持
    • D、复现
    • E、动机

    正确答案:C

  • 第16题：

    “千教万教教人求真，千学万学学做真人”体现了教师团结协作的精神。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    在陈鹤琴的“活教育”理论中，“活教育”方法的核心是（）

    • A、做
    • B、教和做
    • C、教和学
    • D、学和做

    正确答案:A

  • 第18题：

    著名教育家陶行知说：“以做来教为真教，以做来学为真学。”这名话说明（）对于教与学的重要性。

    • A、教
    • B、学
    • C、做
    • D、成

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    陶行知的生活教育理论注重“教、学、做”合一，强调(   )。
    A

    做是中心

    B

    学是中心

    C

    教与学是中心

    D

    教是中心


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    你可能认为孩子只要学习好就行了，其余的一切你都可以代劳。但是久而久之，孩子会成为自己事情的局外人，因为所有事情都有人为他料理，他根本不用动手。
    A

    孩子不喜欢做家务

    B

    不该替孩子做太多

    C

    孩子希望多些时间学习

    D

    应该以孩子的学习为重


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    明明看到小燕因为捡起了别人乱丢的垃圾，受到了老师的表扬，明明看在眼里，也记在了脑中，他想，以后我也要这么做，这是学习的（）过程。
    A

    注意

    B

    观察

    C

    保持

    D

    复现

    E

    动机


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    示教作业其基本方法是（）有机结合。
    A

    “讲、做、研、练”

    B

    “看、做、研、练”

    C

    “讲、做、学、练”

    D

    “听、做、思、练”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “教学做合一”思想中的核心是（）
    A

    学

    B

    教

    C

    做

    D

    受


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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