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下面的哪种模式不是常见的网络教育教学模式？（）A、在线教学模式B、离线教学模式C、综合教学模式D、分散教学模式

题目

下面的哪种模式不是常见的网络教育教学模式？（）

  • A、在线教学模式
  • B、离线教学模式
  • C、综合教学模式
  • D、分散教学模式
相似考题

1.幼儿园情绪智力教育模式包括赏识教育模式和A.情境教学模式B.活动教学模式C.暗示教学模式D.角色扮演教学模式

2.美术新授知识技法课的教学模式一般采用（ ）。A.综合教学模式 B.临摹教学模式 C.创作教学模式 D.探究教学模式

3.下列哪种教学模式旨在培养学生的团队精神？ （ ）A． 系统学习教学模式 B． 程序学习教学模式 C． 掌握学习教学模式 D． 合作学习教学模式

4.我国常用的教学模式是()。A、目标—导控教学模式B、情境—模仿教学模式C、示范—陶冶教学模式D、自学—接受教学模式

参考答案和解析
正确答案:D
更多“下面的哪种模式不是常见的网络教育教学模式？（）A、在线教学模式B、离线教学模式C、综合教学模式D、分散教学模式”相关问题

  • 第1题：

    下列哪种教学模式的教学方法单调、缺乏趣味？（ ）

    A.发现式体育教学模式
    B.小群体体育教学模式
    C.技能掌握式教学模式
    D.快乐体育教学模式

    答案：C
    解析：
    本题考查的是体育教学模式的知识点。

    C项，技能掌握式教学模式的特点有：（1）教学方法单调、缺点趣味。（2）不重视学生的思维过程开发。（3）由于运动技术项目的多样性，造成了各运动技术学习时数的严重不足。（4）过多考虑运动技术细节，忽略了学生的主观能动性。综上，C正确。

    A项，发现式教学模式的特点有：（1）对学生的基础有一定的要求。（2）教学学时要充足。（3）对教师的教学能力要求较高。故排除。

    B项，小群体教学模式的特点有：（1）可以提高学生的合作能力和社会适应能力。（2）要求学校的教学条件较高，能满足教学分组的需求。故排除。

    D项，快乐教学模式的特点有：（1）要求教师有丰富的教学经验。（2）要求学生有一定的体育基础。（3）不适合高年级的学生。（4）对学校的教学环境有较高要求。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第2题：

    幼儿园情结智力教育模式包括赏识教育模式和（）

    A情境教学模式

    B活动教学模式

    C暗示教学模式

    D角色扮演教学模式


    A
    略

  • 第3题：

    要使用QQ群视频进行在线教学，应该选择QQ群视频的（）模式。

    • A、标准模式
    • B、演讲模式
    • C、教育模式
    • D、教学模式

    正确答案:C

  • 第4题：

    现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、（）、小组学习模式、远程教学模式

    • A、信息加工教学模式
    • B、个别化教学模式
    • C、合作教学模式
    • D、行为控制教学模式

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列是来源于美国的教学模式的有（）

    • A、掌握学习教学模式
    • B、程序教学模式
    • C、非指导性教学模式
    • D、合作教育教学模式

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    下列属于网络辅助教学模式的是（）。

    • A、基于网络教学资源的开放式讲解模式
    • B、基于网络教学资源的自主学习模式
    • C、基于网络讨论的交互式教学模式
    • D、基于问题的探究式教学模式

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    网络教学的基本类型有（）。

    • A、浏览式网络教学模式
    • B、演示式网络教学模式
    • C、探究式网络教学模式
    • D、阅读式网络教学模式

    正确答案:B,C

  • 第8题：

    单选题
    情境教学"属于下列哪种教学模式（）
    A

    情境--陶冶教学模式

    B

    示范--模仿教学模式

    C

    自学—指导教学模式

    D

    引导—发现教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列不属于网络教学基本模式的是（）。
    A

    讲授式网络教学模式

    B

    观察式网络教学模式

    C

    讨论式网络教学模式

    D

    演示式网络教学模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园情结智力教育模式包括赏识教育模式和（）
    A

    情境教学模式

    B

    活动教学模式

    C

    暗示教学模式

    D

    角色扮演教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    网络教学的基本类型有（）。
    A

    浏览式网络教学模式

    B

    演示式网络教学模式

    C

    探究式网络教学模式

    D

    阅读式网络教学模式


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关注学生兴趣和需求的教学模式有（）
    A

    成功教育教学模式

    B

    创新教学模式

    C

    合作教学模式

    D

    反思性教学模式

    E

    丰富教学模式


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪种教学模式比较适合班级授课制？（ ）

    A.传递——接受教学模式
    B.引导——发现教学模式
    C.自学——指导教学模式
    D.探索——创造教学模式

    答案：A
    解析：
    传递——接受的教学模式教学模式比较适合班级授课制。故正确选项为A。

  • 第14题：

    现代教育技术的应用大体上有以下四种模式：集体教学模式、个别化教学模式、（）、远程教学模式。

    • A、协作教学模式
    • B、小组学习模式
    • C、协作学习模式
    • D、小组教学模式

    正确答案:B

  • 第15题：

    网络教育的教学模式主要有以下几种（）。

    • A、发现式教学模式
    • B、启发式教学模式
    • C、参与式教学模式
    • D、协作式教学模式

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    我国常用的教学模式有（）

    • A、“传递——接受”教学模式
    • B、“自学——辅导”教学模式
    • C、“目标——导控”教学模式
    • D、“引导——发现”教学模式
    • E、“情境——陶冶”教学模式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    情境教学"属于下列哪种教学模式（）

    • A、情境--陶冶教学模式
    • B、示范--模仿教学模式
    • C、自学—指导教学模式
    • D、引导—发现教学模式

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列不属于网络教学基本模式的是（）。

    • A、讲授式网络教学模式
    • B、观察式网络教学模式
    • C、讨论式网络教学模式
    • D、演示式网络教学模式

    正确答案:B

  • 第19题：

    关注学生兴趣和需求的教学模式有（）

    • A、成功教育教学模式
    • B、创新教学模式
    • C、合作教学模式
    • D、反思性教学模式
    • E、丰富教学模式

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    网络教育的教学模式主要有以下几种（）。
    A

    发现式教学模式

    B

    启发式教学模式

    C

    参与式教学模式

    D

    协作式教学模式


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列属于网络辅助教学模式的是（）。
    A

    基于网络教学资源的开放式讲解模式

    B

    基于网络教学资源的自主学习模式

    C

    基于网络讨论的交互式教学模式

    D

    基于问题的探究式教学模式


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列是来源于美国的教学模式的有（）
    A

    掌握学习教学模式

    B

    程序教学模式

    C

    非指导性教学模式

    D

    合作教育教学模式


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    我国常用的教学模式有（）
    A

    “传递——接受”教学模式

    B

    “自学——辅导”教学模式

    C

    “目标——导控”教学模式

    D

    “引导——发现”教学模式

    E

    “情境——陶冶”教学模式


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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