在教育评价中因人而异的作法违背了()。
第1题:
第2题:
第3题:
在教育评价中因人而异的作法违背了()。
A全面性原
B目的性原则
C一致性原则
D评价与指导相结合的原则
第4题:
在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的()
第5题:
教师教学评价应坚持()。
第6题:
幼儿园工作评价的原则()
第7题:
幼儿园教育评价的基本原则有()。
第8题:
在思想品德教育过程中,如果只一味批评学生,认为其无药可救,这违背了()的原则。
第9题:
定量分析和定性分析相结合的原则
客观性原则
只注重他人评价的原则
全面性原则
第10题:
动态性原则
主体性原则
客观性与全面性原则
目的性原则
第11题:
评价的动态性原则
评价的客观性与全面性原则
评价的目的性原则
主观性
个体性
第12题:
目的性原则
全面性原则
静态评价与动态评价相结合的原则
客观性
第13题:
第14题:
第15题:
以下选项不属于教育评价原则的是()。
第16题:
体罚和变相体罚的做法违背了()的德育原则。
第17题:
电子商务网站评价应遵循的原则有()。
第18题:
幼儿园实施有效评价的原则主要包括()。
第19题:
在幼儿园工作评价中,做到评价者与被评价者相结合,工作主体与评价主体相组合,以体现评价的()。
第20题:
违背了发展性教师评价的原则的是( )。
第21题:
目的性原则
全面性原则
定性与定量结合的原则
实用与可操作性结合的原则
第22题:
科学性原则
民主性原则
客观公正性原则
评价与指导相结合的原则
第23题:
定性评价与定量评价相结合原则
随机评价与定期评价相结合原则
公平性与公开性相结合原则
过程评价与结果评价相结合原则
第24题:
全面性原
目的性原则
一致性原则
评价与指导相结合的原则