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下列对QC小组课题设定目标说法正确的是()A、目标不宜过多,一个适宜;B、最多不超过两个;C、目标应具有一定的挑战性,但是经过努力是可以达到的;D、不是所有的目标都必须制定设置依据。

题目

下列对QC小组课题设定目标说法正确的是()

  • A、目标不宜过多,一个适宜;
  • B、最多不超过两个;
  • C、目标应具有一定的挑战性,但是经过努力是可以达到的;
  • D、不是所有的目标都必须制定设置依据。

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  • 第1题:

    战略目标的设定,应具有一定的前瞻性和适当的挑战性,使战略目标通过一定的努力可以实现,并能够使长期目标与短期目标有效衔接。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第2题:

    采用目标管理法来考评绩效,在制定目标时应注意( )。

    A:目标的具体性
    B:目标数量不宜过多
    C:目标要可测量
    D:员工参与目标制定
    E:应制定达到目标的详细步骤和时间框架

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    企业利用目标管理法进行绩效考评,在制定员工的绩效目标时应注意:①目标的具体性和客观性,目标的数量不宜过多;②目标应做到可量化、可测量,且长期与短期并存;③目标由管理层和员工共同参与制定;④设立目标的同时,还应制定达到目标的详细步骤和时间框架。

  • 第3题:

    采用目标管理法来考评绩效,在制定目标时应注意(  )。

    A.目标的具体性
    B.目标数量不宜过多
    C.目标要可测量
    D.员工参与目标设定
    E.应制定达到目标的详细步骤和时间

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    本题考查的是目标管理法的相关知识。

  • 第4题:

    下列哪个步骤是QC小组活动程序中非常重要的环节,它起到承上启下的作用()

    • A、选定课题;
    • B、设定目标;
    • C、现状调查;
    • D、要因确认

    正确答案:C

  • 第5题:

    QC小组课题确定目标时,应注意什么问题?


    正确答案: ①目标值应与课题相一致;
    ②目标应量化表达;
    ③说明目标值的依据。

  • 第6题:

    QC活动制定的目标既要有一定的(),又要是经过努力可以实现的。

    • A、挑战性
    • B、科学性
    • C、紧迫性

    正确答案:A

  • 第7题:

    QC活动设定目标时要注意目标要与()相对应。

    • A、问题
    • B、课题
    • C、关键问题

    正确答案:B

  • 第8题:

    根据动机的目标设置理论,为员工设置什么样的目标是管理者改进员工绩效的最佳方法?()

    • A、不可能但鼓舞人心的目标
    • B、困难但是可以实现的目标
    • C、具体的有挑战的目标
    • D、仅具有挑战性
    • E、容易达到的目标

    正确答案:C

  • 第9题:

    除了()以外,其他各项都是有效设定目标的特点。

    • A、目标应当具有挑战性,但是不要太难以达到
    • B、目标的设定应当涉及到雇员行为的各个方面
    • C、具体并且可以衡量
    • D、涉及到关键的结果领域
    • E、与报酬相结合

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    根据动机的目标设置理论,为员工设置什么样的目标是管理者改进员工绩效的最佳方法?()
    A

    不可能但鼓舞人心的目标

    B

    困难但是可以实现的目标

    C

    具体的有挑战的目标

    D

    仅具有挑战性

    E

    容易达到的目标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    采用目标管理法来考评绩效,在制定目标时应注意()。
    A

    目标的具体性

    B

    目标数量不宜过多

    C

    目标要可测量

    D

    员工参与目标设定

    E

    应制定达到目标的详细步骤和时间


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于QC小组活动程序的相关步骤,下列不属于创新型课题的是()。
    A

    选择课题

    B

    要因确认

    C

    设定目标

    D

    制定对策


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    咨询单位在一定时间内预期达到的目标成果,且经过努力可以实现的是()。

    A:发展目标
    B:市场目标
    C:盈利目标
    D:贡献目标

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    采用目标管理法来考评绩效,在制定目标时应注意()。

    A:目标的具体性
    B:目标数量不宜过多
    C:目标要可测量
    D:员工参与目标设定
    E:应制定达到目标的详细步骤和时间

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    本题考查的是目标管理法的相关知识。

  • 第15题:

    下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()

    A管理目标是制定教育目标的一个主要依据

    B教育目标是管理目标得以实现的前提

    C教育目标是制定管理目标的一个主要依据

    D教育目标是管理目标得以实现的保证


    C

  • 第16题:

    找出问题的症结,为确定目标值提供依据,这是在QC小组具体程序的哪个步骤()。

    • A、选定课题;
    • B、设定目标;
    • C、现状调查;
    • D、要因确认

    正确答案:C

  • 第17题:

    关于QC小组活动程序的相关步骤,下列不属于创新型课题的是()。

    • A、选择课题
    • B、要因确认
    • C、设定目标
    • D、制定对策

    正确答案:B

  • 第18题:

    有关制定护理目标时注意事项叙述正确的是()

    • A、目标主语可以是病人,也可以是护士
    • B、一个目标可出现两个行为动词
    • C、目标应是可通过护理措施达到的
    • D、病人无需参加目标制定
    • E、目标应可测量可评价

    正确答案:C,E

  • 第19题:

    在激励机制中,目标设置应注意哪些问题()

    • A、必须体现组织目标的要求
    • B、能满足职工个人的需求
    • C、管理者制定
    • D、有大多数员工参与制定
    • E、目标具有一定的挑战性

    正确答案:A,B,E

  • 第20题:

    根据目标设置理论,目标设置应当遵循的原则有() ①目标应当具体明确 ②目标应当有一定难度 ③目标应当被个人所接受 ④应当对目标达成给予奖励,用它作为将来设定更高目标的基础 ⑤必须对达到目标的进程有及时客观的反馈信息。

    • A、①②③④
    • B、①②③⑤
    • C、②③④⑤
    • D、①②③④⑤

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()
    A

    管理目标是制定教育目标的一个主要依据

    B

    教育目标是管理目标得以实现的前提

    C

    教育目标是制定管理目标的一个主要依据

    D

    教育目标是管理目标得以实现的保证


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在护理管理中制定目标时应做到(  )。
    A

    目标应具有挑战性

    B

    目标数目越多越好

    C

    目标应容易达到,促进个人和职业上的成长

    D

    目标范围越大越好

    E

    目标数目越精简越好


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    QC活动制定的目标既要有一定的(),又要是经过努力可以实现的。
    A

    挑战性

    B

    科学性

    C

    紧迫性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析