niusouti.com

学前教育科学研究的研究阶段有（）。A、研究实施阶段B、研究准备阶段C、研究总结阶段D、研究评价阶段

题目

学前教育科学研究的研究阶段有（）。

  • A、研究实施阶段
  • B、研究准备阶段
  • C、研究总结阶段
  • D、研究评价阶段
相似考题

1.试论学前教育科学研究应遵循的基本准则。

2.简述学前教育科学研究的伦理性原则。

3.学前教育科学研究准备阶段旳工作主要包括选择课题、（）和制订工作计划三个步骤。

4.注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。()

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
更多“学前教育科学研究的研究阶段有（）。”相关问题

  • 第1题：

    学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。

    • A、特殊
    • B、一般
    • C、具体
    • D、哲学

    正确答案:B

  • 第2题：

    学前教育科学研究


    正确答案: 就是要研究人类知识与价值观念传递过程中的学前教育现象，探讨学前教育的本质，揭示学前教育的客观规律和特点，这就为深化学前教育改革提供了科学依据。

  • 第3题：

    简述学前教育科学研究意义。


    正确答案: 意义：
    ①开展学前教育科研，为深化学前教育改革提供科学依据。
    ②探索学前教育规律，为学前教育实践提供理论指导。
    ③丰富学前教育研究成果，促进学前教育科学发展。
    ④转变教师观念，提高教师科研能力。

  • 第4题：

    学前教育科学研究的第二个阶段是（）

    • A、选择课题
    • B、设计研究方案
    • C、执行研究方案
    • D、撰写论文

    正确答案:B

  • 第5题：

    行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）

    • A、符合我国学前教育科学研究的实际
    • B、促进了教育研究与实践的紧密结合
    • C、开阔学前教育科学研究的收益面
    • D、推动了群众性的学前教育研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    试分析学前教育科学研究的发展趋势。


    正确答案: （1）学前教育科学研究的生态化、现场化与跨文化
    （2）学前教育科学研究的综合化、现代化与数学化

  • 第7题：

    行动研究符合我国学前教育科学研究的实际。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    学前教育科学研究的研究阶段有（）。
    A

    研究实施阶段

    B

    研究准备阶段

    C

    研究总结阶段

    D

    研究评价阶段


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    学前教育科学研究的主要内容有哪些？

    正确答案： 其主要的内容有：学前教育活动的本质，学前教育和社会发展之间的关系，学前教育和学前儿童身心发展之间的关系，学前教育的任务和目标，学前教育的内容和方法，中外学前教育的历史和现状，学前教育管理，幼儿教师的素质及其培养，幼、小衔接等。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    行动研究符合我国学前教育科学研究的实际。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是学前教育科学研究？

    正确答案： 学前教育科学研究就是研究者以科学的理论思想为指导，运用科学的研究方法，对学前教育的现象和问题所进行的研究，是人类科学研究的一个重要领域。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学前教育科学研究准备阶段旳工作主要包括选择课题、（）和制订工作计划三个步骤。

    正确答案： 研究设计
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前教育科学研究是科学研究工作，而不是教育工作。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的（）

    • A、特殊方法论
    • B、一般方法论
    • C、具体方法论
    • D、哲学方法论

    正确答案:B

  • 第15题：

    学前教育科学研究大多属于（）

    • A、观察研究
    • B、调查研究
    • C、个案研究
    • D、现场实验

    正确答案:A

  • 第16题：

    简述学前教育科学研究的特点。


    正确答案: 特点：
    （1）客观性；资料来源的客观性；研究过程的客观性；研究过程的客观性。
    （2）创造性。
    （3）继承性。
    （4）系统性。
    （5）控制性。

  • 第17题：

    学前教育科学研究的研究阶段有（）

    • A、研究实施阶段
    • B、研究准备阶段
    • C、研究总结阶段
    • D、研究评价阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    简述学前教育科学研究的主要方法有哪些？


    正确答案: 一、收集研究资料的方法
    A.观察法；
    B.调查法；
    C.测验法；
    D.教育实验法；
    E.教育经验总结法；
    F.行动研究法。
    二、整理和分析研究资料的方法
    A.文字资料的整理分析；
    B.数据资料的整理分析。

  • 第19题：

    学前教育科学研究只是科学研究工作，而非教育工作。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    问答题
    简述学前教育科学研究的伦理性原则。

    正确答案： 伦理性原则要求研究者的科研活动遵循基本的社会道德准则，不侵犯研究对象或研究参与者的权益，避免给他们造成身心伤害。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学前教育科学研究是科学研究工作，而不是教育工作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    试分析学前教育科学研究的发展趋势。

    正确答案： （1）学前教育科学研究的生态化、现场化与跨文化
    （2）学前教育科学研究的综合化、现代化与数学化
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学前教育科学研究只是科学研究工作，而非教育工作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）
    A

    符合我国学前教育科学研究的实际

    B

    促进了教育研究与实践的紧密结合

    C

    开阔学前教育科学研究的收益面

    D

    推动了群众性的学前教育研究


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

相关内容