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观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法，被称为（）A、轶事记录法B、连续记录法C、日记描述法D、表格记录法

题目

观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法，被称为（）

  • A、轶事记录法
  • B、连续记录法
  • C、日记描述法
  • D、表格记录法
相似考题

1.“对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察,并以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现方法”称为()。A、轶事记录法B、时间取样法C、事件取样法D、日记描述法

2.我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是( )A．行为核对法B．日记描述法C．轶事记录法D．连续记录法

3.国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察 记录方法是（ ） A.日记描述法 B.轶事记录法 C.描述记录法 D.连续记录法

4.对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察,以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现的观察研究方法是()。A.日记描述法B.轶事记录法C.时间取样法D.事件取样法

更多“观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法，被称为（）A、轶事记录法B、连续记录法C、日记描述法D、表格记录法”相关问题

  • 第1题：

    在观察研究中，着重记录某种有价值的行为的记录方法是（ ）

    A.描述记录法
    B.轶事记录法
    C.连续记录法
    D.日记记录法

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    在教育观察记录方法的分类中，对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是（　　）

    A.日记描述法
    B.轶事记录法
    C.连续记录法
    D.取样记录法

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    我国著名的幼儿教育家陈鹤琴研究儿童的一般发展时，以自己的孩子为观察对象，主要采用的观察记录方法是（　　）

    A.描述记录法
    B.日记描述法
    C.轶事记录法
    D.连续记录法

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    描述记录法可分为（）。

    A佚事记录法

    B表格记录法

    C日记描述法

    D连续记录法


    A,C,D
    略

  • 第5题：

    观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法，被称为（）

    A轶事记录法

    B连续记录法

    C日记描述法

    D表格记录法


    A
    略

  • 第6题：

    着重记录某种有价值的行为，可以是有主题的，也可以是没有主题的，不受任何时间条件限制的记录法是（）

    • A、轶事记录法
    • B、日记描述法
    • C、连续记录法
    • D、间接记录法

    正确答案:A

  • 第7题：

    对研究对象表现出的有价值的行为所进行的描述性记录的方法叫做（）

    • A、日记描述法
    • B、表格记录法
    • C、连续记录法
    • D、轶事记录法

    正确答案:D

  • 第8题：

    描述记述类观察方法不包括（）。

    • A、实况记录法
    • B、日记描述法
    • C、轶事记录法
    • D、谈话法

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    观察研究中的描述记录法没有包括（）。
    A

    日记描述法

    B

    轶事记录法

    C

    表格记录法

    D

    连续记录法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    描述记录法可分为（）。
    A

    佚事记录法

    B

    表格记录法

    C

    日记描述法

    D

    连续记录法


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法，被称为（）
    A

    轶事记录法

    B

    连续记录法

    C

    日记描述法

    D

    表格记录法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）
    A

    日记描述法

    B

    描述记录法

    C

    轶事记录法

    D

    连续记录法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    国内外许多学者均通过对自己孩子的跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）。

    A.日记描述法
    B.描述记录法
    C.轶事记录法
    D.连续记录法

    答案：D
    解析：
    本题考査观察记录方法。连续记录法是在较长的时间内作连续不断的记录，强调长期追踪。

  • 第14题：

    以行为为样本的记录方法是（　　）

    A.描述记录法
    B.日记描述法
    C.轶事记录法
    D.取样记录法

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（　　）。

    A.日记描述法
    B.描述记录法
    C.轶事记录法
    D.连续记录法

    答案：A
    解析：
    日记描述法，又称婴儿传记，是一种儿童研究方法，它记录了儿童生长和发展的信息，主要是儿童身上发生的新行为或新事情。日记一般由对儿童发展及研究有兴趣的父母来写，一部完整的日记描述往往是一部儿童发展生长史。运用日记描述法观察时应记录以下三项内容：第一，确定并记载观察对象的年龄、观察时间、地点、观察对象所处的环境。第二，观察记录该幼儿的发展、变化和新的行为。第三，观察时，应当注意观察幼儿的表情。陈鹤琴曾经对自己的儿子陈一鸣长达两年多的日记描述法写出了《儿童发展心理学》一书。日记描述法也有其不足之处：首先，观察记录难以客观公正，因为使用日记描述的多为孩子的父母，其观察记录往往带有一定的感情色彩；其次，由于观察被试一般较少，因此很难进行推论；另外，日记描述法一般要求坚持较长时间，比较费时。

  • 第16题：

    观察记录的主要方法有（）。

    A日记记录法

    B描述记录法

    C仪器记录法

    D表格记录法


    B,C,D
    略

  • 第17题：

    国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）。

    A日记描述法

    B描述记录法

    C轶事记录法

    D连续记录法


    A
    略

  • 第18题：

    观察研究中的描述记录法没有包括（）。

    • A、日记描述法
    • B、轶事记录法
    • C、表格记录法
    • D、连续记录法

    正确答案:C

  • 第19题：

    我国儿童心理学之父陈鹤琴连续观察研究孩子808天，写成《儿童心理之研究》，其采用的主要方法是（）

    • A、系列记录法
    • B、轶事记录法
    • C、日记描述法
    • D、持续记录法

    正确答案:C

  • 第20题：

    教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。

    • A、日记描述法
    • B、轶事记录法
    • C、连续记录法
    • D、取样记录法

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    着重记录某种有价值的行为，可以是有主题的，也可以是没有主题的，不受任何时间条件限制的记录法是（）
    A

    轶事记录法

    B

    日记描述法

    C

    连续记录法

    D

    间接记录法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察，并以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现方法”称为（）。
    A

    轶事记录法

    B

    时间取样法

    C

    事件取样法

    D

    日记描述法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对研究对象表现出的有价值的行为所进行的描述性记录的方法叫做（）
    A

    日记描述法

    B

    表格记录法

    C

    连续记录法

    D

    轶事记录法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    观察记录的主要方法有（）
    A

    日记记录法

    B

    描述记录法

    C

    仪器记录法

    D

    表格记录法


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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