niusouti.com
更多“简述网络教学模式依据的核心技术及基础理论。”相关问题
  • 第1题:

    简述“双主”网络教学模式有哪些?


    正确答案:(1)、探索学习模式
    (2)、讨论学习模式

  • 第2题:

    简述探究型教学模式与问题型教学模式的特点和区别。


    正确答案: 探究型教学模式是指让学生根据学习任务和学习需要,自定学习步调,自主选择学习媒体内容和学习方式,独立地进行探索性学习的活动。
    特点:学习者的学习过程是自我识别、自我选择、自我培养、自我控制的活动过程。
    问题型教学模式是以问题驱动学生学习的一种方式,学生学习知识是从问题开始,以问题为导向,整个学习过程是在不断探索研究中发现问题,解决问题。
    特点:以问题为中心设计真实性任务;以多种学习途径相结合鼓励自主探究;强调支持与引导激发学习者高水平的思维;强调社会性交流与合作的作用,鼓励对学习内容和学习过程的反思。
    两者区别:探究型教学是指让学习者根据学习任务和学习需要,自定学习步调,自主学习媒体内容的学习方式,独立地进行探索性学习的活动。问题型教学是以问题驱动学生学习的一种方式,学生学习知识从问题开始,以问题为导向,整个学习过程是在不断探索研究中发现问题、解决问题。

  • 第3题:

    网络教育的教学模式主要有以下几种()。

    • A、发现式教学模式
    • B、启发式教学模式
    • C、参与式教学模式
    • D、协作式教学模式

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    下列属于网络辅助教学模式的是()。

    • A、基于网络教学资源的开放式讲解模式
    • B、基于网络教学资源的自主学习模式
    • C、基于网络讨论的交互式教学模式
    • D、基于问题的探究式教学模式

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    网络教学的基本类型有()。

    • A、浏览式网络教学模式
    • B、演示式网络教学模式
    • C、探究式网络教学模式
    • D、阅读式网络教学模式

    正确答案:B,C

  • 第6题:

    网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。

    • A、基于网络教学资源的练习模式
    • B、基于网络教学资源的自主学习模式
    • C、基于网络资源的实验教学模式
    • D、基于网络资源的阅读模式

    正确答案:B

  • 第7题:

    多选题
    网络教育的教学模式主要有以下几种()。
    A

    发现式教学模式

    B

    启发式教学模式

    C

    参与式教学模式

    D

    协作式教学模式


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    讲授式网络教学模式不属于网络教学基本模式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列不属于网络教学基本模式的是()。
    A

    讲授式网络教学模式

    B

    观察式网络教学模式

    C

    讨论式网络教学模式

    D

    演示式网络教学模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述多媒体网络教室的教学模式。

    正确答案: (1)辅助教学模式。网络教室教学以辅助教学为主,将其作为传统课堂教学的一个补充,以增加课堂讨论的机会,增加教师与学生、学生与学生之间的交流。
    (2)混合教学模式。这种模式加大了网络教学的比例,使传统教学与网络教学紧密结合。除传统的课堂教学活动以外,用网络完成交作业、批改作业、模拟练习、小组讨论、合作解答问题等任务。
    (3)联机教学模式。在教学过程中,教师要事先准备好讲授的内容,这些内容通常以多媒体信息方式呈现,包括文本、图形、声音,视频。当教师讲授时,通过服务器把教学内容呈现给学生,学生对教学内容进行学习后,由教师与学生、学生与学生之间进行交流与讨论。
    (4)开放教学模式。这是一种比较高级的网络教学模式,需要有一定的网络教学经验和基础。开放网络,由多个学习者对同一学习内容彼此交互和合作,以达到对教学内容有比较深刻的理解与掌握。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述网络教学模式依据的核心技术及基础理论。

    正确答案: 核心技术:网络技术、多媒体技术、人工智能技术。
    基础理论:建构主义学习理论、人本主义学习理论、社会化学习理论。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。
    A

    基于网络教学资源的练习模式

    B

    基于网络教学资源的自主学习模式

    C

    基于网络资源的实验教学模式

    D

    基于网络资源的阅读模式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述CAI网络教室的教学应用模式


    正确答案:(1)、辅助教学模式
    (2)、混合式教学
    (3)、联机教学与开放教学模式

  • 第14题:

    简述基于网络的教学模式包括哪些


    正确答案:(1)、以“教”为主的网络教学模式
    ①、同步式讲授;
    ②、异步式讲授
    (2)、以“学”为主的网络教学模式
    ①、个别化教学模式;
    ②、协作学习模式
    (3)、“双主”网络教学模式
    ①、探索学习模式;
    ②讨论学习模式

  • 第15题:

    CAI网络教室教学的4种教学模式是什么?


    正确答案: CAI网络教室教学的4种教学模式是:
    (1)网上课堂:是远程教学的主要形式,它扩展了学生学习的空间和时间。一般有两种形式,即:视频点播(异步)和实时课堂(同步)。
    (2)网上答疑:基于WWW方式的网络远程教学是远程教育中的主要发展模式,它提供了一系列辅助网络课程教学的功能,在线答疑即是其中重要和一个组成部分。网上答疑活动根据时效性可以分为两种模式:实时网上答疑和非实时网上答疑。
    (3)网上考试:网上考试系统一般包括试题库、测验试卷的生成工具、测试过程控制系统和测试结果分析工具、作业布置与批阅工具,是基于WEB上的一个便捷、高效的考核方式。
    (4)网上讨论:为学习者的学习交流、协作创造了条件,这是网络学习的一个优势。网上讨论主要有自由讨论区和专题讨论区。

  • 第16题:

    下列不属于网络教学基本模式的是()。

    • A、讲授式网络教学模式
    • B、观察式网络教学模式
    • C、讨论式网络教学模式
    • D、演示式网络教学模式

    正确答案:B

  • 第17题:

    讲授式网络教学模式不属于网络教学基本模式。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    简述网络舆情的形成过程、模式及表现形式。


    正确答案:网络舆情形成的线性过程:公共事务发生一刺激性信息传播一个人情绪态度及意见的形成一网络互动一网络舆情的形成与表达。网络舆情的形成模式包括:
    (1)渐进模式。一般情况下,网络舆情的形成会呈现出一个渐进的过程。在各种矛盾的形成和积累之下,指向某种矛盾的舆情在暗暗地滋生和积累,经历由无到有、由弱到强、由隐匿到公开的过程,最终会以某一公共事件为导火索而在网络上爆发出来。
    (2)突发模式。主要体现在‚刺激一反应‛,其刺激物就是突发事件,网络上民众的舆情就是反应物。此种情况下,舆情表达往往集中且剧烈。网络舆情其表现方式主要为:新闻评论、BBS论坛、微博、微信、QQ群、聚合新闻(RSS)、新闻跟帖及转帖等。

  • 第19题:

    问答题
    简述基于网络的教学模式包括哪些

    正确答案: (1)、以“教”为主的网络教学模式
    ①、同步式讲授;
    ②、异步式讲授
    (2)、以“学”为主的网络教学模式
    ①、个别化教学模式;
    ②、协作学习模式
    (3)、“双主”网络教学模式
    ①、探索学习模式;
    ②讨论学习模式
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述“双主”网络教学模式有哪些?

    正确答案: (1)、探索学习模式
    (2)、讨论学习模式
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列属于网络辅助教学模式的是()。
    A

    基于网络教学资源的开放式讲解模式

    B

    基于网络教学资源的自主学习模式

    C

    基于网络讨论的交互式教学模式

    D

    基于问题的探究式教学模式


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    网络教学的基本类型有()。
    A

    浏览式网络教学模式

    B

    演示式网络教学模式

    C

    探究式网络教学模式

    D

    阅读式网络教学模式


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述网络舆情的形成过程、模式及表现形式。

    正确答案: 网络舆情形成的线性过程:公共事务发生一刺激性信息传播一个人情绪态度及意见的形成一网络互动一网络舆情的形成与表达。网络舆情的形成模式包括:
    (1)渐进模式。一般情况下,网络舆情的形成会呈现出一个渐进的过程。在各种矛盾的形成和积累之下,指向某种矛盾的舆情在暗暗地滋生和积累,经历由无到有、由弱到强、由隐匿到公开的过程,最终会以某一公共事件为导火索而在网络上爆发出来。
    (2)突发模式。主要体现在‚刺激一反应‛,其刺激物就是突发事件,网络上民众的舆情就是反应物。此种情况下,舆情表达往往集中且剧烈。网络舆情其表现方式主要为:新闻评论、BBS论坛、微博、微信、QQ群、聚合新闻(RSS)、新闻跟帖及转帖等。
    解析: 暂无解析