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“范例教学”的代表人物是布鲁纳。

题目

“范例教学”的代表人物是布鲁纳。

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1.请教教师资格考试:下列属于布鲁纳教育观点的是()下列属于布鲁纳教育观点的是()A．五段教学法B．设计教学法C．范例教学法D．结构化教材和发现学习模式

2.下列属于布鲁纳教育观点的是()．A．五段教学法B．设计教学法C．范例教学法D．结构化教材和发现学习模式

3.（ ）是“范例教学理论”的倡导者。A．赞科夫B．瓦·根舍因C．布鲁纳D．保罗·朗格朗

4.下列属于布鲁纳教育观点的是【 】A．范例教学法B．设计教学法C．五段教学法D．结构化教学法和发现学习模式

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  • 第1题：

    范例教学法的代表人物是()。

    A、斯金纳

    B、瓦·根舍因

    C、布鲁纳

    D、布卢姆


    参考答案：B

  • 第2题：

    范例教学是（）提出的。

    • A、加涅
    • B、布卢姆
    • C、布鲁纳
    • D、克拉夫基

    正确答案:D

  • 第3题：

    范例教学的提出者是（）

    • A、苏联的凯洛夫
    • B、美国的布鲁纳
    • C、美国的斯金纳
    • D、德国瓦根舍因

    正确答案:D

  • 第4题：

    美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）

    • A、发现学习模式
    • B、范例教学模式
    • C、设计教学法
    • D、系统学习书本知识的模式

    正确答案:A

  • 第5题：

    范例教学法的创立者是（）

    • A、罗杰斯
    • B、瓦▪根舍因
    • C、布鲁纳
    • D、布鲁姆

    正确答案:B

  • 第6题：

    （）是“范例教学理论”的倡导者。

    • A、赞科夫
    • B、瓦·根舍因
    • C、布鲁纳
    • D、保罗·朗格朗

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列属于布鲁纳教育观点的是（）

    • A、范例教学法
    • B、设计教学法
    • C、五段教学法
    • D、结构化教学法和发现学习模式

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    范例教学法的创立者是（）
    A

    罗杰斯

    B

    瓦▪根舍因

    C

    布鲁纳

    D

    布鲁姆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）
    A

    发现学习模式

    B

    范例教学模式

    C

    设计教学法

    D

    系统学习书本知识的模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    范例方式课程论的代表人物是（　　）。
    A

    布鲁纳

    B

    赞可夫

    C

    瓦·根舍因

    D

    杜威


    正确答案： D
    解析：
    范例教学模式比较适合原理、规律性的知识，是中学思想政治课教学最基础的内容之一，是美国教育心理学家M·瓦根舍因提出来的。因此该题选C。

  • 第11题：

    判断题
    “范例教学”的代表人物是布鲁纳。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： “范例教学”的代表人物是瓦根舍因。

  • 第12题：

    单选题
    范例教学的创始人是（）
    A

    布鲁纳、巴班斯基

    B

    布鲁纳、瓦根舍因

    C

    瓦根舍因、克拉夫基

    D

    克拉夫基、巴班斯基


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创立范例教学法的教育家是（　　）

    A.瓦·根舍因
    B.斯金纳
    C.洛扎洛夫
    D.布鲁纳

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    范例方式课程理论的代表人物是（）

    • A、布鲁纳
    • B、赞科夫
    • C、瓦根舍因
    • D、杜威

    正确答案:C

  • 第15题：

    范例教学的创始人是（）

    • A、布鲁纳、巴班斯基
    • B、布鲁纳、瓦根舍因
    • C、瓦根舍因、克拉夫基
    • D、克拉夫基、巴班斯基

    正确答案:C

  • 第16题：

    下列教学设计模式属于认知取向的是（）。

    • A、布鲁纳的教学设计模式
    • B、奥苏贝尔的教学设计模式
    • C、加涅的教学设计模式
    • D、范例教学模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    提出“范例教学”理论的教育家是（　）

    • A、瓦根舍因
    • B、布鲁纳
    • C、巴班斯基
    • D、赞科夫

    正确答案:A

  • 第18题：

    1951年，（）提出了“范例教学”的主张。

    • A、赞科夫
    • B、布鲁纳
    • C、瓦·根舍因
    • D、怀特海

    正确答案:C

  • 第19题：

    结构主义教学理论的代表人物是美国的布鲁纳。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    1951年，（）提出了“范例教学”的主张。
    A

    赞科夫

    B

    布鲁纳

    C

    瓦·根舍因

    D

    怀特海


    正确答案： D
    解析： 范例教学模式比较适合原理、规律性知识的学习，它是德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的。

  • 第21题：

    多选题
    下列教学设计模式属于认知取向的是（）。
    A

    布鲁纳的教学设计模式

    B

    奥苏贝尔的教学设计模式

    C

    加涅的教学设计模式

    D

    范例教学模式


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提出"范例教学"理论的教育家是（ ）。
    A

    根舍因

    B

    布鲁纳

    C

    巴班斯基

    D

    赞科夫


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提出“范例教学”理论的教育家是（）。
    A

    瓦根舍因

    B

    布鲁纳

    C

    巴班斯基

    D

    赞科夫


    正确答案： D
    解析： 瓦根舍因创立范例教学理论。

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