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更多“简述世界教师教育发展的基本特点。”相关问题
  • 第1题:

    简述世界教师教育改革的共同趋势。
    (1)以法律方式确认教师在教育和教育改革中的地位和作用;
    (2)重视教师教育目标的全面性;
    (3)在更高水平上平衡教师教育的师范性与学术性;
    (4)重视教师教育课程的广博性;
    (5)加强教师教育的终身性;
    (6)教师教育机构在规格上表现出趋同性。

  • 第2题:

    对幼儿音乐教育质量尤为重大的因素是()

    • A、幼儿的全面发展
    • B、教师的世界观和基本音乐素养
    • C、幼儿的社会性发展
    • D、教师的自我教育能力和人际沟通能力

    正确答案:B,D

  • 第3题:

    课程编制的基本依据不包括:()

    • A、社会经济发展水平
    • B、教育理念
    • C、教育目的
    • D、学生特点
    • E、教师人力编制

    正确答案:E

  • 第4题:

    当代世界教育发展可划分为哪几个不同时期?各时期教育发展的基本特点是什么?


    正确答案:(1)重建时期,20世纪40~50年代,世界教育的中心任务是重建以民主主义为基本取向的教育秩序;
    (2)大发展时期,20世纪60年代,教育先行、教育规划、教育大扩张、教育民主化构成了此时期的显著特点;
    (3)调整时期,20世纪70年代,受经济滞胀和教育悲观主义的双重影响,教育扩张速度有所放慢,教育发展的重点转向提高质量;
    (4)新增长时期,20世纪80年代至今,20世纪80年代是教育改革和新增长的时代,各国普遍致力于建立灵活、多样的教育体制,追求具有高质量、高效益的教育系统,在政治多极化、经济全球化和高科技蓬勃发展的90年代,实行教育多样化,追求自然主义和人本主义的统一成了教育的新的理想。进入21世纪,世界教育水平不断提高,发展中国家教育加快发展。

  • 第5题:

    简述当今世界经济发展的基本特点。


    正确答案: (1)经济全球化浪潮席卷全球;
    (2)全球一体化与区域集团化趋势并行发展;
    (3)“新经济”产生深远影响;
    (4)各主要经济力量之间既激烈竞争,又相互协调。

  • 第6题:

    简述当代世界教育发展的特征。


    正确答案: 当代世界教育发展的基本特征是:
    1.教育规模迅速增长;
    2.体制和结构显著变化;
    3.内涵逐渐扩大;
    4.教育的作用日益重要;
    5.不平等严重存在。

  • 第7题:

    简述教师教育者角色的特点。


    正确答案: 第一:教师行为的道德性。
    第二、教师行为的规范性。
    第三、教师行为的抽象性和模糊性。
    第四、教师行为的自律性。

  • 第8题:

    问答题
    当代世界教育发展可划分为哪几个不同时期?各时期教育发展的基本特点是什么?

    正确答案: (1)重建时期,20世纪40~50年代,世界教育的中心任务是重建以民主主义为基本取向的教育秩序;
    (2)大发展时期,20世纪60年代,教育先行、教育规划、教育大扩张、教育民主化构成了此时期的显著特点;
    (3)调整时期,20世纪70年代,受经济滞胀和教育悲观主义的双重影响,教育扩张速度有所放慢,教育发展的重点转向提高质量;
    (4)新增长时期,20世纪80年代至今,20世纪80年代是教育改革和新增长的时代,各国普遍致力于建立灵活、多样的教育体制,追求具有高质量、高效益的教育系统,在政治多极化、经济全球化和高科技蓬勃发展的90年代,实行教育多样化,追求自然主义和人本主义的统一成了教育的新的理想。进入21世纪,世界教育水平不断提高,发展中国家教育加快发展。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述当今世界经济发展的基本特点。

    正确答案: (1)经济全球化浪潮席卷全球;
    (2)全球一体化与区域集团化趋势并行发展;
    (3)“新经济”产生深远影响;
    (4)各主要经济力量之间既激烈竞争,又相互协调。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    比较说明世界教师教育发展的主要趋势。

    正确答案: (1)重视教师教育目标的全面性;
    (2)在更高水平上平衡教师教育的师范性与学术性;
    (3)教师教育课程具有广博性;
    (4)教师教育具有终身性;
    (5)教师教育机构在规格上表现出趋同性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    对幼儿音乐教育质量尤为重大的因素是()
    A

    幼儿的全面发展

    B

    教师的世界观和基本音乐素养

    C

    幼儿的社会性发展

    D

    教师的自我教育能力和人际沟通能力


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述二次世界大战后外国幼儿教育发展的特点。

    正确答案: 二次世界大战后外国幼儿教育发展的特点。
    (1)确立幼儿教育在国民教育中的地位;
    (2)充分发挥幼儿教育的多种功能;
    (3)加强幼儿教育的科学研究;
    (4)采取灵活多样的办学形式;不断运用现代科技成果;
    (5)注重幼儿教育师资的培养与提高。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    世界教师教育的发展趋势包括()。

    • A、注重一体化和在职培训
    • B、注重教师的专业化发展
    • C、教师教育发展的高层次化
    • D、师范院校发展的综合化
    • E、教师培养的开放化

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题:

    简述教师的教育行动研究的特点。


    正确答案:①教师“在教育中”研究教育;
    ②教师“通过教育”研究教育;
    ③教师“为了教育”研究教育。

  • 第15题:

    比较说明世界教师教育发展的主要趋势。


    正确答案: (1)重视教师教育目标的全面性;
    (2)在更高水平上平衡教师教育的师范性与学术性;
    (3)教师教育课程具有广博性;
    (4)教师教育具有终身性;
    (5)教师教育机构在规格上表现出趋同性。

  • 第16题:

    简述教师专业发展的特点?


    正确答案: 1、专业发展的自主性。
    2、专业发展的阶段性和连续性。
    3、专业发展的情境性。
    4、专业发展的多样性。

  • 第17题:

    简述当今世界政治发展的基本特点。


    正确答案: 基本特点有:
    (1)维护和平,促进发展是不可阻挡的历史潮流。
    (2)世界多极化趋势在曲折中发展。
    (3)大国关系进行深刻调整。
    (4)以联合国为主的全球性、区域性组织的作用不断加强。
    (5)经济因素增强,经济与政治互动,对世界政治的影响日益增大。

  • 第18题:

    简述教师作为教育者角色的行为特点。


    正确答案: 教师行为的道德性教师行为的规范性教师行为的抽象性和模糊性教师行为的自律性

  • 第19题:

    简述教师教育研究的基本方法。


    正确答案:①进行调查:问卷调查、访谈、座谈;
    ②进行观察:结构性观察、非结构性观察;
    ③进行个案研究:确定研究目的和对象,选择调查方式,设计调查方案,收集、记录调查资料,分析调查资料,写出个案调查报告;
    ④收集研究资料:文献资料的收集、实际资料的收集;
    ⑤表达研究结果:研究报告(主要是调查报告)、教育教学经验总结、教育教学案例。

  • 第20题:

    问答题
    简述世界教师教育改革的共同趋势。

    正确答案: (1)以法律方式确认教师在教育和教育改革中的地位和作用;
    (2)重视教师教育目标的全面性;
    (3)在更高水平上平衡教师教育的师范性与学术性;
    (4)重视教师教育课程的广博性;
    (5)加强教师教育的终身性;
    (6)教师教育机构在规格上表现出趋同性。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述世界各国学前教育发展的基本经验。

    正确答案: 世界各国学前教育发展的基本经验包括:政府推动;增加学前教育投入;多渠道创办托幼机构;加强学前教育评估;提高学前教育师资水准;重视学前教育科学研究;重视父母教育。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述当今世界政治发展的基本特点。

    正确答案: 基本特点有:
    (1)维护和平,促进发展是不可阻挡的历史潮流。
    (2)世界多极化趋势在曲折中发展。
    (3)大国关系进行深刻调整。
    (4)以联合国为主的全球性、区域性组织的作用不断加强。
    (5)经济因素增强,经济与政治互动,对世界政治的影响日益增大。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述世界教师教育发展的基本特点。

    正确答案: 世界教师教育的发展经历师范学校兼职、师范学院发展和综合大学生主导的三个阶段,其发展的基本特点有三:
    1、教师教育的发展与社会的发展密切联系。各国教师教育发展受到本国的政治、经济、文化、人口等因素的制约。
    2、教师教育的发展与基础教育相互依存。教师教育的发展的影响基础教育的决定性因素,基础教育的改革与发展必须把师资队伍的培养置于优先地位。
    3、教师教育的发展与教育科学和信息技术发展密切联系。期中教育科学的发展的提高教师教育质量的基础,信息技术是教师队伍现代化的关键。
    解析: 暂无解析