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培训需求的编制要考虑业务与安全的相关程度，基层直线监督，安全人员属于（）。A、强相关B、次相关C、弱相关D、不相关

题目

培训需求的编制要考虑业务与安全的相关程度，基层直线监督，安全人员属于（）。

  • A、强相关
  • B、次相关
  • C、弱相关
  • D、不相关
相似考题

1.一般而言,商品的价格与需求量成()关系。A、正相关B、不相关C、偏相关D、负相关

2.散布图的几种典型相关:()。A.强正相关B.弱正相关C.强负相关D.弱负相关

3.当r为O.2时说明两个变量之间的相关程度极弱，可视为（ ）。A．非线性相关B．完全相关C．不相关D．正相关

4.当0.3≤|n|≤0.5时，两个变量之间的相关程度属于（ ）A．中度相关B．高度相关C．低度相关D．不相关

参考答案和解析
正确答案:A
更多“培训需求的编制要考虑业务与安全的相关程度，基层直线监督，安全人员属于（）。A、强相关B、次相关C、弱相关D、不相关”相关问题

  • 第1题：

    常见的散布图包括( )。

    A．强正相关

    B．弱正相关

    C．不相关

    D．正弱相关

    E．非线性性相关


    正确答案：ABCE

  • 第2题：

    采用相关图法分析工程质量时，散布点形成由左向右向下的一条直线带，说明两变量之间的关系为（　）。

    A.负相关
    B.不相关
    C.正相关
    D.弱正相关

    答案：A
    解析：
    本题考查的是常用的数理统计方法与工具。负相关：散布点形成由左向右向下的一条直线带。说明x对y的影响与正相关恰恰相反。

  • 第3题：

    货币本身的收益与货币需求成（）。

    • A、正相关
    • B、负相关
    • C、正负相关都可能
    • D、不相关

    正确答案:A

  • 第4题：

    当物价上涨时，工资的增加或增加幅度往往与之不同步，在工资增加与物价上涨之间属于（）关系。

    • A、不相关
    • B、零相关
    • C、直线相关
    • D、曲线相关

    正确答案:D

  • 第5题：

    若相关系数为–1，说明现象间（）。

    • A、不相关
    • B、无直线相关
    • C、呈著相关
    • D、直线函数关系

    正确答案:D

  • 第6题：

    相关系数的值越接近-1，说明两变量（）

    • A、负相关程度越弱
    • B、负相关程度越强
    • C、不相关
    • D、正相关程度越弱

    正确答案:B

  • 第7题：

    学生学习成绩随着用功的程度稳步上升，用功的程度和学习成绩之间的关系近似一条直线，这两者之间属于（）关系。

    • A、不相关
    • B、零相关
    • C、直线相关
    • D、曲线相关

    正确答案:C

  • 第8题：

    压汽车的安全和可靠行驶与驾驶疲劳（）。

    • A、毫不相关
    • B、密切相关
    • C、稍有相关
    • D、无直接关系

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    《特种设备作业人员监督管理办法》规定，作业人员培训的内容按照国家质检总局制定的（）等安全技术规范执行。
    A

    作业人员培训考核大纲

    B

    相关作业人员安全技术规范

    C

    相关作业人员培训考核大纲

    D

    相关标准


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    替代品价格是决定产品需求的因素之一，替代品价格与产品需求的关系是（　　）。
    A

    正相关

    B

    负相关

    C

    不相关

    D

    正相关或不相关


    正确答案： A
    解析：
    替代品是指使用价值相近，可以相互替代来满足人们同一需求的商品。如果某种产品的替代品价格升高，那么人们就会把消费从替代品转移到本产品上，从而使本产品的需求增加。

  • 第11题：

    多选题
    散布图中的点子云形状有(    )
    A

    强正相关

    B

    弱正相关

    C

    不相关

    D

    强负相关

    E

    曲线相关


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    货币本身的收益与货币需求成（）。
    A

    正相关

    B

    负相关

    C

    正负相关都可能

    D

    不相关


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    相关图中点的集合，反映了两种数据之间的散布状况，归纳起来，有下列（　）类型。
    A、正相关
    B、弱正相关
    C、强正相关
    D、不相关
    E、负相关


    答案：A,B,D,E
    解析：
    本题考查的是工程质量统计分析方法。相关图中点的集合，反映了两种数据之间的散布状况，根据散布状况可以分析两个变量之间的关系。归纳起来，有六种类型，（1）正相关；（2）弱正相关；（3）不相关；（4）负相关；（5）弱负相关；（6）非线性相关。参见教材P76。

  • 第14题：

    散布图的类型不包括（）

    • A、强正相关
    • B、强负相关
    • C、强不相关
    • D、曲线相关

    正确答案:C

  • 第15题：

    相关图的形态很多，常见的有如下几种（）

    • A、强正相关
    • B、弱正相关
    • C、强负相关
    • D、弱负相关

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    散布图中x增加，y随之明显增加的关系称（）。

    • A、强正相关
    • B、弱正相关
    • C、强负相关
    • D、不相关

    正确答案:A

  • 第17题：

    变量之间的关系按相关程度可分为（）

    • A、正相关与负相关
    • B、完全相关、不完全相关、不相关
    • C、单相关与复相关
    • D、线性相关与非线性相关

    正确答案:B

  • 第18题：

    《特种设备作业人员监督管理办法》规定，作业人员培训的内容按照国家质检总局制定的（）等安全技术规范执行。

    • A、作业人员培训考核大纲
    • B、相关作业人员安全技术规范
    • C、相关作业人员培训考核大纲
    • D、相关标准

    正确答案:C

  • 第19题：

    散布图中的点子云形状有（）。

    • A、强正相关
    • B、弱正相关
    • C、不相关
    • D、强负相关
    • E、曲线相关

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    学生学习成绩随着用功的程度稳步上升，用功的程度和学习成绩之间的关系近似一条直线，这两者之间属于（）关系。
    A

    不相关

    B

    零相关

    C

    直线相关

    D

    曲线相关


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    两变量观测值的Pearson相关系数为-0.9，说明这两个变量之间的线性关系为（   ）。
    A

    不相关

    B

    弱相关

    C

    中度相关

    D

    强相关


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    变量之间的关系按相关程度可分为（）
    A

    正相关与负相关

    B

    完全相关、不完全相关、不相关

    C

    单相关与复相关

    D

    线性相关与非线性相关


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    散布图中x增加，y随之明显增加的关系称（）。
    A

    强正相关

    B

    弱正相关

    C

    强负相关

    D

    不相关


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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