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儿童文学的两大特征是什么？
题目
儿童文学的两大特征是什么？
相似考题
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第1题：
儿童文学作家可以分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。
A对
B错
对
略 -
第2题：
儿童文学的最大特征是什么？请举例说明。
正确答案:最大特征是富有儿童情趣。所谓儿童情趣，就是作品中所反映出的儿童特有的情调与趣味。如《坐火车》，诗中摆起小板凳做火车，“我当司机”以及模仿车轮的轰隆声和汽笛的鸣叫，都是与儿童心理相适应的儿童特有的行为与语言。第二节更富童趣。“抱娃娃的靠窗坐”，仿佛真在车上；“牵小熊的往后挪”，看，车上秩序井然；“皮球积木都摆好”，对孩子来说，玩具总是少不了的，走到哪儿带到哪儿；“大家坐稳就开车”，俨然一副火车司机的口气，以自然地引向下一节。而这一切情景都是孩子式幻想的产物。游戏、幻想、纯情、欢快，这些由儿童特有的行为与语言造成的童趣美与稚拙美，就是典型的儿童情趣，正因为作品所富有的浓厚的儿童情趣，读者才将它与成人文学区分开来。 -
第3题：
简述儿童文学特征？
正确答案: （1）婴幼儿文学。
①生理特点：身体迅速发展，语言开始有控制能力，独立行走——视野开始开拓。
②语言发展——飞跃。
③心理特征——从无意识到有意识。
④社会交往——人际关系，看大人脸色，思维出现。
⑤要求：a、游戏性。b、兴趣性。c、直感性。d、幻想。
⑥作用：身心健康，教育，认识，美感和娱乐作用。
⑦常见的样式：a、儿歌。b、幼儿诗。c、短童话。d、婴幼儿生活故事。e、动物故事。f、传说神话。g、寓言。
（2）童年期文学。
①生理特点：大脑发育接近成人，语言已经完整。
②心理特征：a、具备逻辑思维。b、完全成为有意识。c、集体观，荣誉感——个性开始突出。d、情感开始丰富（爱、恨、怒、忐忑）。
③要求：听讲与阅读并重，如果说婴幼儿期以听讲为主，童年期就是听讲与阅读并重。a、浅显性。b、真实性。c、趣味性。
④形式、手法：a、儿童诗。b、英雄故事。c、小说。d、科幻作品。e、童话和寓言。
⑤作用：身心健康，教育，认识，美感和娱乐作用。
（3）少年期文学。
①生理特点：最大的标志是性成熟。
②心理特点：a、开始对一切感兴趣。b、思维达到成熟。c、情感、道德开始稳定。
③要求：a、真实性。b、深刻性。c、新奇性。d、艺术性。
④形式、手法：a、诗歌。b、小说。c、童话、散文、电影和电视剧本。
⑤作用：身心健康，教育，认识，美感和娱乐作用。 -
第4题：
儿童文学作家可以分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。
正确答案:正确 -
第5题：
楷书的特征是什么？它的两大体系唐碑与魏碑有何区别？
正确答案: 楷书的特征有三：其一，笔划平正，点画形态工妙，结体方整而多变，能在静止的点画结构中体味到飞动灵透的神韵。正如宋人所说：楷法犹如快马入阵。其二，笔画的形态及字的结构有规律可循，形成了完整的“永字八法”即：“侧、勒、努、趯、策、掠、啄、磔”。这八法，既是笔法，又是字法，每一点画和其他点画都有顾盼呼应关系。其三，运笔贵用中锋，一波三折，筋骨齐全，血肉丰满。魏碑和唐碑都具有以上特点。但魏碑是楷书的发展时期，其法度没有唐楷那样森严，其体势、运笔、结构等方面的变化比较大，比较随便。此时期的传世之作，广布全国各地，纵贯整个南北朝时期，随年代和地域不同，书体的面貌和风格差异很大。但总的来看，结体略扁似方，点画尚留有隶意，大小参差多变、行笔潇洒自如，意态丰富，神韵灵动，各种风格突出，以气韵生动取胜。唐碑是楷书的鼎盛时期，名家辈出，书体纷呈。如颜、柳、欧、褚、虞、薛等，他们大都师承隋书，取法魏晋，追迹钟、王，并讲究字体结构，精求点画形态，兼有新创而各面
貌。与魏碑相比，这些书体大都法度谨严。其字迹大小多整齐画一，点画形态和结体变化不大，以法度森严著称。 -
第6题：
儿童文学有别于成人文学有四大特征，其中（）几乎可以说是儿童文学艺术样式的总体特征。
正确答案:叙事性 -
第7题：
从儿童文学的概念看，儿童文学的两大特征是（）
- A、它是文学
- B、它不是文学
- C、它仅仅是儿童读物
- D、它是少年文学的一个分支
- E、它必须适合儿童的年龄特征
正确答案:A,D -
第8题：
儿童文学的摇篮是什么？
正确答案: 启蒙读物与儿童文学《三字经》、《千家文》、《幼学琼林》等。 -
第9题：
儿童文学具有以下三方面的文本特征：儿童文学的（）、语言特点和（）。
正确答案:故事性；插图 -
第10题：
问答题儿童文学的最大特征是什么？请举例说明。正确答案： 最大特征是富有儿童情趣。所谓儿童情趣，就是作品中所反映出的儿童特有的情调与趣味。如《坐火车》，诗中摆起小板凳做火车，“我当司机”以及模仿车轮的轰隆声和汽笛的鸣叫，都是与儿童心理相适应的儿童特有的行为与语言。第二节更富童趣。“抱娃娃的靠窗坐”，仿佛真在车上；“牵小熊的往后挪”，看，车上秩序井然；“皮球积木都摆好”，对孩子来说，玩具总是少不了的，走到哪儿带到哪儿；“大家坐稳就开车”，俨然一副火车司机的口气，以自然地引向下一节。而这一切情景都是孩子式幻想的产物。游戏、幻想、纯情、欢快，这些由儿童特有的行为与语言造成的童趣美与稚拙美，就是典型的儿童情趣，正因为作品所富有的浓厚的儿童情趣，读者才将它与成人文学区分开来。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题儿童文学的两大特征是什么？正确答案： 儿童文学有两大特征：
一、它是文学，是文学的一个分支，对应于成人文学，遵循文学的一般规律；
二、它必须适合于儿童的年龄特征。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题儿童文学作家可以分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
儿童文学包括童年文学和少年文学两大层次。
正确答案:错误 -
第14题：
儿童文学作家可以划分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。
正确答案:正确 -
第15题：
儿童文学还没有从民间文学中独立出来时所具有的典型特征是什么？
正确答案:母题、形象和结构的类型化与程式化。 -
第16题：
儿童文学应有两大特征，一是文学，二必须（）。
- A、是为儿童创作的
- B、是儿童自己创作的
- C、是为幼儿创作的
- D、适合于儿童的年龄特征
正确答案:D -
第17题：
儿童文学出现的标志是什么？
正确答案:作家、出版家、书商约翰·纽伯里的出现标志着儿童文学之于成人文学的独立。1744 年，他在伦敦创立了“圣经和太阳”出版公司，专门出版和发行儿童书籍，这是世界上第一家儿童出版社。从此，儿童文学成为文学独 立的一支。纽伯里的影响是世界性的，具有里程原先的意义，故他被称为“儿童文学之父” 。 -
第18题：
儿童文学活动的基本特征？
正确答案: 1.围绕文学作品开展活动，是学前儿童文学活动最突出的特点之一。
2.整合相关学科的学习内容。儿童的文学活动从文学作品的教学出发，常常整合其他相关领域的内容，开展多种形式的系列活动，使得儿童的各方面有更多机会认识作品中表现的社会生活内容，促进儿童对文学作品的感知理解。
3.提供多种与文学作品相互作用的途径。儿童发展是他们自己与外界环境相互作用而构建起来的，并且需要通过自身的操作活动与外界环境相互作用。儿童语言的发展，也是通过个体与外界环境中各种语言和非语言信息交互作品逐步实现的。 -
第19题：
儿童文学的最大特征是（）
正确答案:富有儿童情趣 -
第20题：
旅游交通的两大特征是什么？
正确答案: 在旅游产品中，交通运输服务也是一项重要的服务内容，是旅游收入的重要来源。旅游交通与一般的客运、货运交通相比，还有其自身的特点。即游客沿交通线上的移动，不仅是为了完成空间位移，而且本身也是一种旅游的经历和体验，是旅游者最终获得的旅游体验中的组成部分。交通线路和旅游线路高度统一，表现在一般旅行社推出的旅游产品即是以交通线路把各旅游地和景点串联拼合起来，形成一条旅游线路（即通常说的旅游产品）向市场销售。 -
第21题：
问答题儿童文学还没有从民间文学中独立出来时所具有的典型特征是什么？正确答案： 母题、形象和结构的类型化与程式化。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题从儿童文学的概念看，儿童文学的两大特征是（）A它是文学
B它不是文学
C它仅仅是儿童读物
D它是少年文学的一个分支
E它必须适合儿童的年龄特征
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是压力铸造？它的特点是什么？其两大基本特征是什么？正确答案： 压力铸造（简称压铸）的实质，是在高压作用下，使液态或半固态金属以较高的速度充填压铸型型腔，并在压力作用下凝固而获得铸件的方法。即压力下浇注和压力下凝固。
优点：
A.铸件壁可很薄，形状可极复杂，轮廓清晰。即可清晰地铸出壁极薄，形状极复杂的铸件。
B.压铸件精度高，光洁度高，尺寸稳定，一致性好，加工余量很少。
C.压铸件表面组织致密。具有较高的强度和表面硬度
D.在压铸中采用镶铸法可以省略装配工序，简化制造工艺。
E.压铸生产效率很高
缺点：
A.压铸件内部有气孔，对于有要求的零件要采取特殊的工艺措施才能满足要求。
B.压铸法对合金有限制
C.压铸件大小受到限制
D.压铸生产费用高，但综合费用不高。两大特征：高压，高速解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题儿童文学作家可以划分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析