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什么是学业水平评价？为什么初、高中学段总评还要附学业水平评价成绩

题目

什么是学业水平评价？为什么初、高中学段总评还要附学业水平评价成绩

相似考题

1.现代中学是英国所有中学中教学水平和学业成绩最高的。()此题为判断题(对，错)。

2.教师的教学评价能力指()。A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力

3.英国所有中学中教学水平和学业成绩最高的是()A、公学B、文法中学C、现代中学D、技术中学

4.什么是学生学业评价，进行学业评价的方法主要有哪些？

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  • 第1题：

    关于智力与学业成绩的关系的陈述正确的是()。

    A.智力越高，学业成绩越好
    B.在所有因素中，智力是影响学业成绩的最重要因素
    C.中等智力水平的学生学业成绩最好
    D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关

    答案：D
    解析：
    研究表明，智商与学习成绩之间确实存在正相关，即智商越高，一般学习成绩越好；智商越低，一般学习成绩越差。但对此不可做绝对化的理解，智商与学习成绩的相关有限。对中学生的实证研究表明，二者之间的相关并不是太高，大多认为属于中等程度的相关。这是因为，学生的学习成绩还受到其他很多因素的影响。

  • 第2题：

    评定学生学业成绩的方法有很多，其中学生学业成绩评价的基本方法是（ ）。


    答案：测验法,
    解析：

  • 第3题：

    学生学业成绩评价方式主要有（ ）。


    答案：考查和考试,
    解析：

  • 第4题：

    在中小学教育质量综合评价指标体系中。学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说，评价的关键指标是()。

    A.课业难度
    B.潜能发展
    C.学习时间
    D.实践能力

    答案：A,C
    解析：
    学业负担状况主要考查学生的客观学习负担和主观学习感受，可以通过学习时间、课业质量、课业难度、学习压力等关键性指标进行评价。

  • 第5题：

    以个人的能力水平为评价标准，学业成绩明显低于其能力应达到的水平，属于（）

    A绝对学业不良

    B学习障碍

    C相对学业不良

    D成绩不足


    D
    略

  • 第6题：

    教育部12月16日发布了《关于（）高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进（）高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。

    • A、普通、普通
    • B、重点、普通
    • C、普通、重点
    • D、重点、重点

    正确答案:A

  • 第7题：

    高中英语学业质量水平，既是指导教师开展日常教学的依据，也是（）、学业水平考试和高考命题的重要依据。

    • A、学习效果评价
    • B、阶段性评价
    • C、过程性评价
    • D、结果性评价

    正确答案:B

  • 第8题：

    在小学教学评价中，衡量学校办学水平的关键指标是（）。

    • A、教师的教学
    • B、学生的学业成绩
    • C、学生的发展
    • D、学习氛围

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    高中英语学业质量水平，既是指导教师开展日常教学的依据，也是（）、学业水平考试和高考命题的重要依据。
    A

    学习效果评价

    B

    阶段性评价

    C

    过程性评价

    D

    结果性评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育部2014年12月16日发布了《关于(   )高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进(   )高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。
    A

    普通重点

    B

    重点普通

    C

    普通普通

    D

    重点职业


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    在中小学教育素质质量综合评价指标体系中，学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说，评价的关键指标是(  )
    A

    课业难度

    B

    潜能发展

    C

    学习时间

    D

    实践能力


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    以个人的能力水平为评价的参照标准，学业成绩明显低于从其能力来看应达到的水平，这种现象称为（）
    A

    成绩不足

    B

    学习障碍

    C

    相对学业不良

    D

    绝对学业不良


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。
    A.对学校教育质量的评价
    B.对领导管理水平的评价
    C.对教师教学质量的评价
    D.对学校整体教学水平的评价


    答案：C
    解析：
    教学评价包括了对学生、教师以及课程的评价。其中对教师进行的是教学质量的评价。

  • 第14题：

    学生学业成绩评价的方式有（ ）、（ ）。


    答案：考试,考查,
    解析：

  • 第15题：

    教学评价就是对学生学业成绩的评价。


    答案：
    解析：
    错误
    教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价。并不只是对学生学业成绩的评价。

  • 第16题：

    考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。（　　）


    答案：对
    解析：
    学生学业成绩评价的基本方式主要有考查和考试两种。考试一般是对学生学业成绩进行的阶段性或者总结性的检查和评定。考查一般是指对学生的学习情况和成绩进行的一种经常的小规模或者个别的检查和评定。

  • 第17题：

    以个人的能力水平为评价的参照标准，学业成绩明显低于从其能力来看应达到的水平，这种现象称为（）

    A成绩不足

    B学习障碍

    C相对学业不良

    D绝对学业不良


    A
    略

  • 第18题：

    学业成绩评价


    正确答案:学业成绩评价是对学生的学习进展和变化及其结果进行的评价，是学业评价的重要内容，也是教学工作的重要环节。

  • 第19题：

    在教学评价中，衡量学校办学水平的关键指标是（）

    • A、教师的教学
    • B、学生的学业成绩
    • C、学生的发展
    • D、学习氛围

    正确答案:C

  • 第20题：

    深化教育领域综合改革，逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    以个人的能力水平为评价标准，学业成绩明显低于其能力应达到的水平，属于（）
    A

    绝对学业不良

    B

    学习障碍

    C

    相对学业不良

    D

    成绩不足


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教学评价就是对学生学业成绩的评价。

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    深化教育领域综合改革，逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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